團(tuán)建，龍舟賽項目，霹靂十七娃隊。
教練要求兩邊男女各6人，加一位鼓手，共13名好漢。
目標(biāo)：龍舟自起點出發(fā)，繞過對面的橋洞后返航，用時最短者勝！
組長策略：隊伍共17人，挑選體重、身高勻稱的搭檔共6對，男女穿插分散力量。殺手锏：蔣村龍舟隊實力隊員老楊，船頭掌舵。
嗯，安排不錯???(●˙?˙●)???
經(jīng)過一番激烈的剪刀石頭布，我隊第一組上場PK，上！殺他個片甲不留?。?/p>
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感……
經(jīng)過一次兩舟相撞、兩次鉆入岸邊小樹叢、反復(fù)在湖心轉(zhuǎn)圈圈之后，我隊在湖上逗留17min，終于勝利“倒舟入庫”，安全抵達(dá)岸邊。
在其他小隊平均8.5min的襯托下，我們隊威武哈哈哈(?ω?｀l(xiāng)l)
玩鬧歸玩鬧，原因還是需要分析下。
01? 人才要放在正確的位置
原計劃實力團(tuán)寵老楊在船頭掌舵，奈何上船的時候我們弄錯了方向，頭尾對調(diào)了。龍舟各種亂竄打圈圈的時候，老楊在船尾很是無奈，船尾控場困難，完全限制了實力發(fā)揮。
工作中，也需要識人善用，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，效率up~up~
02? 擊鼓的士氣不能斷
我們擊鼓的姑娘，聲音很清脆，但音量偏弱，后方聽不清楚。初期氣勢尚可，反復(fù)打圈圈之后，大家士氣越磨越弱，鼓聲也越來越低，最后機械地按部就班打鼓。
工作中，士氣很重要，越是攻堅戰(zhàn)，越要踩準(zhǔn)鼓點，按照既定的節(jié)奏一步一步推向成功。
03? 臨場發(fā)揮的能力
龍舟頭尾對調(diào)，原定船尾的小伙伴硬生生扛起了掌舵的重任。初次學(xué)習(xí)，未免磕磕碰碰，左右兩邊發(fā)力不協(xié)調(diào)，冷不丁鉆到岸邊小樹叢。老楊在后面急的大喊：“左邊用力向外，右邊向內(nèi)劃水”，總算是迅速退出來了。
工作中碰到困難，自己先嘗試解決；時間緊任務(wù)重的情況下，趕緊找?guī)褪郑?/p>
04? ?及時止損的勇氣
兩次鉆入岸邊小樹叢后，我曾提議，能不能轉(zhuǎn)身換個方向，船尾變船頭，讓老楊發(fā)揮專長。處于安全原因， 被駁回了。
工作中，發(fā)現(xiàn)既定的努力方向錯誤，會繞遠(yuǎn)路/增加成本，你是會及時止損？還是將就著繼續(xù)混下去？沉沒成本的代價，并不是人人都能承受，需要小心地權(quán)衡定奪。
05??個人的力量改變力矩?
我原本想，劃船的道理其實很簡單，就是船槳對水的作用力，以及水對船的反作用力。但真正實施起來，是一個綜合的系統(tǒng)工程。
人數(shù)、體重、身高、握槳的深度、劃水的角度、吃水的力度等等因素，我們每一次肆意揮擊，力量精密疊加匯成力矩，反作用于船身，然后開始轉(zhuǎn)圈圈……老楊瞧在眼里，急在心里，很用力地想控制住方向→失敗→再來，好了一點點→再來，方向更正一些了。
在團(tuán)體行為中，個人的力量很是渺小，但也在一點點改變力矩的方向。
06? 置之死地而后生
雨在天上飄，船在湖心搖。
“我們一直在打轉(zhuǎn)怎么辦？”
“泛舟湖上也挺好的”
“靠自己的話，我們怕是回不去了哈哈”
不行，教練在呼喚我們！晚飯大餐在呼喚我們呢！
大家磕磕碰碰地，總算“倒舟入庫”，安全抵達(dá)岸邊。
陷入險境，沒有外援，置之死地而后生，迸發(fā)出強烈的求生欲！不逼一下自己，不知道咱們這么優(yōu)秀哈哈！
團(tuán)建好玩么？
好玩。
還玩么？
霹靂十七娃，龍舟來年再戰(zhàn)??！ヾ(?°?°?)??
PS：老司機的補充：
1：兩邊力量不均一，轉(zhuǎn)圈圈好幾次我們還是沒把力量平衡起來。工作中的各個部門的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高度配合很重要。
2:行進(jìn)中發(fā)現(xiàn)重復(fù)出現(xiàn)的問題，不行急于求成，應(yīng)冷靜下來分析原因，磨刀不誤砍柴工，才有可能解決問題。
