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十一放假，中午大女兒提前回來(lái)。
半個(gè)月沒(méi)在家了，終于回到日思夜盼的家，本來(lái)是一件值得開(kāi)心的事。
但是女兒的臉上寫滿了愁緒，問(wèn)明原因才知道：再開(kāi)學(xué)就要分文理科了，女兒在糾結(jié)到底到底選文科還是理科？
我沒(méi)有上過(guò)高中，對(duì)這些自然不懂。我提議：咱們先上網(wǎng)查查，文理科分別涉及哪些專業(yè)？看看你在哪方面更有興趣，更擅長(zhǎng)？
女兒打開(kāi)電腦，我們看了文科，她喜歡的教師，醫(yī)生，還有心理學(xué)都在這個(gè)范圍之內(nèi)。
女兒說(shuō)：她喜歡文科，但是不喜歡整天背背背。背了好多很快就忘了，回頭題又不會(huì)做了。
如果選理科，她又不是很聰明的那種。有時(shí)候一道題要轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎才會(huì)，她擔(dān)心自己跟不上。
問(wèn)她相比之下更擅長(zhǎng)哪一方面？她說(shuō)感覺(jué)哪方面都有短板，真的是拿不定主意。
看女兒煩惱的樣子，我讓她跟表舅及表舅的愛(ài)人聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的看法。他們都是大學(xué)畢業(yè)，這方面肯定認(rèn)識(shí)深刻，說(shuō)不定能給出一些中肯的建議。
表弟和表弟媳婦都熱心地說(shuō)出了自己的看法，女兒也聽(tīng)進(jìn)去了。只是最終結(jié)果還要她根據(jù)自己的實(shí)際情況再做定奪。
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下午三點(diǎn)多，女兒和同學(xué)相約，一起去學(xué)?？赐跞昙?jí)的班主任。
她們提前買了水果，難得孩子們這么有心，相信班主任老師看到孩子們也會(huì)很欣慰。
女兒走后，我打開(kāi)書箱找書。我喜歡看書，所以之前買過(guò)不少書。只是買回來(lái)之后因?yàn)槊?，沒(méi)有堅(jiān)持去看就束之高閣。
女兒進(jìn)了高中以后，狀態(tài)一直不太好。在這個(gè)尖子生遍地的一流高中，有壓力那是肯定的。
女兒沒(méi)了以前的自信，甚至都有點(diǎn)自卑了。孩子有些沮喪地說(shuō)：在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，感覺(jué)自己是那么渺小。
說(shuō)心里話，看到孩子這樣，我心里確實(shí)有點(diǎn)著急。但又不知道該怎么去幫她？
所以，我希望能借助書本找到解決的辦法。
果真就找到了《讓孩子充滿自信》這本書。迫不及待地打開(kāi)，第一章就是：讓孩子自信，從快樂(lè)不懼挫折做起。
文章講述了導(dǎo)致孩子自卑的原因，表現(xiàn)，以及如何消除并驅(qū)逐自卑。同時(shí)講述讓孩子不被焦慮所困擾；如何幫助孩子克服消沉；讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折……
一頁(yè)一頁(yè)如饑似渴地品讀著，畫著，做著記錄。真希望用最短的時(shí)間學(xué)到最實(shí)用的方法，能為孩子帶去一絲曙光，照亮她內(nèi)心灰暗的角落。
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雖然這兩年看書少了，但是只要有時(shí)間，我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)和提升自己的內(nèi)在。
在微信訂閱號(hào)上關(guān)注了《慈懷女子》，《慈懷讀書會(huì)》，《十點(diǎn)讀書會(huì)》，《富蘭克林讀書俱樂(lè)部》，《媽媽真棒》，《心之助》，《潘幸知》等十多個(gè)公眾號(hào)。
每天只要抽出時(shí)間，就會(huì)認(rèn)真閱讀各個(gè)平臺(tái)更新的文章。讓我快速且全方位的成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書，學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了每天必不可少的精神食糧，豐富著我的內(nèi)心，滋養(yǎng)著我的靈魂。
希望我能把這種好的習(xí)慣堅(jiān)持并傳遞給孩子，讓她們跟我一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游！
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以快樂(lè)！
