今年因為河南雨水太多，收獲莊稼的日子晚來了半個月。

以前每次十一放假，玉米豆子都收完了，農(nóng)活也基本忙完了，也很多年沒有干過農(nóng)活了。

雨水原因，很多農(nóng)家的地里水太多，無法進收割機，被迫無奈只能人工去收。

昨天公公婆婆回老家打玉米，打完之后晾曬，晾曬之后裝袋存儲，我昨天也有幸參加了一點農(nóng)活工作。雖然我主職是帶好娃，副職才是把打過的玉米棒上的殘余玉米撥掉。

在干活之余，讓娃娃站在鐵锨之上，把鐵锨放在鋪好的玉米粒上，推著鐵鍬轉(zhuǎn)圈圈。

娃娃不知道原來還可以這么玩，特別開心，一會讓媽媽站在鐵锨上，他推媽媽，一會自己站在鐵锨上，讓我推他，玩的不亦樂乎。

而這卻是80、90后的秋收樂趣，現(xiàn)在孩子已經(jīng)體會不到。

之前看到過一個問題說到，為什么現(xiàn)在的孩子這么多心理不健康的？

有人回答：因為現(xiàn)在的孩子沒有情緒的出口。每天被關(guān)在水泥石磚堆切的房子里，上課學習，上補習班。

是啊，以前的孩子不管心里多難受，去田野里跑一圈，去堆個泥巴，去打下面包，去玩?zhèn)€彈弓，去雨水里趟一遍，內(nèi)心里的不開心就會釋放。

現(xiàn)在的孩子除了學習壓力，還有爸爸媽媽給的壓力，社會給的壓力。年紀小小就被迫承受整個社會的焦慮。

社會的發(fā)展帶來的很多好處，但也有弊處。