一、摘抄

? ? ? ? ?我意識到，羅姆尼已近證明了自己的決心，他待我始終如一并且非常堅定。他接受了完整記錄我人生的卷宗——上面涂滿污點和記號——他還發(fā)現(xiàn)了在他之前的成人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。

? ? ? ? ?他預想到了我可能變成的樣子。

? ? ? ? ?我們不把你看成一個難題，我們把你看作一個機會。

? ? ? ? ? 這句話成了我人生的轉折點

? ? ? ? ?“為什么有的年輕人走向成功，對社會做出貢獻，有的卻沒有？”研究表明，一個孩子擁有的資產(chǎn)越多，就越可能取得成功，這些資產(chǎn)包括：

? ? ? ? ?外在資產(chǎn)：有利的外部環(huán)境和經(jīng)歷

? ? ? ? ?1、家人的支持：家人給予高度的支持和愛。

? ? ? ? ?2、為他人服務：年輕人每周至少一個小時的社區(qū)服務。

? ? ? ? ?3、界限：家庭和學校都有明確的規(guī)矩和懲罰措施。

? ? ? ? ?4、有效的利用時間：年輕人每周花一定時間從事創(chuàng)造性藝術，進行體育運動、參加青少年活動，或者陪伴家人。

? ? ? ? ? 內(nèi)部資產(chǎn)：積極的性格特征和價值觀

? ? ? ? ? 1、努力學習：有在學校好好學習的動機，并且積極地投入大學習當中。

? ? ? ? ? 2、誠實正直：有信仰理念，并能夠時刻保持誠實正直。

? ? ? ? ? 3、計劃和決策：知道如何提前制定計劃和如何做出選擇。

? ? ? ? ? 4、積極態(tài)度：對個人前途積極樂觀。

? ? ? ? ? ?積極的性格特征之所以存在，是由于看護人的培養(yǎng)。

? ? ? ? ? ?有利的外部環(huán)境之所以存在，是由于看護人的創(chuàng)造。

二、感悟

? ? ? ? 在讀書這件事情上，如何把“外部資產(chǎn)”和“內(nèi)部資產(chǎn)”運用在自己身上，是一個可以練習的機會，去思考哪些是可以轉變?yōu)樾袆拥摹?/p>