除了使用“然后”“接著”“但是”“再”，還可以更優(yōu)雅的轉(zhuǎn)換話題。

今天聽(tīng)余秋雨的中國(guó)文化課get到了一個(gè)高級(jí)表達(dá)。

上下文的邏輯如下：

這部分的主題是“阮籍”，余秋雨老師講了阮籍騎驢東平上任的事情，聯(lián)想到了大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首相關(guān)的詩(shī)，就延伸了一下。李白作詩(shī)和阮籍當(dāng)官有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是干凈。這樣，話題就從阮籍做官延伸到了審美特征?？墒?，再怎么轉(zhuǎn)回到阮籍身上呢？余秋雨老師的筆法非常高妙，他說(shuō)：

我們又可以順著李白的目光，去追趕那個(gè)騎驢的男人了。

順著誰(shuí)的目光去追趕什么，這個(gè)高級(jí)表達(dá)學(xué)到了嗎？更巧妙的是，余老師沒(méi)有直接說(shuō)追趕阮籍，而是說(shuō)追趕那個(gè)騎驢的男人。頓時(shí)就有了畫(huà)面感。

這就是高手的表達(dá)。