記憶中那個少年，驕傲的宣言，伸出手就能擁抱全世界?！饬几枨渡倌辍?/b>
少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ?，榮枯遞傳急如箭，天公不肯于公偏；莫道韶華鎮(zhèn)長在，發(fā)白面皺專相待?！啤だ钯R《啁少年》
前天，我去車間看試機(jī)器。我們公司是做面粉機(jī)械的，出貨之前都要先試一下機(jī)器，我就專門負(fù)責(zé)檢查這些“大家伙”，但是每次負(fù)責(zé)檢查的機(jī)器不盡相同。
這次，我有幸去參觀了一下玉米磨粉機(jī)。經(jīng)理讓工人把玉米倒進(jìn)料斗里，擰開開關(guān)，嗚嗚的就開始磨起來了。磨了沒兩分鐘，突然卡住了，皮帶不轉(zhuǎn)了。
于是，我們停了機(jī)器，用手拉動皮帶，怎么都轉(zhuǎn)不動？最后沒辦法了，倒轉(zhuǎn)機(jī)器，倒是能弄出來一點(diǎn)玉米。但是還不行，這樣怎么投入生產(chǎn)嘛！如此龜速，我們廠都要倒閉關(guān)門了。
我們終于沒辦法了，只得拆機(jī)器，拆呀拆呀拆呀的。我們用手把卡在里面的玉米摳出來。他們說，這玉米粒都快成爆米花了。但是，爆米花特別硬，硬得像石頭。
這爆米花也不太好，不能吃。只好重新開機(jī)器，可是，又卡住了。無奈之下，我們把機(jī)器從外面打開，里面的篩子便呈現(xiàn)眼前，然后，我們想把那個篩子拿下來。然而，篩子里面都已經(jīng)塞滿了玉米，也很難弄下來。
廠里最有經(jīng)驗(yàn)的老師傅劉老，在那里敲敲打打，琢磨著哪里出了問題。我看著螺絲都被擰下來了，再沒有別的東西了。但是那個篩子，怎么都取不下來。
老師傅不愧還是經(jīng)驗(yàn)老道，他去拿了一個備用篩子觀察，原來是兩塊合到一塊兒了，于是老師傅麻利地用螺絲刀，把篩子擰了下來。[學(xué)會夸人很重要]
車間里有些熱鬧，也有些嘈雜。工人們一下一下砸著那些鋼鐵，班長領(lǐng)導(dǎo)們不住地吆喝聲，也傳到了我的耳膜。
突然，有人發(fā)現(xiàn)跑進(jìn)來一只大斑鳩。斑鳩紅紅的爪子，黑灰相間的漂亮羽毛，尖尖的小嘴，占據(jù)將近半個身子長度的尾巴，黑得發(fā)亮的眼睛，真是可愛極了。
隨著工友喊出“有一個大斑鳩，捉住它！”車間里頓時安靜了許多，大家像是怕驚嚇著它。那令人煩躁的打鐵“鐺鐺……”聲，竟然也悅耳動聽起來。
大家真是想把它捉住的，不是為了弄死它，而是想抓住養(yǎng)起來。經(jīng)理叫來我們公司一個帶彈弓的人，在那里打打打，打了好多下，始終讓斑鳩飛了。斑鳩打不著，工友很尷尬，臉上一副訕訕的樣子。
可愛的大斑鳩，不僅身手敏捷，而且聰明可愛。它飛到車間頂上，站在那個角落里，很是悠閑，睥睨著一雙小眼睛，像是在嘲笑著我們：“小樣兒，想抓住我，沒門！你們這些愚蠢的人類。”
但是我們公司的男人們，可不甘心了。堅(jiān)持一下一下打著，呼叫聲，指路聲，歡笑聲夾雜在一起。讓我仿佛回到了童年時代，在一群調(diào)皮的大哥哥帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈地打樹上的鳥兒。鳥兒飛跑了，我們也不會放棄，再去下一片樹林，反正非要打到不可。
那只斑鳩飛阿飛，從這兒飛到那兒，從那兒飛到這兒，想必累得不輕。怎么可能不累呢？被一群老小孩這么趕啊趕，趕了一小時，是只鳥都要累??！
我一邊看修機(jī)器，一邊看打斑鳩。正如小時候，我也一邊看男生們打鳥，一邊偷看小男生撒尿。
修機(jī)器，師傅修了很久；打斑鳩，“少年”打手也打了很久。那只斑鳩很聰明，最后站在一根橫梁上，一動也不動。打手打了三下，連只斑鳩的毛都沒傷到。
我們公司的人也是搞笑，就在那給鳥兒配音了。有的說“我就站在這，你打不到！打不到！”
連我們公司的王經(jīng)理，也吸引過去了，笑著說：“來來來，給我給我，我也打兩下?！庇謥硪粋€張經(jīng)理也要打，叫嚷著說：“你們都讓開，讓我來打，百發(fā)百中，打不中晚上請吃飯?！薄?/b>
最后，車間那個最有經(jīng)驗(yàn)的老師傅說：“不弄機(jī)器啦？你們這群老小孩，一邊玩鳥去吧！”
公司有名的墨跡王張二寶，操著一口川音普通話道：“老劉，你懂個錘子撒！弄個啥子機(jī)器嘛！不著急，不著急！一邊修，一邊抓鳥子咯！機(jī)器總會修好滴，鳥兒也終會被我們抓到滴！”
時間滴滴答答而過，玩耍不知時光快，一個小時后，機(jī)器修好了，鳥兒也打下來了。正如阿寶說的一樣！
那只鳥兒很可憐，眼睛出血了，翅膀也傷了，看著奄奄一息。但是，其求生欲極強(qiáng)，仍然還撲棱著翅膀想飛走，回到大自然的懷抱，奈何傷勢極重，翅膀不給油飛不動啊！我真同情這只斑鳩。
對于今天發(fā)生的一幕幕，我不得不說，男人至死是少年，玩鳥捉魚從不知疲倦?？墒?，鳥兒何辜，被折斷了翅膀，從此哪里還有自由的芬芳，被關(guān)進(jìn)籠子的鳥兒，它就不再是從前的自由鳥了啊！
“人間清醒”發(fā)表于2021-06-09 09:07?
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黃思明修訂于大西北盛夏辛丑年五月初二寅時許
2021.06.13星期天
端午節(jié)前夕
芒種二候第3日
芒種三候曰：螳螂生，鵙始鳴，反舌無聲。
[tips]
1.大西北，是對我國西北干旱區(qū)的別稱。特指陜西﹑甘肅﹑寧夏﹑青海﹑新疆（西北五省）以及內(nèi)蒙古西部。其中內(nèi)蒙古部分包括阿拉善盟、烏海市、巴彥淖爾市、鄂爾多斯市、包頭市、呼和浩特市、烏蘭察布市。狹義上的大西北并不含最后三個市(包頭、呼和浩特和烏蘭察布市)。
2.芒種三候曰:螳螂生，鵙始鳴，反舌無。螳螂捕蟬黃雀在后，擬態(tài)專家螳螂貌如花，形如竹，可以翠如夏草，枯如秋葉。此時，其感陰氣初生，破繭而出，是為“螳螂生”，諸位友友，可以閑時觀察觀察，這種有趣的小動物。
二候“?（jú）始鳴”，有詞語勞燕分飛，勞指伯勞鳥，燕當(dāng)然是燕子，伯勞鳥就是“?”。
三候反舌鳥無，無聲也。反舌鳥愛學(xué)習(xí)眾鳥唱歌 ，但感陰氣而止，所謂“反舌無”是也！
3.《啁少年》，1－zhōu? ㄓㄡˉ 〔啁啾jiū〕〔啁噍jiào〕都是形容鳥叫聲。2－zhāo? ㄓㄠˉ〔啁哳zhā〕形容聲音雜亂細(xì)碎。3－tiào ㄊㄧㄠˋ 調(diào)笑，“孫權(quán)性既滑稽，嘲啁無方”。根據(jù)詩意，我們可知此處可用1－zhōu音，也可以用2－zhāo音。但不會用第三個音，我們不能說李賀專門寫嘲笑少年的詩篇。
這篇詩歌作者是詩鬼李賀。李賀（790—816），唐代詩人。字長吉，福昌（今河南宜陽西）人。唐皇室遠(yuǎn)支，家世早已沒落，生活困頓，仕途偃蹇，曾官奉禮郎。因避家諱，被迫不得應(yīng)進(jìn)士科考試。早歲即工詩，見知于韓愈、皇甫湜，并和沈亞之友善，死時僅二十六歲。
李賀詩歌長于樂府，多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤。善于熔鑄詞采，馳騁想像，運(yùn)用神話傳說，創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩境，在詩史上獨(dú)樹一幟，嚴(yán)羽《滄浪詩話》稱為“李長吉體”。但有些作品情調(diào)陰郁低沉，語言過于雕琢。傳世有《昌谷集》。全詩如下：
青驄馬肥金鞍光，龍腦入縷羅衫香。
美人狹坐飛瓊觴，貧人喚云天上郎。
別起高樓臨碧筱，絲曳紅鱗出深沼。
有時半醉百花前，背把金丸落飛鳥。
自說生來未為客，一身美妾過三百。
豈知劚地種苗家，官稅頻催勿人織。
長得積玉夸豪毅，每揖閑人多意氣。
生來不讀半行書，只把黃金買身貴。
少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩?br>榮枯遞傳急如箭，天公不肯于公偏。
莫道韶華鎮(zhèn)長在，發(fā)白面皺專相待。
這首詩可見李賀之才，慣用神話故事，前面是浪漫主義的典型全影像。到了“長安安得長少年”，突然畫風(fēng)突變，轉(zhuǎn)為悲憤，轉(zhuǎn)為感嘆少年易老，時我不待。
此處語義雙關(guān)，暗示統(tǒng)治者看到他的難處，趕緊重用自己吧！一股年輕人急切于求得權(quán)勢名譽(yù)的味道，撲面而來。不論別的男人如何，這個李賀真的至死還是一個少年??！
4.《少年》，是由光良、曹格演唱的一首流行歌曲，收錄于光良的音樂專輯《童話》，音樂發(fā)行于2015年1月，首發(fā)行即大賣熱賣，大家更關(guān)注于《童話》，這首《少年》反而沒那么出名，但我喜歡。
