昨天坐車(chē)路過(guò)一片水田地，看到綠油油的秧苗已經(jīng)在田里露出壯實(shí)的身板，心里忽然一陣感動(dòng)。想起了上學(xué)時(shí)候，一直不變的插秧課題。
我小學(xué)和初中都在農(nóng)村的學(xué)校上學(xué)。學(xué)校從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就組織同學(xué)插秧。一到了春種季節(jié)，學(xué)校會(huì)放七天假，美名其曰，勤工儉學(xué)
不要一聽(tīng)說(shuō)放假就高興，這七天假不是給你玩的，而是勞動(dòng)。要求學(xué)生去田野里以身體之勞體會(huì)生活之苦。插秧七天，賺來(lái)的收入，每人交給學(xué)校五十元錢(qián)，用來(lái)建設(shè)學(xué)校。七天過(guò)后，學(xué)校購(gòu)置了無(wú)數(shù)個(gè)電腦，還創(chuàng)建了多媒體教室。還蓋了一個(gè)自動(dòng)沖洗清潔的廁所。一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，變得比城里的學(xué)校還要闊綽氣派。雖然這都是后話(huà)了。
其實(shí)勤工儉學(xué)也不是逼迫的，如果家里有錢(qián)，也可以不勞動(dòng)。那時(shí)候是20年前吧，農(nóng)村的家庭經(jīng)濟(jì)收入也并不高，五十元錢(qián)也并不是個(gè)小數(shù)目。更何況，七天的時(shí)間如果好好的干，收入多的大概可以賺400元錢(qián)（這已經(jīng)能手的最高收入了），最差的七天堅(jiān)持下來(lái)也能夠賺200元。
大家一想到錢(qián)，馬上興致高漲起來(lái)。分組不是隨機(jī)的，而是自己選，誰(shuí)都不喜歡和慢的人一起勞動(dòng)。因?yàn)椴逖肀仨殐扇艘唤M。每?jī)扇四脙蓚€(gè)插秧繩，互相配合。如果另外一個(gè)太慢，快的那個(gè)一定要幫忙接頭，否則效率很差，可那實(shí)在是一個(gè)重體力的勞動(dòng)，誰(shuí)都不愿意再多付出那么多的體力。這無(wú)關(guān)于感情，只是純粹的體力不支。
我自然被分到慢的那一組。因?yàn)槲壹以诔沁呑?，雖然被劃在農(nóng)村，可是離市內(nèi)只有一條馬路，水田地非常少。父母腰不好，每年都是把地租出去。他們自己都不插秧，我自然就更不會(huì)了?？墒呛芏嗤瑢W(xué)都會(huì)，他們幾乎從三四年級(jí)就跟著父母下地插秧了。最快的同學(xué)一天可以插一畝半地，而慢的只能插七分地，還要有人幫忙。那時(shí)候一畝地三十五到四十元一畝。中間會(huì)供給一頓面包和礦泉水，這樣的人家算是仁義之家（很多家連面包都不給）。貴的地自然是有原因的，地非常硬，或者水非常深，是很不好插的。穿水鞋很不好走路，光腳的話(huà)又容易被蟲(chóng)子咬，是一種叫螞蟥的會(huì)吸血的蟲(chóng)子，也會(huì)鉆進(jìn)你的皮膚里。
我父母每年這樣的時(shí)候就會(huì)非常心疼我，不肯讓我去受苦。他們知道那是多辛苦的勞動(dòng)。每天都半彎著腰，雙腳泡在泥水里，在炎炎的烈日下，如耕牛一般踽踽獨(dú)行。每當(dāng)這時(shí)，伏爾加河上的纖夫那樣的畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。
其實(shí)我總是抱著玩的態(tài)度去的，和很多同學(xué)的心態(tài)不同。他們總是十分認(rèn)真，一定多要賺錢(qián)?？晌覐男【蛯?duì)金錢(qián)沒(méi)有什么概念，去插秧也只是因?yàn)橥瑢W(xué)都去了，自己一個(gè)人在家放七天假又沒(méi)趣。只是勞動(dòng)過(guò)后，那種刻骨銘心的疲累會(huì)讓人永生難忘。第一天只插了六分地的我，回家后趟在地上（因?yàn)橐路澴由隙际悄嗨?，父母幫脫下衣服，清洗干凈。當(dāng)時(shí)就像是全身癱瘓生活不能自理的老人。父母把我抬上床，用溫?zé)岬木平o我渾身按揉。好讓我明天的痛苦能夠減輕一點(diǎn)?？墒莾H僅是減輕了一點(diǎn)。一晚上我都在哼哼的叫，根本沒(méi)有辦法入睡。每一個(gè)關(guān)節(jié)都像被一萬(wàn)只刀無(wú)情的割著，卻沒(méi)有一絲可以反抗的機(jī)會(huì)，人為刀俎我為魚(yú)肉。
七天假期結(jié)束重新回到學(xué)校，我們最痛恨的就是學(xué)校教學(xué)樓的臺(tái)階。每一步都走的那么艱難。像是一群剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的傷兵，一個(gè)攙扶著一個(gè)，彼此艱難的走在自己命運(yùn)的征程里。生命好像隨時(shí)都會(huì)殞滅。
那時(shí)候我們一個(gè)年紀(jì)有十個(gè)班，每個(gè)班大概有四十個(gè)學(xué)生。初中一共是三個(gè)年紀(jì)。每人五十元錢(qián)，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)龐大的。等我們畢業(yè)以后，學(xué)校的這種行為被家長(zhǎng)告到了教育局，從那以后這種“勤工儉學(xué)”的活動(dòng)就結(jié)束了（我們是最后一批犧牲者）。
我們先不去爭(zhēng)辯學(xué)校的行為是否正確。只是這樣的勞動(dòng)體驗(yàn)我覺(jué)得是有必要的。我們從勞動(dòng)中懂得人生的苦楚和心酸。更能夠明白知識(shí)和文化對(duì)我們?nèi)松膬r(jià)值和意義。雖然我們從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可是不耕地你又何以明白粒粒皆辛苦的道理。不秋收，你又何以懂得汗低禾下土是一種怎樣的人生。你又能否真正知道苦是一種怎樣的體驗(yàn)？
苦是形聲字，從艸字而來(lái)。五味之一，與甘和甜相對(duì)。只有你真正的去了解了苦，才能真正明白甜是什么滋味。
勤工儉學(xué)
