【派別】玉印派

【導(dǎo)師】袁文魁、王玉印

【舵名】圖龍寶刀

【舵主】焦典

那一天，我無(wú)意中邂逅了一位女子。初次見面，覺得她平平無(wú)奇，無(wú)非是比較文藝罷了。偶然間交談幾次，才發(fā)現(xiàn)她智慧非凡。她仿佛擁有一雙透視眼，總能輕易看透世間萬(wàn)物的真相；她伶牙俐齒，寥寥幾句就道出事物的本質(zhì)。

我被她迷倒了，不停地去了解她、接近她。我們先是網(wǎng)上聯(lián)系，又相約于西子湖畔，在那度過(guò)了難忘的三天兩夜，后來(lái)她還把我推上了擂臺(tái)，讓我接受一輪輪的挑戰(zhàn)。

她讓人又愛又恨，給了我很多的痛苦，又帶來(lái)了很多的快樂。

她的話很少，所以也不讓我多話。她非要我把一句句話提煉成一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞，多個(gè)字都不行。一開始很讓人抓狂，可習(xí)慣之后才發(fā)現(xiàn)，只有這樣才能洞悉事物的結(jié)構(gòu)，抓住事物的本質(zhì)。

到后來(lái)，簡(jiǎn)單地提取關(guān)鍵字已不能滿足她的要求了，她要我把提取出來(lái)的關(guān)鍵字再砍掉大半，只留下最重要的一二十個(gè)，她說(shuō)這叫“斷舍離”。我素來(lái)是個(gè)貪多求全的人，這樣的要求真是刁難。可真當(dāng)我不停地舍棄時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我得到的更多，“少則得，多則惑”，古人不欺。

她還讓我畫畫，讓我為文字配上插圖，讓畫面的色彩豐富起來(lái)。這真是要了我的命，我從小到大就沒拿過(guò)幾次畫筆，而且我一個(gè)理科生、程序猿，畫畫干嘛呢？可當(dāng)我畫多了之后才發(fā)現(xiàn)，哪怕只是簡(jiǎn)單地多一些色彩，也會(huì)讓大腦愉快很多，哪怕只配上最簡(jiǎn)單的圖畫，也會(huì)讓人感覺親切很多。它還有一種突破思維屏障，直達(dá)大腦與心靈的穿透力。我開始領(lǐng)略到圖畫的魅力，這種魅力絲毫不亞于公式定理、邏輯思辨，這種魅力不只存在于藝術(shù)領(lǐng)域，生活工作學(xué)習(xí)都是它的舞臺(tái)。

最后，她跟我說(shuō)，我們來(lái)玩玩思維游戲吧。我心想，這下總算能喘口氣了，這方面我擅長(zhǎng)。結(jié)果幾場(chǎng)下來(lái)，被她虐得體無(wú)完膚。原來(lái)我以前的做過(guò)的只是很膚淺的分析，角度也很單一。她讓我明白世間萬(wàn)物千姿百態(tài)，不同的事物有不同的分析方法。同樣的事物也還有不同的分析角度。

越了解她，越發(fā)現(xiàn)她深不可測(cè)；越接近她，越發(fā)現(xiàn)她魅力無(wú)窮。她仿佛一個(gè)無(wú)盡的寶藏，當(dāng)你以為已經(jīng)很了解她時(shí)，她又給你新的驚喜。我已被她深深地迷倒，決定用我的一生去追隨她。

這位女子，不是玉印老師，她叫思維導(dǎo)圖。

【End】

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