1、正確對(duì)待嬰幼兒的提問(wèn)，耐心地回答嬰幼兒的問(wèn)題，講述要準(zhǔn)確生動(dòng)

? ? ? ? 嬰幼兒在這階段好像成了一個(gè)“勤學(xué)好問(wèn)”的人，他們常常不斷地提問(wèn)，不斷地講述，仿佛想了解大千世界里的一切問(wèn)題。這時(shí)候，成人千萬(wàn)不健圖耳根清人要耐心地靜而隨便打斷斥責(zé)或者糖塞嬰幼兒，成回答嬰幼兒的提問(wèn)，認(rèn)真地面對(duì)，激發(fā)嬰幼兒的求知欲，保護(hù)嬰幼兒的好奇心。

有時(shí)候，成人也不要坐等幼兒他們周圍的一切要?jiǎng)騼禾釂?wèn)，可以主動(dòng)地告訴要把他們感興趣的東西不厭其煩地說(shuō)出來(lái)(當(dāng)然要適當(dāng)?shù)乜紤]嬰幼兒的理解和接受能力)，可以結(jié)合圖片、圖嗯書(shū)電視，電影、參觀瀏等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。

2、傾聽(tīng)文學(xué)作品，觀看兒童美術(shù)片或動(dòng)畫(huà)片

? ? ? ? 每天在一固定的時(shí)間(如睡前、上午、下午的空閑時(shí)間)讓嬰幼兒傾聽(tīng)一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、主題鮮明、短小精悍的故事、兒歌等，這是嬰幼兒學(xué)習(xí)文學(xué)語(yǔ)言的絕好時(shí)機(jī)。嬰幼兒比較喜歡反復(fù)地聽(tīng)同一個(gè)故事，成人可以依據(jù)具體情況讓嬰幼兒復(fù)述故事的大致內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

? ? ? ? 成人還可以選擇一些輕松活潑、畫(huà)面優(yōu)美的兒童美術(shù)片或動(dòng)畫(huà)片與嬰幼兒一同觀看。這樣既可以從更廣闊的角度增強(qiáng)嬰幼兒的信息量，擴(kuò)展嬰幼兒的知識(shí)面，又可以模仿學(xué)習(xí)“電視語(yǔ)言”，如人物的對(duì)白、旁白、廣告語(yǔ)等。成人還可以和嬰幼兒一起回憶動(dòng)畫(huà)片，討論其中的具體情節(jié)，從而培養(yǎng)嬰幼兒對(duì)動(dòng)態(tài)藝術(shù)的觀察能力、符號(hào)轉(zhuǎn)譯能力、故事圖式理解能力、追蹤活動(dòng)畫(huà)面的藝術(shù)想象能力。