? ? ? 我們的家長(zhǎng)會(huì)利用了敘事的形式，向家長(zhǎng)們展示了孩子在學(xué)校所學(xué)的所有知識(shí)，包括學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
首先我也先解讀一下我們葵花教室意義
? ? ? ? ? ? ? ? 這個(gè)是我對(duì)孩子的期望，首先我們展示了新課程晨誦。
? ? ? ? 每次晨誦課之前，我都會(huì)用音樂(lè)或者詩(shī)歌開(kāi)啟這美好的一天！
? ? ? ? ? 一首熟悉的歌謠《外婆謠》是我們一上晨誦課的篇首。它有深厚的文化意蘊(yùn)，一方面給予兒童安全感覺(jué)，安撫孩子初入新環(huán)境的緊張心情?？梢岳斫鉃榇笕颂貏e是外婆或者奶奶帶著孩子哼唱的歌，也可以理解為媽媽的搖籃曲。另一方面可以讓孩子感受一下長(zhǎng)輩們對(duì)自己無(wú)私的付出，這種愛(ài)不求回報(bào)，是世界上最偉大的愛(ài)！
? ? ? ? ? 在長(zhǎng)輩呵護(hù)下孩子們慢慢長(zhǎng)大，我們一起又探尋了海洋的世界！聽(tīng)了螃蟹歌，又看到了一心多用的小章魚！
? ? ? ? 一年級(jí)晨誦主要有兒歌、童謠和詩(shī)歌；用詩(shī)歌開(kāi)啟黎明，不僅為兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展語(yǔ)言提供了良好的范本，而且在學(xué)詩(shī)、讀詩(shī)的過(guò)程中，兒童的心靈、情感會(huì)更加豐富、豐盈。通過(guò)晨誦內(nèi)容結(jié)合實(shí)際跟孩們的生命打通。孩子們將慢慢擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆感悟愛(ài)的心靈，擁有一份創(chuàng)造美的熱情。我們?cè)凇锻馄胖{》中感受到了長(zhǎng)輩們的愛(ài)，在《小猴子，叫毛毛》中我們學(xué)會(huì)了細(xì)心，學(xué)會(huì)了有耐心。在《小甲蟲》里面學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
? ? ? ? 團(tuán)結(jié)力量大，榮譽(yù)靠大家。我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了合作，懂得了奮斗，懂得了堅(jiān)強(qiáng)！接下來(lái)請(qǐng)? 一睹我們運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的風(fēng)采吧！
? ? ? 接下來(lái)請(qǐng)看一下我們的數(shù)學(xué)風(fēng)采吧！從數(shù)字起源到我們自己制作數(shù)字，從數(shù)學(xué)的發(fā)生學(xué)到實(shí)際操作再到思考！無(wú)一不驗(yàn)證了我們的新課程帶來(lái)的不一樣的數(shù)學(xué)課堂！
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? ? ? ? 學(xué)中玩，玩中學(xué)。興趣是最好的老師，怎能讓孩子感興趣就成為我們老師前行的方向！再來(lái)領(lǐng)略一下英語(yǔ)課堂！
? ? ? ? 啟點(diǎn)小學(xué)在全校開(kāi)設(shè)了器樂(lè)（口風(fēng)琴、葫蘆絲）課程，目的是讓孩子們?cè)诿篮玫哪挲g和一切美好的事物相遇，使其生命具有更多的可能性。
? ? ? 我們的器樂(lè)課程，絕不是簡(jiǎn)單地學(xué)一門兩門樂(lè)器，更不是樂(lè)器考級(jí)與加分。而是把藝術(shù)看作教育的本質(zhì)。在啟點(diǎn)小學(xué)，藝術(shù)已經(jīng)成為學(xué)校的一種生活氣息，每天，班主任老師都會(huì)領(lǐng)著我們練習(xí)樂(lè)器，音樂(lè)老師則巡回指導(dǎo)，我們稱之為“器樂(lè)日課”。
? ? ? ? 繪本《圖書館里的老鼠》把我們的敘事慶典推向了高潮！
? ? ? 一幅幅孩子們稚嫩的作品，卻在孩子們的口中變成了令人贊嘆的圖畫！老師講的一個(gè)個(gè)的繪本故事，都在孩子們心中留下了不可磨滅印記！
? ? ? 低段讀寫繪就是通過(guò)兒歌、童謠、故事、童話、繪本、音樂(lè)、游戲、色彩、線條來(lái)為孩子們守護(hù)著一個(gè)豐富、豐盈的心靈世界；守護(hù)者他們與生俱來(lái)的好奇心，這就是讓孩子快樂(lè)，富有想像力。這是一個(gè)人早期教育中應(yīng)該擁有的最重要的財(cái)富，它遠(yuǎn)比“智力”重要，同時(shí)也滋養(yǎng)著智力的發(fā)展。
? ? ? ? 一句話，因?yàn)椤白x寫繪”在培養(yǎng)低年級(jí)孩子閱讀興趣和習(xí)慣;發(fā)展學(xué)生的想象力和觀察力；豐富學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)；陶冶學(xué)生心靈方面的魅力，所以我們學(xué)校選擇了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
? ? ? ? 難得跟家長(zhǎng)們歡聚一堂，最后我們合影留念！
