《演員自我修養(yǎng)》，第一次看到這本書就是在周星馳先生的那一部《喜劇之王》里面。
小角色尹天仇，抱著一個(gè)當(dāng)演員的夢(mèng)，也沒有練習(xí)班可以上，所以只好天天捧著這本書。最經(jīng)典的那個(gè)鏡頭就是他躺在床上，一個(gè)很小、很臟、很破，一看就特別便宜的地方，但是他躺在床上看著這本書，然后鏡頭從上面拍下來，就是《演員自我修養(yǎng)》。
這本書不是一個(gè)理論書，而是一本日記體的小說。它不僅教一個(gè)演員怎么能夠成為一個(gè)好演員，還簡(jiǎn)直就是一本職場(chǎng)進(jìn)階手冊(cè)。
有一種說法是你想變成一個(gè)什么樣的人，就去演他。
你想盡一切的辦法去模仿他，去琢磨他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情，每一個(gè)決策，每一個(gè)想法，直到你模仿得天衣無縫，你就跟他一樣，他也跟你一樣，大家看你們都是真的，那你自然就變成了他。
當(dāng)你模仿一個(gè)首席執(zhí)行官，不僅僅是外形像、扮裝像，從心理的活動(dòng)到閱歷，到?jīng)Q策都像，到這個(gè)時(shí)候，你就有能力做一個(gè)首席執(zhí)行官。
這本書是俄國(guó)的戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基的一個(gè)作品，戲劇界的一個(gè)大師是有一個(gè)表演體系的，這本書是他對(duì)于這個(gè)表演體系的系統(tǒng)的歸納總結(jié)。他也是第一個(gè)對(duì)于戲劇表演藝術(shù)或者表演體系做科學(xué)研究和全面闡述的這么一個(gè)人。
他的這個(gè)理論流派叫作“體驗(yàn)派”，就是說演員要沉浸在角色里頭。在表演角色的時(shí)候，角色的情感就應(yīng)該是演員的情感，演員在舞臺(tái)上的時(shí)候，就應(yīng)該像這個(gè)角色活過來了，演員不再是演員，而是那個(gè)角色，不是演員在舞臺(tái)上演這個(gè)人，而是角色自己在舞臺(tái)上活過來了。演員說的每一句話，不是照著劇本去說，而是這個(gè)角色在臺(tái)上就要這么說，所以這就是他主張的這種體驗(yàn)派的戲劇理論。
原來以為它是一個(gè)理論書，結(jié)果看了很像日記體的小說。主人公就是“我”，這個(gè)“我”加入了一個(gè)劇團(tuán)，跟一群朋友和一些在劇團(tuán)認(rèn)識(shí)的人，向一個(gè)導(dǎo)演學(xué)習(xí)演戲。通過導(dǎo)演給他們每一次講戲，以及主人公的一些心理活動(dòng)，整個(gè)貫穿下來，變成了一本去教演員怎么樣在舞臺(tái)上面能夠表演得更好的書。
它這里面涉及的內(nèi)容很多。比如說，它就提到在跟導(dǎo)演學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，要學(xué)習(xí)怎么做舞臺(tái)動(dòng)作，怎么培養(yǎng)想象力，怎么培養(yǎng)注意力，怎么控制肌肉等等。包括情感、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，以及如何表現(xiàn)這些內(nèi)容。
一個(gè)演員從一個(gè)跑龍?zhí)椎牡阶詈蟮睦蠎蚬牵鸵粋€(gè)職員從職場(chǎng)小白變成一個(gè)成功的商業(yè)人士，背后的邏輯和過程幾乎是一模一樣的。
這本書一共有十六章，講了十六個(gè)作為演員需要鍛煉和學(xué)習(xí)的地方，把它們糅合在一起，總結(jié)提煉了八個(gè)方面，與職場(chǎng)的發(fā)展一一對(duì)應(yīng)。今天就通過《演員自我修養(yǎng)》這本書，來跟大家分享我從里面獲得的職場(chǎng)發(fā)展的一些收獲。
一、排演首次考核 VS職場(chǎng)面試
主人公跟他的朋友一塊兒去導(dǎo)演的劇團(tuán)報(bào)名，想要加入這個(gè)劇團(tuán)跟導(dǎo)演學(xué)演出。導(dǎo)演說：“你們先自選題目表演一段給我看看，我才知道你們的表演水平在哪兒，對(duì)你們表演素質(zhì)有一個(gè)大概的判斷?！敝魅斯透鷰讉€(gè)朋友商量說：“我們就演一段吧，演啥呢？演莎士比亞的《奧賽羅》?！?br>
回家以后這主人公就開始讀劇本，一邊讀一邊情緒就上來了，對(duì)著鏡子開始演，靈感全都出來了，當(dāng)天就搞得很晚。結(jié)果第二天排練就起晚了，等他到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遲到了。
雖然小伙伴們沒有去責(zé)備他，也都比較理解，但是負(fù)責(zé)幫他們排演的副導(dǎo)演覺得不行，說演員就跟士兵一樣，說幾點(diǎn)到就是幾點(diǎn)到，不能遲到。而且對(duì)于一個(gè)演員而言，第一次進(jìn)行彩排那是非常重要的，要給所有的人留一個(gè)很好的第一印象。所以他說今天不排練了，明天開始，然后大家因?yàn)檫@件事就全都撤了。
等到第二天正式排練的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)頭一天在家里念的劇本、背的臺(tái)詞，都變成累贅了。在臺(tái)上也不知道手怎么放，話怎么說，跟其他的人配合起來也格格不入。為啥呢？主人公覺得，在家自己排演的時(shí)候沒這么多人，沒這么多元素，對(duì)著鏡子就行了。結(jié)果到了排演現(xiàn)場(chǎng)，又有一些道具，還有別的演對(duì)手戲的，臺(tái)下還坐著副導(dǎo)演這些人，就開始變得特別拘謹(jǐn)、緊張。
一路緊張，最后到了要演出的時(shí)候，覺得沒法過了，演出肯定很糟糕，然后他在臺(tái)上就覺得很煎熬，一分鐘都熬不下去，一秒鐘都不想多待。結(jié)果，反而因?yàn)楹芏嗟乃枷朐谀X子里面，讓腦子突然有一個(gè)瞬間說：“管它呢！我就按照情緒來，我就按照我想演的這種方法去演！”
恐懼到了極點(diǎn)，結(jié)果這一個(gè)瞬間他覺得可以不管不顧，就這么來吧。結(jié)果反而那一瞬間的表現(xiàn)特別好，讓大家覺得，他真的進(jìn)入到了那個(gè)角色了，他確實(shí)是把這個(gè)角色演活了。第一章到這兒就結(jié)束了。
我讀第一章的時(shí)候就覺得，這不就是面試嗎？我們每個(gè)人在最初求職的時(shí)候，面試的過程就是公司派了一些代表來看你有什么能力，什么經(jīng)歷，對(duì)你摸個(gè)底。只不過最后加一個(gè)判斷，覺得你過關(guān)還是不過關(guān)，要你還是不要你。
所以對(duì)于一個(gè)求職者而言，也跟這個(gè)主人公一樣，自己要先有一個(gè)劇本，也就是有一個(gè)簡(jiǎn)歷，有自己的過去的經(jīng)歷，準(zhǔn)備好一些自我介紹，這都是你自己的一個(gè)劇本。你應(yīng)該提前去準(zhǔn)備，目的是讓對(duì)方對(duì)你工作的經(jīng)歷和工作的素養(yǎng)有一個(gè)大概的判斷，所以其實(shí)是非常類似的。
而且我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在家里練習(xí)面試和真正的面試不一樣。當(dāng)你真的面對(duì)面試官的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你背得滾瓜爛熟的自我介紹，說的時(shí)候就會(huì)打絆子，然后你的腿會(huì)不自覺地發(fā)抖，因?yàn)榄h(huán)境變了。然后那個(gè)小的細(xì)節(jié)也是一樣，你別遲到，你遲到可能失去的是一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，而不僅僅是一次彩排的機(jī)會(huì)。所以是一樣的，那我們就可以和斯坦尼斯拉夫斯基去學(xué)，我們?cè)趺礃幽軌驕?zhǔn)備得更好。從這一點(diǎn)上，我覺得從職場(chǎng)的角度去讀這本書，收獲就非常大。
那么它給我們的啟示是什么呢？就是你只準(zhǔn)備好內(nèi)容是不夠的。從你準(zhǔn)備面試的角度來講，只準(zhǔn)備你的簡(jiǎn)歷的內(nèi)容是不夠的，你還要想很多簡(jiǎn)歷上沒有的。
比如說人家看到你這段工作經(jīng)歷可能會(huì)問什么問題？他可能會(huì)對(duì)什么感興趣？他知道你在這個(gè)公司工作后他的想法是什么？你希望能夠給他傳達(dá)的信息是什么？是你具備怎樣的能力，還是具備怎樣的經(jīng)歷？還是你覺得“這個(gè)公司都要了我，難道我還配不上你們這個(gè)公司？”這些都是可以在劇本之外，通過準(zhǔn)備，在面試過程當(dāng)中溝通傳達(dá)給對(duì)方的。
所以最后你要表現(xiàn)的是，你到底是不是這張紙上說的那個(gè)人，就好像一個(gè)演員，你在舞臺(tái)上，到底是不是這個(gè)劇本當(dāng)中描述的那個(gè)角色？我們?cè)诿嬖嚨默F(xiàn)場(chǎng)也要表現(xiàn)出來，自己到底是不是簡(jiǎn)歷上面所說的那一個(gè)人。這是第一個(gè)啟示。
第二個(gè)啟示就是，太多的套路反而會(huì)被套路所束縛，一旦離開了套路，你的差距會(huì)非常大。
在劇本當(dāng)中，劇本實(shí)際上就是一個(gè)套路，你在演出的時(shí)候會(huì)加入更多的套路。比如說我們表現(xiàn)仰慕的時(shí)候會(huì)怎么樣？會(huì)做出兩眼放光的表情。還有我們生氣的時(shí)候會(huì)眉頭緊皺，這都是套路，在正常的生活當(dāng)中可能不會(huì)做這么夸張的動(dòng)作。可為什么到了表演的時(shí)候你就會(huì)去做呢？這是因?yàn)槟阋猛庠诘倪@些方式去隱藏內(nèi)心的不安定。
所以在這一點(diǎn)上，這本書也告訴我們，你不要準(zhǔn)備太多套路，你是什么樣的人，你就表現(xiàn)出來是什么樣的人。如果簡(jiǎn)歷上的描述和你真實(shí)的反應(yīng)，或者和你真實(shí)的表現(xiàn)不是同一個(gè)人，讓大家覺得不搭，那你的面試極有可能會(huì)失敗。
最后一個(gè)啟示是什么呢？就像演員，好的準(zhǔn)備，是要了解劇本當(dāng)中描述的這個(gè)人，他是一個(gè)什么樣的人？他有什么樣的背景？他有什么樣的經(jīng)歷？他為什么在舞臺(tái)上面會(huì)這樣去表述？他為什么在這些事情上面會(huì)有這樣的選擇？
一樣的，在我們準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，或者準(zhǔn)備求職的時(shí)候，我們也應(yīng)該知道，我們求職的對(duì)象，這個(gè)職位是干什么的？它需要的是什么樣的人？它看重的是什么樣的能力？這個(gè)時(shí)候你才能組織你的內(nèi)容，讓自己表現(xiàn)得更靠近這個(gè)職位，讓自己更像是那個(gè)它需要的人。所以人在江湖混，演技很重要，演技好了，你才能真的讓自己變成那樣的一個(gè)人，才能真的表現(xiàn)出來你是那樣的一個(gè)人，讓別人接受。
所以第一個(gè)總結(jié)出來的方面，就是對(duì)于面試和求職的一些啟示和建議。一定要讓你的劇本，也就是你的簡(jiǎn)歷，和你在面試當(dāng)中的表現(xiàn)完全匹配，才能真的通過面試去拿到一個(gè)適合你的職位。而且你拿到了這個(gè)職位之后，才能真的把活做好，而不是通過一些套路，看似達(dá)到要求去拿到這個(gè)職位，但是真的讓你去做這個(gè)人的時(shí)候，你又不是這個(gè)人，那你在工作的過程當(dāng)中就會(huì)露餡，這是第一個(gè)方面。
二、表演是門藝術(shù) VS工作也是藝術(shù)
第二個(gè)方面，導(dǎo)演說表演是一門藝術(shù)。導(dǎo)演對(duì)大家不是有考核嗎，大家表現(xiàn)其實(shí)都不好，因?yàn)閯倎矶夹枰獙W(xué)習(xí)。導(dǎo)演就點(diǎn)評(píng)，說最好的表演是每一次都沉浸在其中，不刻意地去想怎么表達(dá)，而是自然地按照角色自身的特點(diǎn)去把它表達(dá)出來。
導(dǎo)演還給了培養(yǎng)方法，方法是什么呢？就是有意識(shí)地控制，有意識(shí)地接近角色的精神和他的肢體，等你熟練了之后，再無意識(shí)地把它表現(xiàn)出來。
大家如果看過《喜劇之王》就能夠體會(huì)，周星馳演的那個(gè)角色在給小混混講，怎么去收保護(hù)費(fèi)，怎么表現(xiàn)一個(gè)惡人。他給這些小混混講的是什么？就是要由外而內(nèi)，再由內(nèi)而外地表現(xiàn)出來，其實(shí)說的就是斯坦尼斯拉夫斯基講的：沉浸其中，有意識(shí)地去模擬，然后再無意識(shí)地表現(xiàn)。
光做到這一點(diǎn)還不夠，導(dǎo)演說你還需要強(qiáng)大的體力和精神的儲(chǔ)備，要是沒有的話，你的表現(xiàn)就會(huì)非常不穩(wěn)定。精神特別充沛，你就很飽滿，就能表現(xiàn)出來。
那我們?cè)賮砜匆豢垂ぷ鬟^程，我們經(jīng)常說管理是一門藝術(shù)，日常的工作其實(shí)也是一門藝術(shù)。為什么？藝術(shù)代表著始終有一個(gè)空間可以去做得更好。科學(xué)是精確的——是就是，不是就不是——而藝術(shù)是你始終有空間去發(fā)散、去成長(zhǎng)。
所以對(duì)于我們每一個(gè)人，如果我們把工作看成是科學(xué)，那我們只需要做到工作要求的每一個(gè)步驟就結(jié)束了，然后你的個(gè)人成長(zhǎng)也就停在這兒了。而如果我們把工作當(dāng)作是一個(gè)藝術(shù)，每一次可能都有不同的表現(xiàn)方式，有空間可以去挖掘、去成長(zhǎng)，這才是我們職場(chǎng)能夠持續(xù)變化，變得更好的一個(gè)源泉。
所以最好的員工是什么樣的員工呢？就是不管做什么，都花心思盡量做到最好，即使是重復(fù)了無數(shù)次的東西，都想辦法能不能讓它做得更好，而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)。
我們推崇的日本的所謂的匠者精神的代表，做的都是很簡(jiǎn)單的事，比如掃地、煉鐵，都是很簡(jiǎn)單的事情，看起來好像就是重復(fù)，但是人家就在每一次的重復(fù)當(dāng)中，都去想能不能做得更好，能不能做得更精益一點(diǎn)，效率更高一點(diǎn)，成本更低一點(diǎn)，效果更好一點(diǎn)，慢慢地人家就成了匠者之神。
所以我們?cè)趺礃訌谋硌莺眠€是不好，來推理我們?cè)诼殘?chǎng)上的習(xí)慣好還是不好呢？導(dǎo)演說了，有幾種不好的表演，大家一聽就明白，我們真的經(jīng)常能夠看到。
三種不好的表演，對(duì)應(yīng)三種不好的職場(chǎng)表現(xiàn)。
第一個(gè)不好的表演是什么呢？叫表演藝術(shù)。
啥意思呢？就是這個(gè)人一開始也有體驗(yàn)，他剛拿到這個(gè)角色的時(shí)候，也去體驗(yàn)，也去想，但是體驗(yàn)完畢之后，他覺得行了，這個(gè)角色已經(jīng)吃透了，就不再去投入新的感情，就靠自己記住的這些重復(fù)確定的動(dòng)作來詮釋角色。
那這樣的演員，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是程式化的，他演什么都是一個(gè)模子，他演什么都是這些套路，而且這一個(gè)角色，在整個(gè)戲的過程當(dāng)中沒有變化，你第一天看這個(gè)角色長(zhǎng)這樣，到了這個(gè)劇最后，這角色還長(zhǎng)這樣，這就是所謂的表演藝術(shù)。
那對(duì)應(yīng)的職場(chǎng)表現(xiàn)是什么呢？就是自我滿足。我們看到很多人在職場(chǎng)上也是這樣，初來乍到，他也學(xué)，可是學(xué)到一定程度的時(shí)候，他覺得已經(jīng)可以自如地完成工作所有的內(nèi)容的時(shí)候，他不再學(xué)了，不再花心思了，因?yàn)橐呀?jīng)可以應(yīng)付這個(gè)工作了。
可是大家想一想，這樣能夠支持長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展嗎？不行！你停滯在這個(gè)地方。就好像一個(gè)角色，從第一集到第五十集長(zhǎng)得都一樣，最后主角一定不是他。主角一定是第一天出來的時(shí)候，和第五十天的時(shí)候不一樣，這才能當(dāng)主角。我們?cè)诼殘?chǎng)上也是一樣。你想不想當(dāng)主角？想的話你就想辦法，讓每天自己變得更好一點(diǎn)，而不是跟以前一樣。
第二個(gè)不好的表演，叫作舞臺(tái)匠人。
舞臺(tái)匠人是什么呢？精心設(shè)計(jì)，用約定俗成的手法去表現(xiàn)角色，用外部的手段去塑造一個(gè)假的感情。我們是不是經(jīng)?？吹竭@種？表現(xiàn)嫉妒就是咬牙切齒，表現(xiàn)傷心就一定要捂著胸口，不捂著胸口好像就沒心可傷一樣?？抟欢ㄒ诿娑?，絕望的時(shí)候一定要扯頭發(fā)，這都是屬于舞臺(tái)匠人的這種表演方式。
那對(duì)應(yīng)的職場(chǎng)表現(xiàn)就是標(biāo)準(zhǔn)套路，就是非常機(jī)械地按照既定的標(biāo)準(zhǔn)操作流程和規(guī)范，不考慮場(chǎng)景，也不去優(yōu)化。最常聽到這些人說的話就是，“規(guī)定是這樣，流程是這么要求的。”哪怕他內(nèi)心知道，規(guī)定可能在這個(gè)場(chǎng)景不一定最實(shí)用，或者說流程可能有問題，他也不去反映，也不去主動(dòng)地修正，他甚至覺得這是理所當(dāng)然的，規(guī)定就是規(guī)定。
但是在規(guī)定之外，碰到特殊情況的時(shí)候，是不是可以有一些靈活的處理方法呢？至少能不能及時(shí)反映？能不能及時(shí)溝通？去為臨時(shí)發(fā)生的緊急情況找到一條處理的方法。
標(biāo)準(zhǔn)套路的人是不會(huì)的，他只會(huì)去按照標(biāo)準(zhǔn)套路去做。那這樣的人到最后在職場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)什么樣的問題呢？長(zhǎng)此以往，他會(huì)失去應(yīng)對(duì)和解決新問題的能力。因?yàn)樗冀K都是按部就班的，他始終都有那個(gè)套路，所以他在工作當(dāng)中也沒有新意，他不會(huì)去處理新的東西，因?yàn)闆]有一個(gè)先驗(yàn)的東西在這兒擺著供他去學(xué)。
所以這個(gè)也是我們每一個(gè)職場(chǎng)打拼的人需要注意的，要有足夠的靈活性，在按照既定的規(guī)范去做的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)怎么處理新的問題，靈活應(yīng)對(duì)，這是第二個(gè)。
第三個(gè)叫過火表演。
我們見到過這種搶戲的，比如說周星馳在《喜劇之王》里面就有一個(gè)鏡頭，他表演一個(gè)要死的人，中槍了不死，跑到畫面中間歪歪扭扭好幾下，導(dǎo)演就問他在干什么，他說要表達(dá)人物對(duì)生的戀戀不舍，這就是搶戲，就叫過火表演。為什么呢？他是把自己的表演，放在了整個(gè)場(chǎng)景之上。
那我們?cè)诼殘?chǎng)上，是不是也經(jīng)常能夠看到這樣的人呢？一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家在一起工作，他自己要出風(fēng)頭，把自己的利益凌駕于團(tuán)隊(duì)之上，對(duì)不是自己職責(zé)范圍的事要么越俎代庖，要么是批評(píng)指責(zé)，而且是當(dāng)眾地批評(píng)指責(zé)。假如你有很多種更好的處理的方法，你可以替人家去做，但是是不是應(yīng)該事先讓人家知道？你可以去批評(píng)，你可以去提建議，但是是不是可以私下里做？為什么要讓自己出風(fēng)頭的利益，凌駕于整個(gè)工作或者是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益和安排之上呢？
所以這些其實(shí)我們都可以看到，一個(gè)不好的演員，一個(gè)不好的表演，和在職場(chǎng)上不好的習(xí)慣是一一對(duì)應(yīng)的。
為什么？因?yàn)樵诼殘?chǎng)和工作當(dāng)中，你就是一個(gè)角色。假如你是一個(gè)分析師，你就是分析師的角色；假如你是一個(gè)項(xiàng)目主管，你就是項(xiàng)目主管的角色；假如你是一個(gè)首席執(zhí)行官，你就是首席執(zhí)行官的角色。我們每一個(gè)人，不是天生就是做分析師的，不是二十四小時(shí)都是首席執(zhí)行官，我們只有在工作的那個(gè)環(huán)境才是這樣的一個(gè)角色。所以，你要做的，實(shí)際上就是在那個(gè)環(huán)境當(dāng)中，用合適的方式去演好這個(gè)角色，履行他的職責(zé)。
所以這也從另外一個(gè)方面印證了，成為一個(gè)好的演員和成為一個(gè)好的職員，邏輯是一樣的。因?yàn)槟銈兌际窃谒茉煲粋€(gè)角色，能把這個(gè)角色塑造好才是最終目的。
這是第二點(diǎn)，表演是一門藝術(shù)。我們說工作也是一門藝術(shù)，藝術(shù)的特點(diǎn)就是有空間讓你去成長(zhǎng)，而且你也必須要不斷地挖掘新的空間去進(jìn)行成長(zhǎng)。
三、舞臺(tái)動(dòng)作 VS職場(chǎng)行動(dòng)
那接下來的學(xué)習(xí)，就到了舞臺(tái)動(dòng)作部分。導(dǎo)演說，“你們當(dāng)演員，最簡(jiǎn)單的，要知道在舞臺(tái)上怎么做動(dòng)作?！彼詫?dǎo)演就給他們安排一個(gè)小練習(xí)，練習(xí)很簡(jiǎn)單，幕布拉開，在舞臺(tái)上坐著，坐十分鐘，然后幕布再合上就結(jié)束了。然后這幫人就特別不自然，特別別扭。為啥呢？大家覺得，在這舞臺(tái)上面坐著總得干點(diǎn)什么，不能干坐著，那弄點(diǎn)啥呢？
這個(gè)時(shí)候腦子里面有兩個(gè)觀點(diǎn)在發(fā)生沖突：一個(gè)觀點(diǎn)說是在舞臺(tái)上就得表演，就得演點(diǎn)啥，才是真的在舞臺(tái)上；還有一個(gè)觀點(diǎn)就是，不用理會(huì)觀眾，也不用理會(huì)他怎么想，坐著就完了，啥也不用干。所以大家演完了之后都很不自然，下來就紛紛地跟導(dǎo)演進(jìn)行探討，問為什么自己覺得特別不自然。
導(dǎo)演就說，他們覺得不自然的原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)上的這段時(shí)間沒有目的。在舞臺(tái)上所做的一切都是有目的的，無目的的動(dòng)作是無效的。不能沒有目的去亂做動(dòng)作，但也不能為了做動(dòng)作而做動(dòng)作。
什么意思呢？就是舞臺(tái)上面的所有的表演，都要圍繞著一個(gè)目的去開展，而你的劇本當(dāng)中，如果沒有說這個(gè)目的的時(shí)候怎么辦呢？就靠自己的想象力，去設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，想象“假如”是激發(fā)創(chuàng)造的源泉，那就是你要有好奇心。
那運(yùn)用“假如”是什么樣的原則呢？這個(gè)也很有意思，叫作“規(guī)定情景中感情的真摯和情感的真實(shí)”。
講了三個(gè)概念，第一個(gè)叫作“規(guī)定情景”，就是你有劇本，你是這個(gè)人物，然后你有背景的環(huán)境，這是你的規(guī)定情景。然后什么叫“感情的真摯”呢？就是你要有活生生的人類情感，你不是木頭，你是有情感的。第三個(gè)叫“情感的真實(shí)”，就是你這個(gè)情感是真實(shí)的，不是裝出來的，它是在一個(gè)內(nèi)在的情感驅(qū)動(dòng)下表達(dá)出來的一個(gè)情感。
很多人一上舞臺(tái)，一開始就想激起自己和觀眾的這種情感的交流，強(qiáng)烈的情感互動(dòng)，然后就展示自己最優(yōu)秀的這一面給觀眾，那其實(shí)是一種失敗的表演。
那真正好的表演是什么呢？要研究這個(gè)角色，要收集他所有的信息，要知道為什么他是他，運(yùn)用想象力來進(jìn)行補(bǔ)充，直到你的表演逼真到說服觀眾。
在職場(chǎng)上面一模一樣，我遇到的職場(chǎng)剛?cè)肼毜倪@些同事經(jīng)常問到的一個(gè)問題就是——我應(yīng)該怎么表現(xiàn)我自己？到一個(gè)新的環(huán)境，到一個(gè)新的公司，剛剛從學(xué)校畢業(yè)，怎么表現(xiàn)自己？怎么在最短的時(shí)間之內(nèi)，就能讓大家見到自己的能力？怎么樹立在公司的良好的形象？這恰恰就落入到了功利的陷阱，你越想表現(xiàn)，越想在工作當(dāng)中做一些特別突出的東西，往往適得其反。
所以我們就說，在工作當(dāng)中有兩個(gè)誤區(qū)：第一個(gè)誤區(qū)就是覺得自己一定要?jiǎng)樱欢ㄒ鳇c(diǎn)啥，才能表現(xiàn)出來自己在工作，一定要做點(diǎn)什么能掙表現(xiàn)的東西；第二個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為應(yīng)該少犯錯(cuò)，所以能不動(dòng)就不動(dòng)，這兩個(gè)極端都不對(duì)。
所以在職場(chǎng)上的行為應(yīng)該怎么樣呢？一樣的，有目的而動(dòng)。就是你要做一件事，或者你要完成一個(gè)任務(wù)，你所做的所有的東西，都應(yīng)該圍繞著“怎么能讓這件事做得更好”“自己怎么能夠?qū)W到東西”或“讓自己變得更好”。圍繞著這些目的去做，才能有所取舍，判斷什么該做什么不該做。
歸根到底，對(duì)于絕大多數(shù)人而言，職場(chǎng)是一個(gè)憑本事吃飯的地方，所以你得有本事，才能真的吃好飯，而不是說我剛來的時(shí)候表現(xiàn)得特別好，或者我通過做一些事情，更多的人知道我，我就自然有更好的發(fā)展。所以職場(chǎng)動(dòng)作有這么幾個(gè)原則，它對(duì)應(yīng)的就會(huì)是這樣：
第一個(gè)，規(guī)定的場(chǎng)景就意味著，你在職場(chǎng)上要做跟工作有關(guān)的事情。在職場(chǎng)上，不要做太多跟工作無關(guān)的事情，那對(duì)你沒好處。
第二個(gè)，感情的真摯就是要投入，要花心思，要花時(shí)間。你做某件事不應(yīng)該是因?yàn)樗腥硕荚谧?，所以你要做；領(lǐng)導(dǎo)讓你做，所以你要做；你覺得做這件事能有表現(xiàn)，所以你做，而應(yīng)該是你認(rèn)為這件事該做，這件事你要投入，所以才真的花時(shí)間用心思去做。
第三個(gè)，感情的真實(shí)，就是你花時(shí)間用心思去做的，真的是你認(rèn)為對(duì)的事，而不是因?yàn)檫@是老板喜歡的，你做完老板會(huì)高興。長(zhǎng)此以往去做的話，你會(huì)被異化，你會(huì)變得不是自己，你的職場(chǎng)不是你的職場(chǎng)，而是你揣摩當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)的喜好給你規(guī)范出來的一個(gè)職場(chǎng)。
到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同領(lǐng)導(dǎo)還有不同的喜好，那你怎么辦呢？到最后有什么東西是自己的呢？有什么是你的本事呢？沒有。所以就落到套路，你只能用一些規(guī)定的動(dòng)作去表現(xiàn)你的能力，或者表現(xiàn)你的情感。
所以給所有職場(chǎng)新人的一個(gè)建議，就是不要總想著做露臉的這些事，出風(fēng)頭的這些事。把自己的該做的事做好，在自己該做的事情上，在你認(rèn)為有價(jià)值有意義的事上花心思，不停地去優(yōu)化，讓這件事做得更好，讓自己的能力更強(qiáng)。
水平到了，能力到了，自然有表現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)一點(diǎn)都不用擔(dān)心，就好像一個(gè)演員，只要他的演技到了，對(duì)角色的揣摩到了，他都能夠從跑龍?zhí)椎?，最后變成一個(gè)角兒。
一個(gè)朋友，他是學(xué)建筑的，但是他畢業(yè)的時(shí)候不想學(xué)建筑，他對(duì)影視這些東西特別感興趣，所以他就學(xué)了一段時(shí)間的德語(yǔ)，然后跑到德國(guó)去留學(xué)，學(xué)導(dǎo)演、學(xué)編輯。回國(guó)之后沒事干，就變成一個(gè)北漂，那個(gè)時(shí)候就是有什么活就接什么活，比如哪個(gè)公司又要拍廣告片、介紹片或者婚慶視頻，反正有什么就做什么，大家也都是盡量照顧他。
有一天就有人給他推薦一個(gè)工作，說馮小剛工作室缺一個(gè)助理，你愿不愿意去？他那個(gè)“助理”是什么意思呢？就是端茶送水，不是真的助理。他說，去，有活干就行，然后他就去了，在那兒就干一些打雜的很小的事。直到有一天，馮導(dǎo)特別著急，他要把一個(gè)九十秒的電影介紹片段變成六十秒，但是剛好那天的編輯身體不舒服，沒來，他就在工作室里面喊，誰(shuí)會(huì)剪片子？這哥們就舉手說，他學(xué)過，他會(huì)剪。馮導(dǎo)說，那就你剪。
剪了六十秒，剪完了以后一看，就拿走用了。第二天有人跟哥們說，“你火了，昨天馮導(dǎo)接受訪談的時(shí)候，你這六十秒的片子被夸了五分鐘。”這個(gè)片子叫《非誠(chéng)勿擾》，從《非誠(chéng)勿擾》之后，馮導(dǎo)幾乎所有的電影的剪輯，都是這個(gè)人，這是我的師兄。
所以通過這個(gè)例子大家也可以看到，就是你最核心、最重要的，是要讓自己有本事。所以你所有的動(dòng)作，都是圍繞著讓自己有本事，讓自己變成一個(gè)更好的人這個(gè)目的去做的。而不是要么什么都不做，或者是為了動(dòng)作而動(dòng)作。所以做演員也好，或者是在職場(chǎng)上發(fā)展也好，其實(shí)都是一樣的。我們都要有一個(gè)明確的目的，來指導(dǎo)我們所做的所有的動(dòng)作，我們才能變得更好。這是第三個(gè)，就是你的動(dòng)作要圍繞目的而進(jìn)行。
四、想象力 VS “5W1H”
第四個(gè)叫想象力。對(duì)于演員而言想象力是至關(guān)重要的。我們大家其實(shí)都可以理解，因?yàn)橐粋€(gè)劇本會(huì)省略很多信息，劇本不會(huì)告訴你非常多的細(xì)節(jié)，它只會(huì)告訴你，這個(gè)情節(jié)是怎么樣去發(fā)展的，但是演員需要用自己的想象力去補(bǔ)齊，想象到底這個(gè)情景發(fā)生的背景是什么，然后要塑造一個(gè)有連續(xù)性的這么一個(gè)心理。
《人民的名義》最開始的時(shí)候吃面的場(chǎng)景，大家都說侯勇演得特別好，為啥大家覺得吃面演得特別好呢？就是因?yàn)樗谋硌莘浅７袭?dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景，符合他的那個(gè)人物的設(shè)定，跟他的本身的背景嚴(yán)絲合縫，而且能表現(xiàn)出來這個(gè)人的性格，所以大家覺得演得特別好。你想想他如果吃的不是白水面，而用鮑魚泡面，是不是就有問題了？跟他這個(gè)背景好像不太搭。
還有演尸體，周星馳在《喜劇之王》里面也演尸體，被別人踩到腳，踩到流血也不動(dòng)。導(dǎo)演說，“你這都流血了，怎么不動(dòng)呢？”他說，“導(dǎo)演，我那個(gè)時(shí)候是一個(gè)尸體，我不能動(dòng)”，這就是一個(gè)想象力的補(bǔ)足。
想象力還可以補(bǔ)得更足，假設(shè)我們這有一個(gè)電視劇，讓我們?nèi)パ菀粋€(gè)尸體，大家自己可以想一想，假設(shè)你要演一個(gè)尸體，你打算怎么躺在那兒？你是扭曲地躺在那兒，還是像睡著了一樣躺在那兒？你是面朝上還是背朝上？這是不是跟你的死法有關(guān)的？所以你會(huì)需要大量地應(yīng)用想象力，去想象出來到底是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景，然后把它表達(dá)出來。
所以想象力和幻想是有不同的，想象力是符合邏輯的，它是有可能存在的，而幻想是可以天馬行空不著邊際的。激發(fā)想象力有什么樣的方法呢？就是通過回答問題。
你有兩種方法回答問題：第一，你要運(yùn)用你的想象力，想到什么答什么；你如果不想用想象力，就得用邏輯推理，一步一步嚴(yán)絲合縫，把一串問題全部都回答出來。所以準(zhǔn)備一個(gè)表演的過程，其實(shí)就是演員不斷地通過想象力問自己?jiǎn)栴}，找到一個(gè)合理的場(chǎng)景，然后把它表現(xiàn)出來。
比如說吃面，是什么時(shí)候吃？是早飯還是午飯？是一個(gè)人吃還是多個(gè)人吃？吃的是什么面？在哪兒吃？是站著吃還是坐著吃？桌子上有沒有配菜？要不要放一瓶醋？是狼吞虎咽還是細(xì)嚼慢咽？為什么是吃面而不是吃別的？這些都需要去補(bǔ)足。
所以在那樣的一個(gè)環(huán)境下，因?yàn)樗莸氖且粋€(gè)清官，家里很清貧，性格又特別好，錯(cuò)過了飯點(diǎn)，不想去麻煩別人，隨便湊合著吃兩口就得了。所以他吃的是白水面，就放兩顆蒜，蘸著吃。因?yàn)楸本┤顺悦娴臅r(shí)候愛吃蒜，好像沒有什么配菜，完全都符合當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該發(fā)生的事。他雖然是在表演，但是給你的感覺就是，真實(shí)就應(yīng)該是這樣，這就是好演員。
那我們?cè)诼殘?chǎng)，怎么樣變成一個(gè)好職員呢？我們?cè)诼殘?chǎng)上其實(shí)也一樣，我們接到的每一個(gè)任務(wù)本身都是一個(gè)規(guī)定場(chǎng)景。領(lǐng)導(dǎo)讓你做的這件事，它是一個(gè)規(guī)定的場(chǎng)景，但是也有很多省略的內(nèi)容。比如說，領(lǐng)導(dǎo)說“你能不能把我們所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上個(gè)季度的經(jīng)營(yíng)狀況做一個(gè)總結(jié)？”這是一個(gè)規(guī)定場(chǎng)景，你也知道你要做什么，但這里面有足夠多的細(xì)節(jié)嗎？其實(shí)沒有，你還是應(yīng)該通過詢問，通過揣測(cè)，去找到為什么要做這個(gè)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交待這樣的一個(gè)任務(wù)是為什么？領(lǐng)導(dǎo)想什么時(shí)候要？他要達(dá)到什么樣的目的？他要證明競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有了新的舉措，還是證明我們現(xiàn)在其實(shí)做得比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好？要細(xì)到什么樣的程度？要突出表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容？
再比如說領(lǐng)導(dǎo)跟你講有一個(gè)項(xiàng)目，或者說你要立項(xiàng)，在立項(xiàng)的時(shí)候，你至少要說明白，你這個(gè)項(xiàng)目目的是要干什么，為什么該立項(xiàng)？需要什么樣的投入？你還得想決策者是誰(shuí)，他們決策的依據(jù)是什么？有什么對(duì)于他們來講是可能接受的？有什么對(duì)于他們來講壓根就是不能接受的？你的投入和回報(bào)應(yīng)該是怎么樣的？所以這些都是你在動(dòng)手之前，需要去花時(shí)間想明白的。
就好像一個(gè)演員，他要去塑造一個(gè)角色，他在去演之前要把所有的這些背景補(bǔ)全。每一項(xiàng)工作都要回答5W1H，甚至在這本書里面，基本上就是這么寫的。一個(gè)演員他要知道這件事，或者這個(gè)場(chǎng)景，是何時(shí)、何地、何事、何人發(fā)生的。
在職場(chǎng)上面，經(jīng)常用的5W1H，不就是何時(shí)、何地、何事、何人，為什么和怎么辦嗎？你頂多再加一個(gè)H，就是How much，多少投入，就變成了5W2H，所以它完全是相通的。而最好的培訓(xùn)和教練，就是不停地提問，而不是直接給答案。領(lǐng)導(dǎo)通過提問來刺激、激發(fā)你的想象，讓你去想各種可能性，從邏輯上面去推導(dǎo)，這個(gè)問題為什么會(huì)發(fā)生？你應(yīng)該怎么去做？這才是最好的教練。
五、集中注意力 VS聚焦重要事項(xiàng)
第五個(gè)方面叫作集中注意力。這伙人終于到了第一次在有觀眾的時(shí)候進(jìn)行表演了，但不是真的觀眾，就只是導(dǎo)演、工作人員，再加上副導(dǎo)演這些人。但是這些人表演的時(shí)候，發(fā)揮得特別一般，跟彩排的時(shí)候不一樣，甚至椅子被撞倒了，都讓他們的表演停下來，他們要去看椅子是怎么撞倒的，要不要扶一下，這就完全打亂了整個(gè)演出的節(jié)奏。
所以導(dǎo)演就跟他們講，每一個(gè)演員都要學(xué)會(huì)把注意力從觀眾席挪開。為什么？因?yàn)槭窃谖枧_(tái)上面，必須要讓所有的人對(duì)舞臺(tái)發(fā)生的事感興趣。在最簡(jiǎn)單的動(dòng)作上面如果挪開了注意力，觀眾也會(huì)覺得你非常不自然。
導(dǎo)演又講了一個(gè)印度的故事，說印度有一個(gè)邦主，邦主要選一個(gè)大臣做宰相，他怎么選呢？他就說：“你們每一個(gè)想當(dāng)宰相的人，我給你一碗牛奶，這個(gè)牛奶是滿的，然后你們從城墻的這頭走到另一頭，只要這個(gè)牛奶不撒，你就是丞相。”
他考驗(yàn)的是什么？就是注意力集中。你是不是能夠泰山崩于前而面不改色，能否時(shí)刻保持注意力集中。然后旁邊有好多人開始搗亂，大多數(shù)的人牛奶撒了，就有這么一個(gè)人端著這碗牛奶，小心翼翼地從這邊走到另一邊。他就看著牛奶，哪兒都不看，旁邊有人開槍他都不理，最后就到了，一點(diǎn)都沒撒，然后他就成了大臣。
這邦主就問他怎么做到的？這人就說：“我所有的注意力都在碗的邊沿，我看看牛奶是不是要撒。”所以這就是注意力的一個(gè)特別重要的地方。我們到職場(chǎng)上其實(shí)也一樣，我們?cè)诼殘?chǎng)上每天要做好多事，也有很多的場(chǎng)景是打斷我們的。領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話、一個(gè)微信、一個(gè)郵件，可能都會(huì)打斷我們工作的節(jié)奏。那這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該做的是什么呢？聚焦。
5%的職場(chǎng)精英，他的一個(gè)很重要的工作習(xí)慣就是以結(jié)果為導(dǎo)向，能聚焦在最重要的事情上面。在這兒也是一模一樣的，就是關(guān)注這個(gè)工作是不是做好、做對(duì)，自己是不是有進(jìn)步，而不去關(guān)注其他的東西。
同時(shí)關(guān)注自己做的這件事是不是最重要的，不要被其他的事情所干擾。
導(dǎo)演也講怎么樣去培養(yǎng)注意力，在舞臺(tái)上面，人家的做法是非常有針對(duì)性的。聚光燈打下來，在舞臺(tái)上面最亮的那一圈，就是你所有的注意力都要集中的地方。所以剛一開始他們的練習(xí)就是，哪兒是最重要的場(chǎng)景，聚光燈就打到哪兒，然后所有的演員，包括底下的這些觀眾，自然地就把目光集中在什么地方。
經(jīng)過一段時(shí)間，大家都習(xí)慣了之后，再把這個(gè)光圈放大，覆蓋更大的范圍，看看是不是還能夠保持注意力的集中。那一直放大，到最后整個(gè)舞臺(tái)都是亮的。然后底下就算有觀眾，這個(gè)時(shí)候大家依然能夠保持很好的注意力。
深度工作有一個(gè)原理，一模一樣的方法，我們?cè)趺礃幽軌蛏疃裙ぷ?？就是聚焦，就是你把手機(jī)都關(guān)了，電腦關(guān)了，你就專注在你要做的這件事上，所有其他的能夠干擾你的這些東西，把它全部關(guān)閉，拿開。你在一個(gè)獨(dú)立的空間，只能做這一件事。
先把這個(gè)練會(huì)，等你熟悉了這個(gè)之后，再嘗試著把手機(jī)放在旁邊，但是不要看它。你規(guī)定自己每?jī)蓚€(gè)小時(shí)看半個(gè)小時(shí)，等你再熟悉了之后可以拉長(zhǎng)時(shí)間，靈活地去判斷，說我看一眼，這東西不重要我就把它放下，這東西重要我就處理一下，那個(gè)時(shí)候你會(huì)進(jìn)退有據(jù)。
所以所有的這些原理，基本上都是相通的，我們都可以去借鑒，然后結(jié)合我們所聽到的在職場(chǎng)發(fā)展或者管理方面比較好的方法靈活應(yīng)用的，所以這是第五個(gè)方面，就是集中注意力。
六、單元和任務(wù) VS工作拆解
什么叫單元和任務(wù)？就是讀劇本。前面說的更多的是關(guān)于表演，在舞臺(tái)上面怎么去演出，怎么去塑造人物，而單元和任務(wù)講的是怎么樣去讀劇本，這是演員看不見的功夫。
我們?cè)诳匆粓?chǎng)戲的時(shí)候，看不到演員是怎么讀劇本的，我們只能看到他的表現(xiàn)。那導(dǎo)演就講，劇本是會(huì)被切分成為很多的單元，每一個(gè)演員自己有自己的方法。但切分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？就是演員不應(yīng)該根據(jù)每一個(gè)細(xì)節(jié)來進(jìn)行表演，而應(yīng)該根據(jù)重要的單元表演。這些重要的單元，或者重要的這些場(chǎng)景，連起來會(huì)像航路上的燈塔一樣指揮著演員一步一步從這兒走到那兒，去塑造這個(gè)形象。
舉個(gè)例子，你要演一個(gè)人下班，那基本上可以劃分成四個(gè)單元。離開公司是一個(gè)單元，在路上是第二個(gè)單元，進(jìn)家門是第三個(gè)單元，換衣服是第四個(gè)單元，一共四個(gè)單元，從公司出來一直到到家里。然后在路上這個(gè)單元，如果你覺得有必要的話還可以再拆分，比如說我買個(gè)東西，遇到一個(gè)熟人聊了兩句，還撞著一個(gè)人，如果有必要的話，你也可以把這些東西再拆分出來，變成一個(gè)要表演的單元。
那每一個(gè)單元，都應(yīng)該包括一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)，就是你做這個(gè)單元要達(dá)到的目的是什么？在戲劇上面，你撞到一個(gè)人是不會(huì)白撞的，它一定是要有一個(gè)想表達(dá)的東西在背后的。因?yàn)槊恳粋€(gè)鏡頭都很珍貴，你不會(huì)花這個(gè)時(shí)間去做一個(gè)無意義的事。所以對(duì)于演員而言，你一定要把每一個(gè)單元包括的任務(wù)抽出來，要明白這個(gè)任務(wù)是什么，然后所有的任務(wù)加到一起，這就是你的目標(biāo)，就是你對(duì)這個(gè)人物的塑造，就是你對(duì)這個(gè)故事的闡述。
舞臺(tái)上有數(shù)不清的單元和任務(wù)，對(duì)于每一個(gè)演員而言，他絕對(duì)不能把每一個(gè)單元和任務(wù)一視同仁，他一定是要有側(cè)重的。假如有一些重要的單元最能夠體現(xiàn)人物性格或性格變化，那可能就是他要著力去處理的地方。
那對(duì)應(yīng)到職場(chǎng)上面，是不是我們每一個(gè)任務(wù)，或者每一個(gè)項(xiàng)目，也都是一樣的邏輯？我們?cè)谧龉ぷ饕?guī)劃的時(shí)候，每一個(gè)工作，每一個(gè)項(xiàng)目，我們自己也得拆分，它有一些是有自然的步驟，有一些就是我們?nèi)藶槿ソo它規(guī)定的步驟。我們拆分的目的是什么？就是知道這個(gè)工作，這項(xiàng)任務(wù)，到底有哪幾個(gè)重要的里程碑，有哪幾個(gè)重要的階段要去完成，然后再一個(gè)個(gè)地去完成這些階段。
所以每一個(gè)步驟或者階段其實(shí)都有它要完成的任務(wù)，這跟劇本的切分是一模一樣的，然后所有的階段步驟加到一起，就是我要完成的項(xiàng)目本身。而且同樣的是，在所有的步驟當(dāng)中，有的是重要的必要的步驟，有的可能是不太重要的，不需要太花時(shí)間的步驟。而對(duì)那些不重要的，不需要太花時(shí)間的步驟，你甚至可以外包，這樣可以讓你的效率更高，讓你的精神更加集中。
如果你做過建筑，或者對(duì)施工稍微有一點(diǎn)了解，那你一定會(huì)聽過一個(gè)詞，叫作“關(guān)鍵路徑”。什么叫關(guān)鍵路徑？比如你家里裝修，你有好多事要做，要把這個(gè)地板弄平了，要把墻弄平了，然后要走線，要鋪地板、要刷墻，它是一件事一件事挨著的。可是每一件事呢，又有很多小的步驟，有一些步驟是可以并行的，有一些步驟，是必須要等到前一個(gè)步驟完了才能做的。
就比如說你要裝管道，就一定得先鉆個(gè)洞，這個(gè)管子才能裝。你要走線，你一定是要先把布線的路畫出來，所有的這些步驟會(huì)存在一個(gè)前后的邏輯關(guān)系，然后它又是一個(gè)并行的。那什么叫作關(guān)鍵路徑？關(guān)鍵路徑就是所有最花時(shí)間的加到一起——你的工期比如說是三個(gè)月，它為什么是三個(gè)月？它不是兩個(gè)月零三十天——它減無可減的所有的這些邏輯上的步驟，叫作關(guān)鍵路徑。
所以我們?cè)谧鋈魏我粋€(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，應(yīng)該始終關(guān)注關(guān)鍵路徑。比如說，我要先挖布線的線路，先挖出來坑才能把線放進(jìn)去，所以當(dāng)這個(gè)坑還沒挖的時(shí)候，線早到一天晚到一天影響不大，它就沒有影響到關(guān)鍵路徑，可是如果這個(gè)坑挖好了線還沒到，就得白白在這兒等。等的時(shí)候可能沒法干別的，只能等，這個(gè)時(shí)候的變化，就是關(guān)鍵路徑的變化，得誤工了。
所以我們?cè)谧鲰?xiàng)目的時(shí)候，或者是在工作拆解的時(shí)候，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要找到關(guān)鍵路徑。這個(gè)跟我們?cè)谶@本書上讀到的，對(duì)于舞臺(tái)上的單元和任務(wù)怎么去取舍，怎么去抓住那些能夠反映角色的性格變化的這些點(diǎn)，是非常非常類似的，也是可以給大家借鑒的，所以這是第六個(gè)方面。
七、最高任務(wù) VS結(jié)果導(dǎo)向
什么叫最高任務(wù)呢？斯坦尼斯拉夫斯基認(rèn)為，每一個(gè)偉大的作家，他之所以能寫出偉大的作品，一定是有一個(gè)偉大的目標(biāo)在背后的。就是一個(gè)戲劇的作品，它一定是要表達(dá)一個(gè)理念、一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)信念。越是偉大的、經(jīng)久不衰的、經(jīng)典的這些東西越是這樣。我們看莎士比亞的戲劇，看四大名著，其實(shí)它都是一樣的，它各種各樣的小的細(xì)節(jié)最后集中起來，是表達(dá)了一個(gè)大的社會(huì)現(xiàn)象，或者是一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)理念。
那對(duì)于演員而言，劇本里面發(fā)生的所有的事情，不管是大的、小的，不管是演員通過想象把它補(bǔ)充出來的，還是說在劇本里面明確寫出來的，還是說你表現(xiàn)出來的這種情感和動(dòng)作，歸根到底都是要完成這個(gè)劇本的最高任務(wù)，就是它最終要表達(dá)的那個(gè)核心的觀點(diǎn)是什么。演出中所出現(xiàn)的一切都要符合最高任務(wù)的要求，哪怕是最小的細(xì)枝末節(jié)。如果你想要表達(dá)的一個(gè)場(chǎng)景，或者一個(gè)動(dòng)作，跟最高的任務(wù)沒有什么關(guān)系，甚至是破壞最高任務(wù)，那在這種時(shí)候這些動(dòng)作就不要做，它就是多余的。
對(duì)于職場(chǎng)來講，也是一樣的。戲劇當(dāng)中的最高任務(wù)，在職場(chǎng)當(dāng)中就是結(jié)果導(dǎo)向。就是你職場(chǎng)上所做的所有的東西，都應(yīng)該圍繞你想要達(dá)到的結(jié)果。你要么是讓這個(gè)事做得更好，要么是讓自己變得更好，或者是兩者皆有。如果你做的動(dòng)作既沒讓這個(gè)事更好地完成，又沒讓你自己有更好的收獲，那這事就別做，它就是多余的。所以在這一點(diǎn)上，電視劇不是越長(zhǎng)越好，工作也絕對(duì)不是做的時(shí)間越多越好，或者你干的活看起來越多越好。
所以在職場(chǎng)上，很多人埋頭干活，但是有的人清楚為什么埋頭干活，有的人不清楚。他看到別人都在干，或者是自己被要求干，所以就去干了。雖然他們干的活很類似，但一個(gè)是有意識(shí)地干，一個(gè)是被動(dòng)地干，慢慢地兩者會(huì)有很大的差距。
所以對(duì)于職場(chǎng)人，我給大家的建議就是，你一定要盡早地明確你的最高任務(wù)是什么，就是你的結(jié)果是什么。比如說我是做分析師的，那好，做分析師做到什么樣的程度算是做到位了？算是個(gè)優(yōu)秀的分析師？或者做到一個(gè)什么樣的程度，你差不多可以往上晉升了？這個(gè)是你第一天就要搞清楚的。
那也可以是什么呢？就是你現(xiàn)在正在做的一項(xiàng)工作，一個(gè)項(xiàng)目，它的目的是什么也要搞清楚。它跟你這個(gè)崗位的最高任務(wù)之間是什么關(guān)系？你現(xiàn)在正在做的這個(gè)事，雖然你可能很清楚你想要達(dá)到什么樣的目的，做到什么樣的程度是好的。但是它跟你這個(gè)崗位的最高任務(wù)如果不搭，那你做了可能也是白做，或者是無用功。
那第三個(gè)就是你需要給你現(xiàn)在手上所有要做的事按照結(jié)果導(dǎo)向做一個(gè)排序。什么是能夠讓你盡可能靠近想要的結(jié)果的，什么是沒有幫助的。當(dāng)然有一些可能是你這個(gè)職位所規(guī)定，或者崗位所規(guī)定你不得不做的?？赡芨愕膫€(gè)人的想法是有差距的，但這些你一定要做，因?yàn)樗悄氵@個(gè)崗位所要求的，你不能不稱職。
但是你做到一個(gè)什么樣的程度可以收手了呢？就是符合崗位要求就可以收手了。如果它不是你的發(fā)展目標(biāo)方向的話，你不需要在這個(gè)上面花更多的精力，甚至你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些事你不做也就不做了。
所以工作效率從哪兒來？工作效率就從你做的每一件事是不是離你的目標(biāo)更進(jìn)一步來。公司獎(jiǎng)勵(lì)的是結(jié)果，而不是你夠不夠努力，這就是為什么我們現(xiàn)在要強(qiáng)調(diào)OKR，也就是關(guān)鍵結(jié)果和目標(biāo)之間的關(guān)系。公司獎(jiǎng)勵(lì)的是這個(gè)東西，而不是你花了多少時(shí)間在工作上。所以這是第七個(gè)，最高任務(wù)。
八、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 VS工作意義
導(dǎo)演說所有的元素和心理的技術(shù)都分析好了，都練習(xí)好了，最后需要有一個(gè)能夠把它表現(xiàn)出來的藝術(shù)大師，這個(gè)藝術(shù)大師是什么呢？就是演員。而演員，作為一個(gè)演奏靈魂樂章的藝術(shù)大師，他應(yīng)該有三個(gè)驅(qū)動(dòng)力。
第一個(gè)驅(qū)動(dòng)力叫情感，就是你愿意投入多少情感在角色上面，這個(gè)是必須要有的。
你如果對(duì)這個(gè)角色一點(diǎn)情感都沒有，你的表演一定不會(huì)好，這個(gè)道理我相信大家都可以明白。但是情感本身是很難以駕馭的，它一般不太聽指揮，你情感來了就來了，沒了就沒了。所以在這個(gè)情況之下，我們還需要第二個(gè)。
第二個(gè)就是智慧或者才智。
在創(chuàng)作的過程當(dāng)中，它是你精神生活的一個(gè)推動(dòng)力，你用它來規(guī)范、調(diào)動(dòng)和控制你的這些情感。
第三個(gè)，就是意志力，就是你需要持續(xù)地練習(xí)和持續(xù)地改進(jìn)。
這三個(gè)動(dòng)力，情感、智慧、意志力，是三位一體的。當(dāng)說到一個(gè)東西的時(shí)候，你不能不管其他兩個(gè)，這三個(gè)必須要相互作用，相互匹配，三個(gè)力量加在一起，協(xié)同合作的時(shí)候，演員才能夠自由地創(chuàng)作。
一樣的，我們作為職員，在職場(chǎng)上要想獲得好的發(fā)展，我們每一個(gè)人都要找到我們?cè)诼殘?chǎng)上的意義。我們做這份工作的意義是什么？都應(yīng)該要找到。這個(gè)意義未必是高大上的，它可以很簡(jiǎn)單。
比如你就是想掙些錢，讓家人過得更好?；蛘吣憔褪窍胱屪约阂娮R(shí)更多的未知世界，嘗試新的東西。它甚至可以是說，你做這個(gè)工作就是掙錢，然后用掙的錢去支持其他的興趣愛好，都可以，但一定要有一個(gè)意義。
為什么？因?yàn)槟忝靼琢诉@個(gè)意義之后，你才知道該做什么，不該做什么，你才不會(huì)渾渾噩噩、虛度光陰，你才知道要朝哪個(gè)方向去發(fā)展。然后這個(gè)目的和意義，才會(huì)是一個(gè)尺子，幫你去衡量到底該不該做某個(gè)事。
比如說有一件事非常耗時(shí)間，也有可能會(huì)失敗，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在找你來談，希望你去做這件事。而你自己對(duì)于這份工作的意義的定義就是，你就是想掙錢，然后有時(shí)間去做自己喜歡做的事，那你的選擇可能就是這個(gè)活你不接，因?yàn)樗鼤?huì)花太多的時(shí)間，這與你的目的不符。
而如果你的目的是說，你喜歡這個(gè)工作，你希望在這個(gè)工作上面做更有挑戰(zhàn)的事，那你就去接。你可能不會(huì)太在意說，它有可能會(huì)失敗，或者要花大量的時(shí)間，因?yàn)樗欠夏愕囊饬x的。
而如果你沒有這個(gè)意義，在腦子里面沒有取舍，最后你的借口可能就是，這領(lǐng)導(dǎo)要求的，好像是自己被動(dòng)的，沒有選擇的，但其實(shí)是你自己選擇放棄了選擇的權(quán)利。因?yàn)槟銢]有選擇的標(biāo)準(zhǔn)，所以你就無從選擇，到最后就變成不選擇，然后變成被別人選擇，或者被別人決定你的選擇。
最后一點(diǎn)，如果你明白了你這個(gè)工作的意義、目的，你就不太會(huì)在意短期的一些波動(dòng)。你會(huì)看更長(zhǎng)遠(yuǎn)的東西，會(huì)去更長(zhǎng)期地規(guī)劃和判斷，什么該做，什么不該做，這個(gè)也會(huì)對(duì)你長(zhǎng)久的職業(yè)發(fā)展有非常好的作用。
所以到這兒，我們其實(shí)把這本書跟職場(chǎng)能夠契合的，能夠借鑒的東西都講得差不多了。我們?cè)倩仡櫼幌?，?dǎo)演怎么樣培養(yǎng)演員和咱們?cè)诼殘?chǎng)上怎么樣去進(jìn)階，底層邏輯是一樣的，八個(gè)方面。
第一個(gè)方面，你怎么準(zhǔn)備面試？你要讓自己變成那個(gè)你想要表現(xiàn)的那個(gè)人。
第二個(gè)方面，最好的工作方式是什么？就是不要出戲，不要搶戲，要真的按照劇本的人物的設(shè)定去做該做的事。
第三個(gè)方面，在職場(chǎng)的動(dòng)作怎么去選擇？要符合你的人設(shè)，不要想太多的東西，也不要為了做動(dòng)作而做動(dòng)作。
第四個(gè)方面，立足全局，全面思考。我們接到的信息有可能是不完整的，我們要通過討論，通過詢問、咨詢，要知道我們所做的工作的全面場(chǎng)景是怎么樣的，才能夠更有目的地把這個(gè)工作做好。
第五個(gè)方面，集中注意力。始終把你的精力放在最重要的、對(duì)你最有幫助的事情上。
第六個(gè)方面，在做工作步驟拆解的時(shí)候，要把它拆解成單元和有意義的任務(wù)。拆解的時(shí)候還要注意，所有拆解的原則是子任務(wù)加到一起要能夠完成你原來想完成的那個(gè)大的任務(wù)。
第七個(gè)方面，結(jié)果導(dǎo)向。一定要時(shí)刻記著你的最高任務(wù)是什么，要圍繞著它去組織你所有的行動(dòng)。
最后一個(gè)就是要找到工作的意義，因?yàn)楣ぷ鞯囊饬x才是指引你職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵。就是你要明白自己在職場(chǎng)的發(fā)展最終是要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，然后以之為目標(biāo)，有計(jì)劃地做好每一件能夠讓你朝著這個(gè)目標(biāo)更進(jìn)一步的事。無論在做什么微不足道的小事，只要跟目標(biāo)的方向是一致的，堅(jiān)持下去用心做好，你就能成功。
喜歡這本書是因?yàn)橄矚g周星馳，我們其實(shí)都知道，周星馳不是從第一天出道就是喜劇之王的?！断矂≈酢菲鋵?shí)就像他的自傳一樣，他也是一個(gè)窮苦人家出身的。我們?cè)诤芏嘀苄邱Y的電影里面都會(huì)看到一個(gè)場(chǎng)景，就是他在吃烤雞翅膀，為什么呢？
他接受采訪的時(shí)候說，他小的時(shí)候家里很窮，他們兄弟姊妹也有好幾個(gè)，他媽媽有一次做晚飯給他們準(zhǔn)備了雞翅，然后就夾給他吃，他就說他不吃，還把雞翅扔到地上。他媽媽就很生氣，然后就打了他，又很心疼，就把這個(gè)雞翅拿起來，把上面臟的東西擦掉，自己吃了。
多年以后，在訪談的時(shí)候他說到這件事，周星馳就說了一句，“媽媽，如果我不把這個(gè)雞翅扔到地上，我相信你是肯定不會(huì)吃的。”所以他把雞翅扔在地上，是想讓他媽媽吃，而不是自己吃。
他也是在一個(gè)非常困苦的情況下成長(zhǎng)起來的，他不是第一天就這么成功的。
他報(bào)名去參加無線電視臺(tái)的培訓(xùn)班，我們第一次在熒幕上看到周星馳是《射雕英雄傳》，八三版的《射雕英雄傳》。他演了兩個(gè)龍?zhí)?，一個(gè)在字幕里面叫宋兵乙，還有一個(gè)角色壓根在字幕里面都沒有。他一共出現(xiàn)了三次，兩次是以宋兵乙的場(chǎng)景出現(xiàn)的。第一次，六句臺(tái)詞，第二次，兩句臺(tái)詞。第三次，被楊康抓住，給梅超風(fēng)去練九陰白骨爪，爪子摁到頭頂，抓了五個(gè)洞，死了，加上他臨死之前的那句“啊”，一共九句臺(tái)詞。五十九集的電視劇，一共出現(xiàn)過三次，九句臺(tái)詞。他從這兒開始就不停地琢磨，不停地花心思，不停地用心去演，到最后變成了當(dāng)之無愧的喜劇之王。
最后，我愿意用這本書的封面上挺不起眼的地方寫的一句話來告訴大家，我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)我們的人生，怎么去面對(duì)我們的職場(chǎng)。我希望大家都能好好地琢磨一下這句話，這句話就是：沒有小角色，只有小演員。
隨筆／恒之馨
