欣頻老師在課堂里，主要揭示了:
1.以量子物理學(xué)的創(chuàng)意思維，人生可以重來(lái)。
2.接受新的現(xiàn)狀后，才能往新的實(shí)相走。
3.沒有成見，以事物的原貌待之。
4.地球今天因?yàn)橛心愣厝徊煌?。她用她的思維和理解，揭秘了創(chuàng)意原點(diǎn)，希望我們成為創(chuàng)意的源頭，做創(chuàng)意的能動(dòng)者。
1、做生命的采集者
（做想做但有點(diǎn)不敢去做的事）
2、所有的目的地都不在逆流的方向
（比如她大學(xué)的專業(yè)，廣告她不喜歡，她喜歡文案，所以有了廣告文案）
3.每一年每一月去做一個(gè)新東西，實(shí)現(xiàn)一個(gè)新身份
（這樣人生版本就不再枯燥而多樣化，用心理學(xué)的方法去想要是自己是這個(gè)身份，用這個(gè)身份狀態(tài)來(lái)生活，如作家狀態(tài)）
4.不該讓任何人的想法阻攔你和巴黎的距離
（就像《螞蟻的尖叫》，你帶著什么樣的心態(tài)去巴黎，你就會(huì)有什么心態(tài)的巴黎。所以，可以搜集資訊，但不要收集意見。）
5.長(zhǎng)大后還保留著多少小時(shí)候的夢(mèng)想？
6.人生的終極價(jià)值
（人生十個(gè)最精華的畫面？每天十個(gè)最精華的畫面？這個(gè)和古典老師的生命之花有些相似）
7.創(chuàng)意人不批評(píng)
（在一堆事情里看到最精彩的部分，學(xué)會(huì)看到好的東西，就像在自己的崗位上做到有趣的改變，就像一部電影如果它只有2分鐘精彩，那你就聚焦這兩分鐘的精彩，連接到自己的創(chuàng)意價(jià)值）
8.創(chuàng)意之傳遞是神圣的
（只要這東西有第二個(gè)人看到，它就有它的神圣性。學(xué)會(huì)創(chuàng)造有創(chuàng)意的產(chǎn)品，如音樂垃圾桶）
9.換位思考法
（人們往往忘記他自己就是最好的解答者）
10.當(dāng)你走到宇宙（資源）的前端，整個(gè)宇宙都會(huì)跟隨你。
11.being比doing更重要
（being已經(jīng)把自己當(dāng)作作家在思考，活在作家的那個(gè)狀態(tài)）
12.從自己的生命里提煉出源源不斷的創(chuàng)意
（提煉出來(lái)，不是現(xiàn)成的，可以運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。由你的點(diǎn)，看到更大的可能）
13.不論斷，不貼標(biāo)簽
（你不可能踏入同一條河流兩次。第一層清空自己，第二層讓新的思維進(jìn)來(lái)。這就是創(chuàng)意腦。記得，不是舊的方法、思考模式。有一套屬于自己的獨(dú)特畫冊(cè)。就像日本一個(gè)畫家，從沒有去過法國(guó)也沒看過巴黎鐵搭的照片，他卻通過別人的描述，畫出了艾菲爾鐵搭）
14.創(chuàng)意人不怕抄襲，也不怕被盜版。
（因?yàn)樗裉煲呀?jīng)和昨天不一樣了）
15.創(chuàng)意來(lái)自跨領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)
（運(yùn)用各領(lǐng)域的知識(shí)，達(dá)到一個(gè)自己最終極的思考方式，跨領(lǐng)域不停地編織出不同的動(dòng)作。也就是要去找創(chuàng)意探索的源頭，要找到創(chuàng)意的動(dòng)能）
16.用作家的態(tài)度寫文案，把文案作為探索人生的途徑
（現(xiàn)在的你，是過去的你創(chuàng)造出來(lái)的）
17.21天更新新的神經(jīng)元
（連續(xù)21天你都不去做舊的連接，而是練習(xí)新的連接。比如你用做作家的狀態(tài)，來(lái)練習(xí)21天，你就會(huì)長(zhǎng)出作家的神經(jīng)元）還可以急救，比如49秒鐘把自己放在完成事情后的最好狀態(tài)（如演講前，用幾分鐘讓自己處在演講結(jié)束成功的那個(gè)喜悅中）
18.藍(lán)慕莎的課
（美國(guó)前FBI的顧問，《瞪死一只羊》，里面有一個(gè)燭光訓(xùn)練。專注燭芯5~10分鐘，你開始進(jìn)入一個(gè)腦袋是空的狀態(tài)，也就是量子場(chǎng)。這個(gè)沒有反射、思考的狀態(tài)，你可以隨時(shí)重新?lián)Q劇本）
19.從未來(lái)看現(xiàn)在
（從未來(lái)的狀態(tài)看現(xiàn)在的自己，做一個(gè)連接線。如當(dāng)自己是考試?yán)蠋煹纳矸輥?lái)看自己。下載人腦。有這件事情，就鎖定這個(gè)人，他會(huì)產(chǎn)生巨大的力量?？磿鴱淖詈笠豁?yè)往前看。所以未來(lái)走到現(xiàn)在的自己，最大的好處是:沒有看到的困難點(diǎn)。站在新的點(diǎn)看舊的點(diǎn)，你可以自己很清楚的決定你想要的狀態(tài)，直接連過來(lái)，你就會(huì)忽略很多大的障礙）
20.從未來(lái)看自己
（利用我們的高緯度來(lái)看現(xiàn)實(shí)的事情?！秲?yōu)雅的宇宙》已經(jīng)到十一緯度了，二維是平面，三維立體，四維空間無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)，就像《星際創(chuàng)越》里面的場(chǎng)景）
21.宇宙皇宮，全觀的創(chuàng)意練習(xí)
（想象自己是宇宙之眼，讓自己去安排宇宙現(xiàn)象）。
22.成為創(chuàng)造的源頭，讓這個(gè)世界因?yàn)橛心愣煌?/blockquote>（找到你獨(dú)特的地方，活出你的獨(dú)特部分。要讓你的日子好到任何人用任何代價(jià)和你交換你的人生，你都不愿意。不要日復(fù)一日地過一樣的狀態(tài)，永遠(yuǎn)活在自己被限制的思考里面。不要將視野聚焦在一個(gè)人、兩個(gè)人身上，而要讓自己不斷進(jìn)化，作為創(chuàng)造源頭的啟動(dòng)者、核心，永遠(yuǎn)看到那個(gè)美的變化）。
聽完后，好多觀念被刷新。原來(lái)神經(jīng)元是可以更新的，我們完全可以換劇本；原來(lái)，我們可以讓未來(lái)的自己來(lái)連接現(xiàn)在的自己，不再在意那些眼前的障礙；原來(lái)，生活中太多噪音、信息，在有意無(wú)意地干擾我們的意念，我們必須清空自己，下載一個(gè)新的成功大腦來(lái)前行；原來(lái)，只有找到創(chuàng)意的源頭，不斷積累各領(lǐng)域的知識(shí)，才能產(chǎn)生更多連接和好創(chuàng)意，也就是形成創(chuàng)意腦；原來(lái)，你想成為一個(gè)怎樣的人，我們可以活在那個(gè)人的狀態(tài)里，像那個(gè)人一樣去思考，去處事……太棒的觀念和思維，希望自己在日常生活中，多去練習(xí)、實(shí)踐，迎接一個(gè)全新的版本。
