? ? ? ? ? 從事少兒教育事業(yè)多年，接觸的孩子和家長很多，很早就知道繪本的美和繪本對孩子的幫助，對孩子提升的意義。知道是知道，但接觸還是在有孩子以后，從孩子一起晚上講故事開始，孩子很很感興趣，每天晚上都要求要給她兩三個故事，即便講得不太好，孩子很是喜歡，就由心底開始想著學(xué)習(xí)一下，想著能把繪本原汁原味的美傳遞給孩子，知道有繪本講師訓(xùn)練營，就報名了，收獲良多！
? ? ? ? ? ? 講講我第一次在大家面前講的第一本繪本《棉婆婆睡不著》。
前一天老師分發(fā)繪本給我們要求我們第二天講后，我選了這本繪本，最初衷的原因是因為文字比較簡單，我覺得我應(yīng)該能掌控。在回去的路上，在車里給孩子講了一遍，僅僅是出于故事的本身給孩子講了，并沒有感染到婆婆睡不著的內(nèi)心的那種牽掛。
? ? ? ? 第二天有的同學(xué)上臺講后，認真的看了作者的編后，了解了繪本的創(chuàng)作背景，以及作者創(chuàng)作的心境，再根據(jù)同學(xué)們講的現(xiàn)場的一些感受做了講繪本的設(shè)計，比如說在棉婆婆睡不著時首先想起墻角的黃菊花，把黃菊花搬回來。
接下來想起門外的小黃狗，抱回稻草，來來回回，躺在床上數(shù)羊，直到走親訪友的棉爺爺回來，終于誰睡著了，原來棉爺爺是婆婆念叨的最后一只羊。
? ? ? ? 真心感悟要講好一本繪本，首先要融入創(chuàng)作者的心境和創(chuàng)作者的背景，融入自己的情感，再加一點用心的設(shè)計，以孩子為中心，全心全意照顧到孩子感受，同時照顧到自己內(nèi)心的小孩，讓自己內(nèi)心的小孩與聽眾為一體，當然首先要感動自己才能感動聽繪本的孩子，打動自己才能打動孩子！孩子是最純真最敏感的精神貴族，繪本的美我們感受到了才能傳遞給孩子繪本的美！
