——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給即將參加中高考的學(xué)子們
作者/亦客飛翔
認(rèn)識(shí)沈燦，是十五年前的2002年3月。當(dāng)時(shí)，我在駐守于甘肅祁連山下、莊浪河畔的蘭州軍區(qū)某部隊(duì)一個(gè)炮營(yíng)任文書(shū)。一天，在翻閱3月25日的《蘭州晨報(bào)》時(shí)，由本報(bào)記者范琰采寫(xiě)的一篇題為《“綠蔭”幫助她找回了自己》的消息映入了我的眼簾。文章的大致內(nèi)容是這樣的：
在大學(xué)校門(mén)外頑強(qiáng)拼搏還沒(méi)有最終的結(jié)果，重病纏身的母親又撒手而去，就連身世也成了謎團(tuán)……接踵而至的打擊全部砸在了17歲的沈燦（化名）肩上。不得已，她放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，決心打工供姐姐和弟弟上學(xué)，而眾多的好心人又把她“拉”回了學(xué)校。
2002年3月9日一大早，沈燦又回到了位于蘭州七里河區(qū)龔家灣的蘭州綠蔭高考輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。沈燦自小生活在永登縣一個(gè)普通的農(nóng)民家中，因母親身患重病，家里的擔(dān)子落在父親一人身上……
2002年1月，母親心臟病突發(fā)，生命垂危的母親告訴了她一個(gè)隱瞞了十幾年的秘密。沈燦并不是他們親生的。失去慈母的悲痛和身世的迷離交織在一起，頓時(shí)把沈燦擊垮了。但是不久，對(duì)父母的感恩之情很快就超越了對(duì)身世的猜疑。為報(bào)答養(yǎng)育之恩，一個(gè)念頭在她心底萌發(fā)了，她要靠自己的能力供姐姐和弟弟上學(xué)?；氐教m州后，她沒(méi)有去學(xué)校，而是在一老師家中當(dāng)起了保姆。后到省城某家新聞媒體應(yīng)招編采人員，但因條件不成熟未被錄用。3月初，她又來(lái)到蘭州某家政公司應(yīng)聘，因?qū)Ψ叫枰C明身份，沈燦便想到了“綠蔭”的老師們，為了爭(zhēng)取到這份工作，她告訴了這家公司學(xué)校的電話。而正是這個(gè)電話使她的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
當(dāng)學(xué)校接到家政公司打來(lái)的電話，并得知她放棄求學(xué)的原因后，向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定免去她近7000遠(yuǎn)的學(xué)費(fèi)，食宿全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。電話那頭的沈燦感動(dòng)地哭了，但她面對(duì)學(xué)校的資助，她又猶豫了。她在給該校韓軍校長(zhǎng)的信中寫(xiě)道：“我十分感激學(xué)校能為我想了那么多，做了那么多，但我無(wú)法說(shuō)出‘再來(lái)上學(xué)’四個(gè)字?，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了往日的抱負(fù)和理想，我把自己的夢(mèng)和理想全都寄托給了姐姐和弟弟，只要他們成功就是我最大的希望……”聽(tīng)到這，韓校長(zhǎng)把她叫到學(xué)校，和她長(zhǎng)時(shí)間的談心，用自己的曲折經(jīng)歷感染她，希望她能振作起來(lái)，不要辜負(fù)了家人和老師、同學(xué)們的期望。沈燦的語(yǔ)文老師、政教處主任陳學(xué)義也表示以后每月從工資里拿出150元，寄到沈燦家里。
眾多老師、同學(xué)的好意，終于使她思想轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。沈燦又回到了學(xué)?！ㄒ坏哪铑^就是刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)府，以回報(bào)所有的好心人。
看完此文，我心頭不僅為之一顫。我的老家在陜西丹鳳農(nóng)村，艱苦的生活條件我深有體會(huì)，因各種因素導(dǎo)致中斷學(xué)業(yè)的我，總想找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)一下自己所留下的遺憾。到部隊(duì)后，在干好本職工作的同時(shí)，我曾經(jīng)幫助過(guò)甘肅省靜寧縣某某村的三名失學(xué)兒童重返校園。這會(huì)兒，一種強(qiáng)烈的同情心與責(zé)任感又一次涌上心頭，我決定再次伸出友誼之手，幫助沈燦度過(guò)暫時(shí)的難關(guān)。情急之中，匆匆地書(shū)寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的鼓勵(lì)信，并按照?qǐng)?bào)道上所提到的地址，隨信寄去了100元錢(qián)。
時(shí)隔不久，我收到了沈燦的回信，信中除表示對(duì)我的感激之外，還把我親切的稱為哥哥，并簡(jiǎn)單地闡述了一些她的情況。我隨即又寫(xiě)了更長(zhǎng)的第二封鼓勵(lì)信。她的第二封、第三封信也隨之而來(lái)。從來(lái)信中，我慢慢地知道了她是一位很有志氣、有抱負(fù)的農(nóng)村女孩，只是家庭條件不是很好，生活狀況更差……她在信中說(shuō)：
“我不是一個(gè)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的女孩，雖然我經(jīng)歷了許多不幸，可我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而埋怨生活。因?yàn)槲颐靼?，雖然生命對(duì)我是曲折的，但生活對(duì)我是幸運(yùn)的；生活的美麗并不在于困難重重，而在于人生追求的過(guò)程……”
“這么多年來(lái)，我總是渴望著浪漫與新奇，但生命的追求卻有種種遺憾。因此，我把精力全部投入了書(shū)中，因?yàn)橐粋€(gè)人只有當(dāng)他借助書(shū)籍進(jìn)入精神世界，洞察萬(wàn)物時(shí)，他才算跳出了現(xiàn)實(shí)的局限，才會(huì)有時(shí)代和歷史的意義……”
“我是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的人，我所要面對(duì)的還有很多很多。此時(shí)，我只想讓浮躁的心情得以平靜，讓心靈在星空下沉淀下來(lái)，讓自己的腳步踏踏實(shí)實(shí)地邁起來(lái)，走向面前的第一座高山——高考。因?yàn)槲乙恍南肟忌洗髮W(xué)，也只有這樣，才能對(duì)得起父母，對(duì)得起現(xiàn)在這所學(xué)校、老師和同學(xué)，以及所有關(guān)心、幫助過(guò)我的好人。但目前，憑自身?xiàng)l件是無(wú)法盡快實(shí)現(xiàn)這一愿望的，即使考上了大學(xué)，也無(wú)法支付起昂貴的學(xué)習(xí)費(fèi)用……”
“當(dāng)我得到眾人的幫助和祝福后，我不知道該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)他們，更不知道該說(shuō)些什么才好。但我唯一能做的就是不要讓關(guān)愛(ài)我的人失望，我要用我的真心去醞釀生活，給生活以滿意的答案……”
“雖然我目前的生活正處于困境之中，但是我會(huì)堅(jiān)持下去的。我很感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，你的每一分錢(qián)也都是來(lái)之不易的，留著你將來(lái)用吧，或者給你的父母買(mǎi)點(diǎn)衣物和營(yíng)養(yǎng)品，盡一份做兒女的孝心。真的很謝謝你，謝謝！……”
看著看著，我不僅對(duì)她的家庭及生活表示關(guān)心和同情，心靈深處更被她堅(jiān)毅和倔強(qiáng)的性格所深深地打動(dòng)。
5月中旬左右，我因家中有點(diǎn)急事，便請(qǐng)了半個(gè)月的事假回了一趟老家。途中，我專門(mén)抽出一天時(shí)間找到了她所在的學(xué)校，想借此機(jī)會(huì)對(duì)她的情況作個(gè)進(jìn)一步的了解，但卻事與愿違，她因家庭的變故及身體原因而早已離開(kāi)了學(xué)校，去向全無(wú)，非常遺憾。休完假歸隊(duì)后的一天，我接到了她打來(lái)的電話，她告訴我：“我處理完了家務(wù)事后，去看了一段時(shí)間的病，隨之又轉(zhuǎn)了另一所學(xué)校，現(xiàn)正在加緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接高考，因而沒(méi)時(shí)間和你聯(lián)系。另外，你寄給我的100元錢(qián)我已原封未動(dòng)地退了回去，請(qǐng)查收……我有自己做人的原則，只想通過(guò)自己的努力來(lái)獲得一切?？傊瑢?duì)你的一片真情實(shí)意表示衷心的感謝……如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)報(bào)答你的……后會(huì)有期！”聽(tīng)完她說(shuō)話，我愣住了，半天才回過(guò)神來(lái)，連她轉(zhuǎn)學(xué)的原因還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，而她早已掛斷了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里傳來(lái)了“嘟、嘟、嘟”的聲響……
同年的11月9日晚上10點(diǎn)左右，我正在辦公室加班，突然接到沈燦打來(lái)的電話，許久的沉寂不覺(jué)又激起了我心中的漣漪。她對(duì)我說(shuō)：“找你實(shí)在是困難，一會(huì)兒讓打這個(gè)電話，一會(huì)兒又讓打那個(gè)電話，一連打了好幾個(gè)，看來(lái)功夫不負(fù)有心人，終于將你找到！”我一聽(tīng)是她，急忙向她表示謙意，說(shuō)我現(xiàn)借調(diào)在政治機(jī)關(guān)幫助工作，參加部隊(duì)歷史的編撰任務(wù)，時(shí)間已快半年之久……并隨之詢問(wèn)了她的一些近況。她回答完之后，對(duì)我說(shuō)：“我很想見(jiàn)你一面，一則是對(duì)你的幫助表示感謝；二來(lái)見(jiàn)個(gè)面認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友；另外就是說(shuō)說(shuō)我最近的一些情況，別無(wú)它意?！甭?tīng)到這，我對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有做什么，只是盡了一點(diǎn)微薄之力，但是你卻并沒(méi)有接受……”她聽(tīng)后說(shuō)：“如果不想見(jiàn)的話就算了，我也不勉強(qiáng)……”我猶豫再三，最后還是答應(yīng)了她。
第二天上午10時(shí)，入冬的天氣還不算很冷，我約了一位戰(zhàn)友，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了部隊(duì)駐地永登縣旅游景點(diǎn)“青龍山公園”門(mén)口。正向里進(jìn)的時(shí)候，突然被一個(gè)熟悉的聲音叫?。骸澳憔褪顷悓W(xué)文吧？”我轉(zhuǎn)過(guò)身朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她個(gè)頭不高，鼻梁上架著一幅眼鏡，皮膚略顯黑黝的臉上充滿興奮之情。隨后，我們漫步登上了青龍山，在此山的最高處“臥龍橋”上，沈燦向我講述了她的故事：
許久以來(lái)，一直覺(jué)得有什么沉寂在心里，充盈在腦海中，想把它寫(xiě)出來(lái)，一則可以發(fā)泄自己，二則可以給現(xiàn)實(shí)生活中的人們一點(diǎn)啟示?？墒牵鎸?shí)人生中的我，是那么的難以下筆。我的過(guò)去，堆積著很多的汗水和淚水、痛苦和歡樂(lè)、相聚和別離、寂寞和掙扎、錯(cuò)誤和抉擇，還有為理想而拼搏的辛酸；以及許多的“故事”和“傳奇”。細(xì)細(xì)一想，前程如夢(mèng)……
在一個(gè)平淡的日子里，窗外細(xì)雨蒙蒙，伴隨著孕婦的喊叫聲，一個(gè)小小的生命誕生了，她就是我，沈燦。小小的我微閉著雙眼，不停地哭著，無(wú)人知道我的哭是喜是悲。由于我是個(gè)女孩，剛來(lái)這個(gè)世上就不受歡迎，母親也因此而遭受冷落……后來(lái)為生弟弟，父母親也成了“超生游擊隊(duì)”中的成員，整天東躲西藏，把不滿一歲的我送到了外婆家，這一去就整整生活了九年。在這九年的時(shí)間里，童年的天真活潑不多，挨過(guò)的風(fēng)霜雨露卻不少；幸福的感覺(jué)不多，離別的經(jīng)驗(yàn)卻不少；歡樂(lè)的氣氛不多，痛苦的滋味卻不少；安定的日子不多，流浪的歲月卻不少。當(dāng)時(shí)還沒(méi)上學(xué)，我便能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)，漸漸受到家人及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的喜愛(ài)。上學(xué)以后，我的成績(jī)很出色，在各方面都是班里的姣姣者，多次參加學(xué)校和上級(jí)組織的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。童年的我，雖然成長(zhǎng)在寄人籬下的生活中，受過(guò)許多苦楚。但我仍能在苦中作樂(lè)，總是為自己編織一些夢(mèng)想，盡管很孤獨(dú)，但還是在孤獨(dú)中自得其樂(lè)。
她提示我，童年的這些事情都是聽(tīng)父母說(shuō)的，并不是她自己在夸夸其談。至于真實(shí)與否，她也搞不清楚。我聽(tīng)后笑了，她也笑了，笑的是那樣的意味深長(zhǎng)……
小學(xué)畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績(jī)升入初中，也回到了自己的家，不論是生活和學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于我們姐弟三人上學(xué)，父母早出晚歸拼命賺錢(qián)供我們，因而顯得十分辛苦。而我們也很爭(zhēng)氣，每次考試都數(shù)一數(shù)二，因?yàn)槲覀冎?，?duì)父母最好的回報(bào)就把學(xué)習(xí)搞好，做個(gè)讓他們驕傲的孩子。我終于感受到了家的溫暖，這種充實(shí)、平淡的生活帶給我無(wú)限的幸福。然而，好景不長(zhǎng)，父母親不知因?yàn)槭裁炊_(kāi)始出現(xiàn)爭(zhēng)吵，父親常常徹夜不歸，有時(shí)還動(dòng)手打母親。母親受不了這樣的折磨，便屢次棄家而走，可又回來(lái)。因?yàn)樗龑?shí)在舍不得我們幾個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子，但母親的離去并沒(méi)使父親有所悔改。
上了初二后，借學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作，把自己內(nèi)心的痛苦全發(fā)泄在自己的作品中。然而那些“幼稚的作品”只有我是唯一的讀者，也只有我自己才能讀懂其中的苦楚，同時(shí)，我開(kāi)始借閱各種文學(xué)、名著作品。我覺(jué)得，書(shū)看多了，思想也就豐富起來(lái)，對(duì)人生的愛(ài)恨別離感覺(jué)也就特別敏銳了。我常想，生命的意義到底是什么呢？在書(shū)中，我沒(méi)有找到；在教室里，也沒(méi)有找到，在家中，還是沒(méi)有找到，但我一直在尋找……
那年夏天，正值姐姐中考前夕，由于老師在眾多的同學(xué)面前說(shuō)了我家的“隱私”，我為維護(hù)自己和家庭的自尊，找老師說(shuō)理時(shí)與其發(fā)生口角，又加上家里父親鬧得天翻地覆，生活給我?guī)?lái)了沉重的壓力。為了釋?xiě)?，為了擺脫這不該發(fā)生的一切，為了改變父親，拯救這個(gè)即將支離破碎的家，也為了自己所尋求的生命的真正意義，我離家出走了。至今我都不明白自己當(dāng)時(shí)為什么有那么大的勇氣離開(kāi)，而我唯一最牽掛的是母親。我的失蹤，使母親陷入極度的痛苦之中，差點(diǎn)失去知覺(jué)。也就在我出走后的幾天尋覓生活中，我終于體會(huì)到自己應(yīng)該真正去追求什么，而每當(dāng)我想到大學(xué)，想到母親淚水漣漣的雙眼時(shí)，我的心在痛苦中掙扎，怎么能輕易放棄呢？對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失去理想又是多么可怕??！經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)后，我毅然回到了家中，因?yàn)槲矣胸?zé)任、有理由去面對(duì)這一切。當(dāng)我看到母親披著散亂的頭發(fā)，滿臉憔悴的樣子時(shí)，兩行熱淚不由自主地順著臉夾淌了下來(lái)，我給母親發(fā)誓從今以后努力學(xué)習(xí)，絕不有負(fù)于他們。此刻，父親的眼神中也有了幾分自責(zé)和不安。從此，家里的氣氛好了，父母親的吵鬧聲少了，一家人又開(kāi)始了以前那種幸福的生活。倔強(qiáng)的性格使我在任何時(shí)候都不愿給生活低頭，我想把所有的愛(ài)圓成一個(gè)夢(mèng)，把所有的心愿化成彩虹。我對(duì)未來(lái)充滿著希望，抒寫(xiě)著自己的日歷和佳節(jié)。我深深地知道，在生活的溫度計(jì)之外，還有另外的刻度和水銀。
上了初三后，學(xué)習(xí)逐漸緊張起來(lái)，可“馬有拴韁之災(zāi)，人有福禍旦夕”，在一次放學(xué)回家的途中，由于不小心遇上車禍，經(jīng)醫(yī)生檢查左腿為粉碎性骨折。這對(duì)我的打擊很大，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我，卻深深地畏懼了病魔的力量，在思想和藥物的“摧殘”下，我覺(jué)得自己的夢(mèng)和理想又顯得十分遙遠(yuǎn)……
在醫(yī)院里找、在音樂(lè)聲中找、在眾多的病友之中找。同病房一位得了肝癌的阿姨是一位中學(xué)教師，看到我整日滿臉憂愁、悶悶不樂(lè)的樣子，就經(jīng)常湊過(guò)來(lái)和我聊天，給我講了許多關(guān)于她的故事。這位阿姨說(shuō)：“坎坷的生活中，自己首先要正視自己，這是關(guān)鍵所在……”從她燦爛的微笑中，根本看不出她身體不適，只是眼中流露出一絲遺憾。因?yàn)樗恢痹跒樵俅翁ど先咧v臺(tái)而努力。也許她知道不可能，但她還是努力著。我從這位阿姨的言詞中學(xué)到了自己在課本和以前的生活中從未學(xué)到的東西。有位哲人說(shuō)：6“每個(gè)人都是一本書(shū)，每個(gè)人的書(shū)中都有自己的‘哲學(xué)’”。我想，這也許就是這位阿姨的“哲學(xué)”。
出院后，我在家休息了一個(gè)星期左右，便拄著雙拐去上學(xué)，老師和同學(xué)們都被我不屈的精神所感動(dòng)，紛紛向我遞來(lái)愛(ài)的雙手。在眾人的幫助下，我又開(kāi)始努力拼搏，心中只為那個(gè)七彩的夢(mèng)和理想。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，村上路不好走，早出晚歸，來(lái)回顛簸，腿不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且更加的嚴(yán)重了，于是我不得不停學(xué)在家治療。但是，面對(duì)即將到來(lái)的中考，我毅然沒(méi)有自暴自棄，我對(duì)命運(yùn)大聲喊到“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”慢慢地，我在生活中找到了重新振作起來(lái)勇氣。這勇氣，使我在心理上可以承受生活的挫折；這勇氣，使我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中愿意不屈不撓的開(kāi)拓；這勇氣，促使我在挫折中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；這勇氣，使我在人生中獲得了最寶貴的精神財(cái)富。
說(shuō)到這里，她臉帶微笑，雙目凝視著遠(yuǎn)方。順著她的方向，我看見(jiàn)一大群白色的和平鴿在空中自由自在地飛翔著，那種無(wú)拘無(wú)束的生活，想必也是沈燦所想擁有的。在心底里，我默默地祝愿這種生活能時(shí)時(shí)在沈燦的夢(mèng)中浮現(xiàn)！
1999年6月3日，那個(gè)令我終生難忘的日子。我拄著雙拐，在姐姐的陪同下參加了中考，那一刻我不曾想自己是否成功，只為圓夢(mèng)。因?yàn)閿?shù)年以來(lái)，我一直是在托夢(mèng)追尋，我相信自己的夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，美麗的繆斯女神只垂青那些苦苦追求的人。功夫不負(fù)有心人，我徹夜的努力沒(méi)有白費(fèi)，然而卻不是理想的高中。但能上高中，比起村里其他的同齡人，我感到已經(jīng)很滿足了。
那個(gè)金色的秋天，我背起行囊，踏上了開(kāi)往理想征程的末班車。上高中后，我漸漸明白，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，要想在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，在學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還要培養(yǎng)自己各方面的能力。于是，“校園之聲廣播”里有我催人奮進(jìn)的話語(yǔ)，《蝸?！肺膶W(xué)刊物上有我一篇篇流暢的佳作，文化活動(dòng)舞臺(tái)上有我款款的身影，各種辯論會(huì)上有我入情入理、抑揚(yáng)頓挫的分辯之詞。此時(shí)的我，在生活、學(xué)習(xí)上也成了同學(xué)們的“榜樣”。
2001年夏天，姐姐考上了大學(xué)，全家人悲喜交加，因?yàn)橘即蟮膶W(xué)費(fèi)對(duì)于我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭實(shí)在是個(gè)天文數(shù)字。雖然父母數(shù)年來(lái)含辛茹苦地供她們?nèi)松蠈W(xué)，就是希望他們能考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。然而現(xiàn)在，面對(duì)一大筆費(fèi)用，父親的眼中著實(shí)有幾分無(wú)奈，心有余而力不足呀！隨后，父母變賣了家里的三頭大豬、幾百斤大豆、胡麻和十幾只羊，又轉(zhuǎn)借了一些，使姐姐如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了天津醫(yī)科大學(xué)的校門(mén)。
就在我準(zhǔn)備上高三時(shí)，從同學(xué)那里看到了蘭州綠蔭高考輔導(dǎo)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，該校是一所封閉式的軍事化管理學(xué)校，老師都是教育強(qiáng)省河南和蘭州教育界的知名老師。看完招生簡(jiǎn)章，我心里癢癢的：如果自己能上這樣的學(xué)校多好啊！準(zhǔn)能考上大學(xué)。于是，我抱著試一試的態(tài)度給貴校韓軍校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，說(shuō)明了自己的生活現(xiàn)狀和對(duì)理想的追求等情況。不久，我接到學(xué)校的回信。2001年8月13日，我?guī)е约旱某煽?jī)單、學(xué)生證、所發(fā)表的文學(xué)作品及獲獎(jiǎng)證書(shū)來(lái)到了該校，和校長(zhǎng)談了許多許多。學(xué)校決定讓我在該校讀書(shū)，并免去了一部分學(xué)費(fèi)。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的喜訊，我當(dāng)時(shí)高興的絕非用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)。
9月1日，父親送我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)他得知一切如我所說(shuō)時(shí)，兩眼含著熱淚，內(nèi)心充滿了感激之情，緊握著韓校長(zhǎng)的手深深地鞠了一躬，并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上帶著執(zhí)著和自信，一切仿佛是在夢(mèng)中一樣又開(kāi)始了，讓我歡喜讓我憂。歡喜的是自己進(jìn)入了一所好學(xué)校，憂慮的是如何搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)也對(duì)自己的生活顧前慮后。因?yàn)槭畮啄陙?lái)，我一直生活在農(nóng)村，童年的我，沒(méi)有過(guò)過(guò)城里孩子春花爛漫的生活，也沒(méi)有受過(guò)任何學(xué)前的正規(guī)教育，只有家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土氣息伴著我長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話，在來(lái)這兒上學(xué)之前，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)蘭州。這里的一切都是陌生的，可出乎預(yù)料的是，我和同學(xué)們相處的很融洽，我常向同學(xué)們講述山村里的故事，而大家也給我講了許多新鮮的事兒，還帶我去蘭州旅游景點(diǎn)游玩，去最有名的餐廳吃飯……就這樣，在新的環(huán)境中，我快樂(lè)的生活、努力的拼搏著，心中只為那個(gè)夢(mèng)和理想。
2001年底，當(dāng)我?guī)е鴿M心喜悅回家看望父母的時(shí)候，卻怎么也沒(méi)有想到，母親已住院數(shù)日。當(dāng)醫(yī)生告訴我們準(zhǔn)備好后事的時(shí)候，我像失去了靈魂一樣猛坐在地上，頭腦中一片空白。不敢面對(duì)的事情終于發(fā)生了，我不敢相信，人的來(lái)去竟然如此匆匆，而且令我最不能相信的是母親臨終前的最后一句話。我不相信，數(shù)年來(lái)對(duì)我恩重如山的父母竟然不是我的親生……但是理智戰(zhàn)勝了我的感情，我相信父母和姐姐、弟弟是我在這個(gè)世上唯一的親人。此時(shí)，面對(duì)家、面對(duì)姐姐、弟弟的學(xué)業(yè)、面對(duì)母親數(shù)年以來(lái)生病和供我們上學(xué)所欠的費(fèi)用、面對(duì)父母的一片恩情，我決定放棄求學(xué)這條路，縱然有太多的舍不得，可我有自己的難言之苦。因?yàn)檫@兩年以來(lái)，我一直隱瞞了一件事情，自上高中以來(lái)，我身上長(zhǎng)出了一種發(fā)亮的水泡，剛開(kāi)始，只是略癢。但日子久了，越來(lái)越嚴(yán)重，有時(shí)痛得要命。可我只是靠省吃儉用、稿費(fèi)和寒假打工掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)藥控制病情。多少次我想告訴父母，但看到父母如此辛苦，實(shí)在無(wú)法開(kāi)口。想到這些，我終于下定了離校的決心。因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人，現(xiàn)實(shí)需要我面對(duì)。從學(xué)校帶走行李的那天，天空下著鵝毛大雪，仿佛老天也在為我的不幸而“感動(dòng)”。我走著哭著，路上的行人不時(shí)地看我，然而誰(shuí)又知道我心中的痛苦。是啊，歡樂(lè)和幸福屬于大街上每一個(gè)微笑的人們，然而卻怎么也不屬于我。天空依然是昨日的天空，然而云彩卻已不是昨日的云彩。從此，我也成了打工妹中的一員。
此刻，無(wú)奈之中的沈燦將臉轉(zhuǎn)向永登縣城，透過(guò)薄薄的鏡片，我似乎看見(jiàn)她眼眶里含滿了淚水。停頓片刻后，她繼續(xù)說(shuō)到：
離開(kāi)學(xué)校后，我依然在努力學(xué)習(xí)，我要參加2002年7月的高考，因?yàn)檫@是我數(shù)年來(lái)的夢(mèng)想，也是父母最大的愿望。由于我沒(méi)有身份證和學(xué)歷，想在偌大的蘭州城找一份工作，竟然是如此之難。后來(lái)，終于找到了一份保姆的工作，我要用自己這微薄的工資來(lái)支付姐姐弟弟的生活費(fèi)。但是因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)，最終被辭退了。最后在一家家政公司找了一份工作，可要證明身份，為了爭(zhēng)取到這份工作，我說(shuō)出了“綠蔭”學(xué)校的電話號(hào)碼。當(dāng)學(xué)校得知情況后，說(shuō)什么也不同意，一定要讓我去上學(xué)，于是，韓軍校長(zhǎng)把我叫回了學(xué)校，并與老師們先后和我談心，給我講自己的親身經(jīng)歷，希望能感染我繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)校也免去了我的所有費(fèi)用，家政公司也答應(yīng)贊助我。當(dāng)我的“故事”在《蘭州晨報(bào)》報(bào)道后，一封封熱情洋溢的信件、一個(gè)個(gè)裝滿濃濃愛(ài)意的包裹踏至而來(lái)，關(guān)心我生活的電話也絡(luò)繹不絕。我深深地被感動(dòng)著，心中充滿了溫暖，眼眶中滿是感激的淚水。感謝老師、同學(xué)以及社會(huì)上每一位陌生的朋友對(duì)我的關(guān)心和支持。而我唯一能夠做的就是能考上一所好的大學(xué)，做一個(gè)有用的人，把自己的愛(ài)和知識(shí)獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給國(guó)家。
可是，由于我的病情越來(lái)越嚴(yán)重，每次病情發(fā)作時(shí)，渾身發(fā)疼、發(fā)癢，無(wú)法學(xué)習(xí)，藥物使我覺(jué)得腦子好大、好沉。后來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，我就去咨詢了醫(yī)生，醫(yī)生告訴我，這種病要采用干針治療法。于是我經(jīng)常請(qǐng)假外出，但病魔還是將我折磨倒了。為了不再給學(xué)校增添麻煩，以回原學(xué)校為由，我離開(kāi)了綠蔭。離校后，我和一個(gè)好友去了白銀，在這里經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療后，病情得到了控制，并有了明顯的好轉(zhuǎn)。也許生活對(duì)我的確有幾分無(wú)奈，但我還是在不停地掙扎，心中只為那夢(mèng)寐以求的理想。我不奢望別人會(huì)理解，或向我投來(lái)同情的目光，我只想考上大學(xué)。因?yàn)橐磺卸伎梢愿淖?，卻又是無(wú)法改變我的初衷和向往，雖然我走在滿是荊棘的路上，但我仍是滿心喜悅，執(zhí)著追求。
聽(tīng)完她的講述，我突然對(duì)她肅然起敬，心頭也產(chǎn)生了共鳴。我們每個(gè)人的一生，總有許多不如意的事情，沈燦的故事有許多無(wú)奈，也有許多感動(dòng)。如果讓沈燦這個(gè)愛(ài)夢(mèng)的女孩失去夢(mèng)，那將是多么的遺憾??！也許她不能成為偉大的人，但是她可以做一個(gè)高尚的人。對(duì)于人生，不論是她還是古今中外的許多文人墨客都曾作過(guò)詮釋。但是人生真正的含義，只有深處現(xiàn)實(shí)生活中的人們才能理解。而夢(mèng)想是每個(gè)人的最高追求，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，無(wú)疑是件最大的樂(lè)事。因?yàn)槟贻p的幸福是敢于展示自己的銳利，敢于做那些可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。在人生與夢(mèng)的交織處，像沈燦這樣沒(méi)有走向社會(huì)的追夢(mèng)者，該如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，值得社會(huì)和我們每個(gè)人深思?！?br> ……
寫(xiě)完這篇文章，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。之所以將這篇文章推薦給讀者，是因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。我不知道她是否能給現(xiàn)實(shí)中的讀者有點(diǎn)啟示，但我希望，作為身處幸福漩渦中的人們，尤其是正處于接受教育階段的學(xué)子們，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一部分，帶一份“浪漫主義”，正視自己的工作、生活、學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)父母和長(zhǎng)輩，努力追求、改造和完善自己的人生觀。二十一世紀(jì)可謂中國(guó)的飛速發(fā)展時(shí)代，而祖國(guó)的發(fā)展重?fù)?dān)需要我們來(lái)承擔(dān)，我們有責(zé)任面對(duì)人生和生活，更有義務(wù)擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)重任。請(qǐng)同齡的朋友要倍加珍惜來(lái)自不易的美好前景，努力為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。
朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)和理想而奮斗，讓我們一起揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，把自己的知識(shí)和青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防和現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)也真心地祝福沈燦：在人生的旅途上，一路走好！
