昨天在簡(jiǎn)書上看到兩篇關(guān)于期中考試總結(jié)的文章，好像看到了我自己高中時(shí)候的樣子，那一股執(zhí)著的勁，現(xiàn)在想想都覺得十分的感動(dòng)。

看了他們簡(jiǎn)短的總結(jié)文章，突然就很想寫一篇文章來(lái)總結(jié)自己高中的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，說(shuō)真的，只要你學(xué)習(xí)方法對(duì)，肯努力，985絕對(duì)不在話下，雙一流也是手到擒來(lái)的。我高考時(shí)就挺優(yōu)秀的，就是因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在給大家談?wù)劯骺频膶W(xué)習(xí)吧!

一.語(yǔ)文

語(yǔ)文可以是一個(gè)很感性的科目，也可以是一個(gè)很理性的科目。感性在于它根源于中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化之中，與我們的生活關(guān)系最密切的一個(gè)科目。最典型的就是作文了，把自己的想法付諸于筆端，思想深刻，論點(diǎn)清晰明了，當(dāng)然字要好看，起碼要端正，高分自然不在話下。還有文言文和古詩(shī)，這些是需要平時(shí)多積累的，側(cè)重于理解記憶。而理性呢，則在于它的分析，高考語(yǔ)文卷子客觀題（即選擇題）占的比重是很大的。這就是一個(gè)挑對(duì)錯(cuò)的過(guò)程，需要認(rèn)真的比對(duì)原文于題目，找不同，辨對(duì)錯(cuò)。

語(yǔ)文是一個(gè)重在積累的科目，最好從高一就有意識(shí)的把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，故本子是不能少的。我從高一開始，就積累文言文的字詞，積累作文的素材，病句，成語(yǔ)甚至默寫錯(cuò)的古詩(shī)文。高考結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)積累了兩個(gè)厚厚的本子。

二.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)絕對(duì)是一個(gè)難啃的骨頭，是我拉分的科目之一，另外一個(gè)科目就是英語(yǔ)了。對(duì)于大多數(shù)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都是痛苦的，我也一樣，曾經(jīng)一度被數(shù)學(xué)所困擾。但我高考時(shí)取到了不錯(cuò)的成績(jī)。數(shù)學(xué)是一個(gè)需要多問(wèn)多思考的科目。我覺得最重要的是一定要認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，特別是高三。我特別自豪的是高三從未在數(shù)學(xué)課趴下過(guò)。如果真的困了，會(huì)多喝水，涂清涼油（高三黨必備神器，見效特快）。不過(guò)邊聽邊記筆記倒是挺少困的。課下一定要多問(wèn)問(wèn)題。數(shù)學(xué)不在于你做了多少題目，而是你懂了多少道題型的解法運(yùn)用。我高中的時(shí)候，老師是有下班輔導(dǎo)的，我會(huì)提前把自己想問(wèn)的問(wèn)題整理好，等老師一來(lái)就立馬出去問(wèn)。這比自己一個(gè)人琢磨強(qiáng)多了。

二.英語(yǔ)

對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就是一個(gè)硬傷，畢竟我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)的話，做題很重要，弄懂每一道題更重要。重新去看自己做過(guò)的題，不僅可以加強(qiáng)自己對(duì)文章的理解，還能學(xué)習(xí)到很多的新單詞。我以前的英語(yǔ)老師常說(shuō)，記單詞不要死記硬背，要在做題的時(shí)候積累，這樣才記得長(zhǎng)久。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么捷徑可言，有的只能是日復(fù)一日的練習(xí)，做的多了，見識(shí)面也就廣了，積累的單詞也就多了，考試的時(shí)候也就得心應(yīng)手了。當(dāng)然，做題是要講究一定的技巧的。比如說(shuō)閱讀理解，要先看題目，找出關(guān)鍵詞，但不用看選項(xiàng)（看選項(xiàng)就是浪費(fèi)時(shí)間），仔細(xì)比對(duì)原文，邊看邊找答案，保證第一遍便能找到大部分題目的答案，個(gè)別題的需要看第二遍，這次則不需要細(xì)看，瀏覽一下，縱觀全文，找到關(guān)鍵詞或者主題就好了。此外，一些積累也是必須的，比如說(shuō)五種基本句型和一些高級(jí)句型，短語(yǔ)和高級(jí)詞匯，用在作文上絕對(duì)讓老師眼前一亮。

四.理綜

因?yàn)槲沂莻€(gè)理科生，所以就給大家講講理綜的學(xué)習(xí)。物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法是類似的，都需要記公式，記各種定律。我高中的時(shí)候，往往是老師講完一節(jié)課，我就開始記憶這節(jié)課的內(nèi)容，再加上一些練習(xí)，掌握就不成問(wèn)題了這兩科的學(xué)習(xí)，錯(cuò)題分類是十分重要的。通過(guò)題型的分類整理，可以更好的學(xué)習(xí)，也可以更好的復(fù)習(xí)。對(duì)于生物，這是一個(gè)偏文科的科目，更多的是記憶，加上一些理解，熟悉課本考試是不成問(wèn)題的。

高中的學(xué)習(xí)每個(gè)階段都很重要，沒(méi)有輕松可言。只要你腳踏實(shí)地的做好了，就不會(huì)后悔。而且你前面越努力，雖然當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有什么變化，但到了高三，你就會(huì)很明顯的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步會(huì)很明顯。因?yàn)槟愕幕A(chǔ)好，而高三就是一個(gè)全面復(fù)習(xí)的過(guò)程。

這些只是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有用。不過(guò)，最好的學(xué)習(xí)方法是適合自己的，希望大家能摸索出屬于自己的方法吧!最后如果大家有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊，或者關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題都可以和我說(shuō)哦，一定盡力為你們解答。