繪本講師訓(xùn)練營【3】12/21《幸福的種子》有感之五

03133-顧辛蕾

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? ? ? ? 松居直先生的《幸福的種子》開篇就講了“愛的語言”,先生對于愛的語言有很深刻理解,我在先生解讀的基礎(chǔ)上對“愛的語言”有了不一樣的體驗。

? ? ? ? 我所理解的“愛的語言”更多的一種鼓勵,記得讀初中一年級的時候班主任張老師對我說:顧辛蕾有自己的個性,將來會有不一樣的成就!就這句話在我以后的生活中一直鼓勵著我,讓我在工作和生活中一直保持熱情,而且不斷的進(jìn)取!

? ? ? ? ? 其實,在我們的生活中聽到最多的是表揚,如:你真棒!你真漂亮!你真聰明…… 可是很少聽到鼓勵性的語言,表揚更多的是關(guān)注于“人和結(jié)果”而鼓勵更多的是關(guān)注于“事和過程”,那么表揚給人的信念是“別人認(rèn)可我,我才是有價值的”,鼓勵給人的信念是“無需別人的認(rèn)可,我自己都能感受到自己的價值!”

? ? ? ? 那么鼓勵的語言其實就是“愛的語言”,鼓勵人們有勇氣成為他自己,鼓勵的語言有三種,分別為:1、描述性語言:句式可以用:我注意到……我看到……(描述看到的事實);2、致謝性語言:感謝你……謝謝你……(感謝別人為你做了哪些具體的事情);3、授權(quán)性語言:我相信……我信任……(真正的放權(quán),評價標(biāo)準(zhǔn)還給他)!

? ? ? ? ? 鼓勵就像植物需要水一樣,每一個人都需要,在生活不要吝惜你的鼓勵,經(jīng)常給你身邊的人鼓勵,讓他更有勇氣!

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