? ? ? ? 聆聽了檀傳寶教授的講座《真幸福與中國教育之改造》，其中有兩個(gè)詞，幸福和職業(yè)倦怠，深深地?fù)糁辛宋?。讓我浮想?lián)翩，感觸良多。
? ? ? ? 自1991年師范畢業(yè)參加工作，當(dāng)小學(xué)教師已經(jīng)整整27年了。我從一個(gè)妙齡少女變成了一個(gè)兩鬢斑白的中年婦女。教學(xué)生涯并不是一路平坦，磕磕碰碰時(shí)常會(huì)發(fā)生，但總的來說不管從效果上還是個(gè)人感受上，都算順利。
? ? ? 但大約在六年前的好長(zhǎng)一段時(shí)間里。我深深的陷在職業(yè)倦怠的泥淖中不能自拔。我怕上班，我討厭學(xué)生，我憎恨學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我郁悶，我憤怒，我萎靡不振，我吃不好睡不香。我就這樣每天痛苦的生活著，如同行尸走肉。
? ? ? ? 2013年秋季，我被學(xué)區(qū)派到一所幼兒園去支教。換了一個(gè)工作環(huán)境，我的工作熱情重新點(diǎn)燃。我以飽滿的熱情，積極的心態(tài)投入到幼兒教育工作中。我給孩子們講故事，帶孩子們讀古詩，教孩子們唱歌，跳舞，做操，作手工。每天很忙，很充實(shí)，很快樂。
? ? ? ? 一年后，我又回到了原來的學(xué)校，一改一年前的頹廢和消極，我懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一定要認(rèn)真工作的心情，積極投入到一年級(jí)新生的入學(xué)教育中去。我很慶幸我終于戰(zhàn)勝了自己，走出了職業(yè)倦怠的陰影。
? ? ? ? 現(xiàn)在我和學(xué)生一起升到四年級(jí)了。這學(xué)期我實(shí)行兩個(gè)計(jì)劃，一是傳經(jīng)送寶。二是掃盲行動(dòng)。
? ? ? 一說傳經(jīng)送寶。每天我?guī)Ш⒆觽冏x一段《論語》，今天我們已經(jīng)讀到第四章《里仁》了。眾所周知，《論語》為四書之首，是儒家經(jīng)典。雖然我對(duì)他并不熟，懂得也很少。但我還是要帶孩子們?nèi)プx，并美其名曰傳經(jīng)送寶。去年我女兒上四年級(jí)的時(shí)候發(fā)的書里面就有《論語》，可是由于種種原因，她并沒有讀。我不想讓我的學(xué)生落下這寶貴的一課。三年級(jí)的時(shí)候我?guī)麄冏x完了《聲律啟蒙》上下卷。四年級(jí)，我要帶他們讀論語。雖然我們的進(jìn)展很慢，讀起來有很大的困難。但一想到在將來的某一天，我這45個(gè)學(xué)生中的某一個(gè)說，幸虧在四年級(jí)的時(shí)候，李老師教我讀過論語。我就有了堅(jiān)持下去的理由和動(dòng)力。只要有這樣一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)我就很滿足了。在學(xué)區(qū)慶六一文藝匯演活動(dòng)中，我班的經(jīng)典誦讀《論語學(xué)而第一》，獲得了誦讀合唱組的一等獎(jiǎng)。
? ? ? ? 再說掃盲行動(dòng)，全班45個(gè)同學(xué)組成一個(gè)手絹隊(duì)，讓同學(xué)們玩手絹，跳手絹舞。為什么叫這個(gè)名字？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍的人們根本沒有機(jī)會(huì)去摸手絹這個(gè)“舞器”。全班45個(gè)學(xué)生，除了個(gè)別女孩子參加文藝活動(dòng)有可能摸到手絹，絕大多數(shù)同學(xué)根本不可能去接觸他。所以我要讓我的每個(gè)學(xué)生在童年的時(shí)候，都有機(jī)會(huì)舞手絹。多少年后的某一天，當(dāng)他有機(jī)會(huì)參加某活動(dòng)而需要舞手絹時(shí)會(huì)自豪的說，這手絹，我會(huì)舞。那將是一件多么令人欣慰的事?，F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)會(huì)了十字步，踮步，跑跳步，挽花等。在學(xué)區(qū)慶六一文藝匯演中，我班的手絹舞《福門開好運(yùn)來》獲得了觀眾的一致好評(píng)，孩子們的家長(zhǎng)非常自豪。說到這里，我突然想起三年級(jí)時(shí)，我班的鋁板琴演奏活動(dòng)應(yīng)該也算是一次掃盲行動(dòng)吧。
? ? ? ? 雖然現(xiàn)在每天還免不了因?yàn)楹⒆觽儾粔蜃袷丶o(jì)律，打掃衛(wèi)生不及時(shí)，作業(yè)不整齊等問題而生氣。但看到放學(xué)時(shí)他們排的筆直的長(zhǎng)隊(duì)，走出校門時(shí)昂首挺胸的身影，我的心里會(huì)涌起強(qiáng)烈的成就感，幸福感。正如任明杰老師的座右銘所言，但行好事，莫問前程。
? ? ? ? 幸福是什么？幸福就是學(xué)生畢恭畢敬的對(duì)你說聲老師好，幸福就是家長(zhǎng)真誠的對(duì)你說聲，謝謝你，老師，老師你辛苦了。有這樣一份職業(yè)，讓我盡情揮灑自己的聰明才智，我很幸福。有這樣一份可觀固定的收入，可以隨意消費(fèi)，買自己喜歡的裙子，給媽媽零花錢，給女兒交學(xué)古箏和舞蹈的費(fèi)用，我很幸福?？吹脚畠簮圩x書，愛學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我很幸福。看到丈夫積極參與家務(wù)勞動(dòng)，有時(shí)我還能吃上現(xiàn)成的午飯，我很幸福。我是一個(gè)幸福的教師，我是一個(gè)幸福的女人。珍惜今天的幸福，幸福的繼續(xù)為明天的幸福而奮斗，勇敢的向著未來的幸福前進(jìn)。
