? ? ? ? 寬大的操場,生機(jī)勃勃的小草,莊嚴(yán)的國旗臺……校園的景物豐富多樣,我唯獨(dú)喜歡老師宿舍外那一片桂花樹。
? ? ? 春風(fēng)拂過,預(yù)示著春天的到來,春風(fēng)是如此的溫柔如水,含情脈脈,給歡欣的世界換上淡綠的新裝,空氣里彌漫著馥郁清香的味道,不知純白色的輕霧藏匿著怎樣的秘密呢?仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)了一顆顆小小的青澀的種子。那就是桂花的種子。
? ? ? 最令人心醉的,還是春雨。
? ? 瀟瀟的雨絲,蒙蒙細(xì)雨,纏繞這個(gè)季節(jié),春雨仙子迫不及待把這份禮物送給春天,把“雨花”撒在春這片大地上,僅無僅有的奇觀。漫步在雨中,把生命,把心靈溶入雨里。
? ? ? 夏,似乎很熱情。那似火般的陽光,照耀在綠色中??墒悄瞧G色也不甘服輸,挺起腰干,擋住那烈日驕陽,老話說得好:“大樹底下好乘涼?!庇谑沁@一片就成為了我們初中生的樂園!
? ? 當(dāng)夜暮徐徐降臨時(shí),白天的暑氣逐浙消散,夜空中早已聚滿了許多星斗,月光下,什么都想,什么都不想,圍繞我的只有寧靜和溫柔……
? 不知不覺地,竟這般的戀上夜的靜,心在夜風(fēng)里搖曳,靈魂在月光里舞蹈。飄逸的靜夜,思念如花開花謝,終將在黎明前漸漸隱去,隱于天際, 隱于心底,隱于深深的記憶里。
? ? 一場富含詩韻的秋雨沖洗著煩躁的心情,雨滴灑落的一瞬間,心情也逐漸的好起來,秋雨穿透我的靈魂,我用冰冷的指尖撫過你走過的足跡。在樹下奔跑,我的眼光里始有“你”。漫步在樹中,聽這雨灑落的聲音,總會不由自主感嘆到“真好”。秋,是桂花開的季節(jié),飄香十里,我們的體育課總會伴著花香,那里,也成為我們體育課常去的地方,秋,是成熟的季節(jié),秋,也是驕陽的季節(jié),但秋雨,有時(shí),也是一個(gè)調(diào)皮的孩子,看到什么,都是好奇的樣子,看到我們站在操場上,馬上“吹”起雨來,然后,呼的一下又停了,這弄得我們剛進(jìn)教室,馬上又被額令,我們出來,秋呀!秋呀!秋呀!你哪里有詩韻呀!
? ? 風(fēng)挾帶著雪,從遙遠(yuǎn)的地方趕來。冬天,她雖然姍姍來遲,卻總算來了。
? ? 我們像個(gè)小孩子,盼望著大展身手,可惜,可惜,被老師禁止了。我們卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)景色:雪蹦跳著從天空中灑落下來,小的像鹽晶,像白糖;大的像裝飾,像柳絮??僧?dāng)你伸出手去接時(shí),她們卻熔化了,當(dāng)你伸出舌頭要去品嘗她們時(shí),她們卻失去了你想象的那份味道,無味,一片片的雪花從天上落到地上、你的頭發(fā)上、衣服上、掌心上,任何地方時(shí),這時(shí),你才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一切都變得潔白。同學(xué)們才明白冬天是多么美妙,坐在教室里,遠(yuǎn)觀外面的樹,操場,草坪,房屋,才發(fā)覺外面披上了一層大大的棉衣,冒著風(fēng),冒著雪,走出教室,才發(fā)現(xiàn),原來冬天是如此神奇,站在樹下,眺望遠(yuǎn)方,真美!
? 我愛那一片桂花樹,不僅僅因?yàn)樗南銡?,她能觀看全校的風(fēng)景,更因?yàn)槟莾河形?b>我們的回憶,回憶是多么寶貴的一種東西,任何東西難以交換的