喬還是個(gè)嬰兒時(shí)，就常?？摁[不止。任你用盡十八般武藝，還是哄他不下，一家人為此苦惱不已。

奶奶用了老法子，寫了黃紙貼在電線桿上，＂我家有個(gè)愛哭朗，過(guò)路君子望一望，保佑孩子能好養(yǎng)。＂就這也不見好轉(zhuǎn)。

有一天，家人抱著孩子路過(guò)部隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)，新兵們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練。＂一二一，一二一…＂口號(hào)聲震耳欲聾，喬歡喜地?fù)]舞著胖小手。爸爸對(duì)著他喊著＂一二一，一二一…＂喬開始＂咯咯＂的笑，小手揮舞地更厲害了。那天大家一路上就這樣逗著孩子回家了。

從此，家人照顧喬有了絕招。飯桌上吃飯要數(shù)著拍子＂一二一，一二一…＂，他會(huì)就著拍子吃飯，點(diǎn)著頭咀嚼著飯跟上節(jié)奏，這倒也省心不少。玩耍的時(shí)候，大人喊著＂一二一，一二一…＂他會(huì)手腳并用，扭動(dòng)著自己的身體，跳出獨(dú)特的舞蹈，也給家人帶來(lái)許多的歡樂(lè)。

喬大了一點(diǎn)，可以訓(xùn)練大小便了。讓他坐在小馬桶上，大人念著＂一二一，一二一…＂他就能拉出大小便。后來(lái)喬可以自己念了，小小的他坐在馬桶上，念念有詞。

上學(xué)了，他走在路上，要配合著口號(hào)邁著整齊的步伐走到幼兒園。他這樣的舉動(dòng)引來(lái)鄰居的注視，大家笑著說(shuō)孩子真可愛。老師也覺(jué)得小小的喬，這樣一板一眼很是喜歡。

到了上小學(xué)的年紀(jì)，喬的走路方式，開始有伙伴取笑了。他只好在心里默念口號(hào)，步子跟上。如果有人跟他說(shuō)話，他會(huì)亂了口號(hào)，腳步不會(huì)走了，他沮喪不已，于是干脆就成了孤僻的小朋友，自己上下學(xué)。

更大一點(diǎn)，喬徹底成了古怪的學(xué)生，不與人來(lái)往。有自己的走路方式，吃飯也很奇怪，目不轉(zhuǎn)睛十分專注，就像面無(wú)表情冷酷的殺手。只是他的成績(jī)十分優(yōu)異，無(wú)論多難的題目，他坐在那里，嘴唇嘟囔幾聲，刷刷就能把題做下來(lái)。所以他盡管不合群，還是很得老師喜愛，同學(xué)敬佩。

一眨眼，喬長(zhǎng)大了，開始獨(dú)立生活了。家人對(duì)他的終身大事，十分著急。喬說(shuō)他要找一個(gè)跟他＂一二一＂同步的女孩子，否則…

一日，喬在游泳館游泳，不小心腿抽筋了。他嘴里念著＂一二一，一二一…＂，腿在水里配合不了他的口號(hào)，身子就沉了下去。邊上的人幫忙把他撈到水池邊的時(shí)候，他處于昏沉的狀態(tài)。

一個(gè)女孩說(shuō)要人工復(fù)蘇，她麻利地跪下，對(duì)著喬的嘴吹了兩口氣數(shù)著＂一二＂，按著胸口數(shù)著＂1，2，…30＂。重復(fù)再來(lái)一遍，喬忍不住醒了，坐起來(lái)皺著眉頭說(shuō)：＂為何不是一二一？只有一二？＂女孩笑著說(shuō)生命復(fù)蘇吹氣和按壓2：30呀！不然你能醒嗎？＂女孩拉著喬從地上起來(lái)，嫣然一笑跳去池中。

那天喬在門口等到了女孩，邀請(qǐng)她一起吃個(gè)飯。女孩爽快地答應(yīng)了，她的眼睛里都是星星。他們并排走在路上的時(shí)候，喬為了看女孩眼里的星星，倒著走，說(shuō)著話，忘了數(shù)他的＂一二一＂，他能倒著走，順著走，還能表演轉(zhuǎn)圈，他感到前所未有的自由。

路上找了一輛單車，喬載著女孩，上坡的時(shí)候，喬弓著身子，屁股要離開坐墊的樣子，他卯足了勁地踩車踏…女孩在身后為他大聲鼓勁＂一二一，加油?。?/p>

喬感覺(jué)眼前一片光明。