今天學(xué)習(xí)感觸最深的話：

1.不是你行你上，而是你上你行。

問題是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。如果重量級(jí)人物缺席，是你的展示機(jī)會(huì)。最靈活的部分才是最影響大局的部分。

對(duì)主持人小岳岳的靈魂救場(chǎng)很觸動(dòng)，面對(duì)工作或者機(jī)會(huì)，舞臺(tái)在那里，總覺得自己沒有準(zhǔn)備好，不敢上，不敢表現(xiàn)自己，思考怎么破？

先從哪些方面準(zhǔn)備好自己？再用什么方式提高自信、行動(dòng)力、表現(xiàn)力？

2、反思學(xué)習(xí)的方式：向牛人學(xué)習(xí)。

同時(shí)反思目前狀態(tài)：聽說讀寫四種學(xué)習(xí)方式，優(yōu)秀的傾聽者，良好的讀和寫的能力，缺少說的能力。不敢說、不會(huì)說、覺得性格不適合！這就是為什么學(xué)了很多卻一直感覺無法學(xué)以致用的原因：只入不出。輸出是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式?？桃饩毩?xí)。

3.怕別人盜取思想

講出自己的干貨，是2.0思維，兜著不講，活在1.0的思維。輸出加深理解，思維方式在變，總能求新求異，人有我優(yōu)。學(xué)習(xí)不止，才會(huì)不可替代。

4.看不慣的正是自己需要反思提升的地方。

能不能擁有一種能力，重新去創(chuàng)造 ，不要擔(dān)心人生會(huì)歸零，如果我們下個(gè)月就失業(yè)，公司倒閉了，我們能不能從0開始，重新找工作和創(chuàng)業(yè) ，如果能，說明你的能力很稀缺 ，如果沒有 ，你就是一個(gè)固定思維的人。

不斷給自己歸0，也就不怕從頭再來。

5.關(guān)于成長(zhǎng)性思維：

固定思維是個(gè)人認(rèn)知的（固步自封）自我保護(hù)。

成長(zhǎng)思維是個(gè)人認(rèn)知的謙遜，開放，不斷讓自己始終去接受新的知識(shí)補(bǔ)充，告訴自己接受你認(rèn)為不舒服的事情。

轉(zhuǎn)換成問問題方式：比如我做運(yùn)動(dòng)總是堅(jiān)持不下來。

變成：如何做才能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)？

時(shí)間規(guī)劃，即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，找人一起鼓勵(lì)堅(jiān)持，加入對(duì)的圈子，思考為什么運(yùn)動(dòng)找到初心，閱讀相關(guān)書籍指導(dǎo)科學(xué)又快樂運(yùn)動(dòng)……

把問題拋給自己思考，只有肯想，總會(huì)有辦法。再去查閱其他方法或者征求高人指導(dǎo)。

問題本身就是最好的答案。

6.二八法則

一天不是所有事情都要做，事情永遠(yuǎn)做不完。重要的事情優(yōu)先做。

時(shí)間流是方法：起點(diǎn)是A，終點(diǎn)是B，如果只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，你會(huì)不會(huì)去做更重要的決策。