嫌疑人C
孫彥手捧一杯水，淡淡地喝了一口，回望Jason和Dan, 反問道:"先說說你們?yōu)槭裁从X得是Chris吧?"
Jason盡量組織語言想把自己在課堂上胡思亂想出來的那些個所謂“線索”按邏輯講清楚了，不過還是東一句西一句的，有點線頭滿天飛的意思。
“嗯，明白！”?只有羅莎眨巴著她內(nèi)雙大眼睛如是說。其余的人都看向她，這下羅莎感到了巨大的心理壓力，又吞吞吐吐地說：“其實......其實，就是，娟娟你說呢？”
“我給你們捋捋。時間、地點、人物、事件。地點、事件我們都知道了，人物是我們不知道的，也是我們此次討論的目的所在。時間，剛剛聽Jason說完就已經(jīng)narrow到了一個區(qū)間，而且他也說了，最有可能的就是體育課期間。這是一個非常有意義的限定，因為它把嫌疑人的范圍大幅縮小到了那幾個人頭上，不是嗎？?其中，就包括了從來都找理由不去上體育課的Chris!”?娟娟一如既往的一本正經(jīng)，有板有眼。
“但為什么不是另外幾個？還有那些中途回過教室的，都有嫌疑。其實，這件事，真要說起來，還要分析下動機吧？”?孫彥意味深長。
“嗯，自從高一開始做了Peers，我就覺得我倆互相看不上眼?！?Jason坦白，微微有點不好意思。和一幫子半生不熟的女同學(xué)背后抱怨自己的Peer，非大男子和君子之所為。
“Chris是重點學(xué)?？歼M來的，所以高一的時候挺狂的。特別是英文，他對自己的英文很自信。所以在一開始，我們的Peer互動中，基本都是他是那個優(yōu)等生，我是那個需要被幫助的差生。但是哥后發(fā)制人?。母叨_始，他就有的時候考不過我了，進入高三后更是潰不成軍。所以，這一年我都覺得他在我面前特抬不起頭來。 ” Jason感覺解釋完了，自己都覺得很合理，必須是Chris沒跑了！Opportunity,?Motive，一樣不少。
“至于嘛！就為了這點成績的事，就能做出這么道德敗壞的事兒？不顧三年朝夕相處的同窗之情！我是有點不太能相信。大家都在說高考、分數(shù)、志愿，可是難道大家都沒有意識到嗎？更重要的是，我們能所有人都在一起相聚的時光就剩下這區(qū)區(qū)兩個月了！我媽說了，珍惜吧你，別看每天都上學(xué)，很平常甚至很枯燥，但是你們以后再不會有這樣的機會了！一個都不少地聚在這樣一間小教室里......”?羅莎看上去像是要把自己說哭了，眼眶似乎有些微微發(fā)紅。
“唉，要不怎么說我們小莎莎最善良呢，但是你是不知道，世風(fēng)日下啊！這學(xué)校里為了那幾分兒，多少人都快瘋了。丟本兒英文習(xí)題才哪到哪??？我聽說上一屆有個班，一個同學(xué)把另一個同學(xué)整個書包都偷走，拿到垃圾堆那燒沒了！”?娟娟撇撇嘴說道。世風(fēng)日下啊，是她一貫的口頭禪。
“不過......羅莎倒是有一點提醒我了，我覺得除了Chris,?杜杰也有可能！” Dan突然頓悟般，一拍桌子。
眾人又看向他。
