人人都知道閱讀很重要，學(xué)習(xí)是做知識(shí)的主人。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —陶峻? 五頓《演講的邏輯》

不知道你們有沒(méi)有這樣的感受，想提升自己于是買(mǎi)了大量的書(shū)籍。下單的那一刻感覺(jué)自己充滿(mǎn)了斗志，收到書(shū)的快感更是讓我們感覺(jué)那簡(jiǎn)直是自己勵(lì)志的高光時(shí)刻。

獵奇心促使我們迫不及待地把書(shū)從頭到尾看了一遍。年讀200本不在話(huà)下，可回過(guò)頭想想我們連書(shū)里說(shuō)了什么都不記得了，甚至連看了哪些書(shū)都忘記了。這并不是我們記憶力不行，而是我們沒(méi)有高效閱讀。

如何才能做到高效閱讀呢？那肯定是要思考，當(dāng)然看的過(guò)程中寫(xiě)讀書(shū)筆記，看完后你能夠用通俗的語(yǔ)言把學(xué)到的內(nèi)容講給別人聽(tīng)，教是最高層次的理解。

以前我總認(rèn)為閱讀是件很簡(jiǎn)單的事，直到某天朋友問(wèn)我看過(guò)的那本書(shū)講了什么，我竟無(wú)言以對(duì)。那時(shí)我才知道，我看過(guò)那么多書(shū)，無(wú)非是作者帶著我到書(shū)中遛了一圈。遛完后，我不曾帶走書(shū)中的一草一木。

后來(lái)看了書(shū)中的方法后，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)感悟，當(dāng)我再給別人復(fù)述我看過(guò)的書(shū)籍時(shí)，我竟然有那么多感悟和想法，仿佛自己成了書(shū)的主人。

在《演講的邏輯》這本書(shū)中，陶峻、五頓告訴我們，堅(jiān)持閱讀、評(píng)論觀點(diǎn)、記自己感悟最深的地方，你也會(huì)成為知識(shí)的主人。