本章重點講了些什么？
- 一個好的提問者所秉持的姿態(tài)更接近于“討論”，而非“索取”
- 便是開放式的問題，其中也一定會加入自己的思考選項。比如“我對xxx有些疑問，現(xiàn)在想出了兩種解決方法，一是xxx，二是xxx，老師覺得哪個方法可行？老師還有沒有其他更好的方法？”
- 學(xué)霸也很少會排斥回答同學(xué)們的問題，因為他知道這也是自己學(xué)習(xí)的好機會。但是這并不代表他們會毫無原則地回答所有的問題，尤其是伸手黨提出的問題
- 人們身上很多的特質(zhì)都可以通過短暫的努力偽裝出來，但幽默感卻無法偽裝，一秒鐘都不行
- 只要是搜索引擎能回答的就別問別人
- 你要知道自己提問的目的是什么
- 要方便他人回答
- 最后如果自己折騰了半天也沒有搞定，提問過后也沒有得到解答（所有人都不是全知全能的），那就把這個問題記在本子里。這些年來，我發(fā)現(xiàn)的一個很神奇的事情是，大量過去積攢的問題，都會在某一天自動出現(xiàn)解決方法
我又認(rèn)識到了什么？
遇到問題要找解決問題的方法，可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎，可以根據(jù)過往的經(jīng)驗，可以向其他人求助，正因于此如何提一個好的問題就變得重要起來。
在《學(xué)會提問》中有這么一句話挺有意思：能讓被問者不假思索就樂意回答，并能為其帶來新發(fā)現(xiàn)的提問，就是優(yōu)質(zhì)提問。
所以說提問也是有憂慮的，比如看看下圖：
image.png
好的提問首先需要把命令句改為疑問句，疑問句可以讓人更多的思考，同時結(jié)合3V+5W1H的方法來訓(xùn)練，可以學(xué)會如何提問。
image.png
學(xué)會提問，應(yīng)該從現(xiàn)在就開始，自己不但要學(xué)會提出優(yōu)質(zhì)問題，同時提問的時候還要快速提出優(yōu)質(zhì)問題，越來越快融匯進血液中。
