? ? ? ?娃一直是齊眉齊耳童花頭,最近不肯到理發(fā)店了,說(shuō)要扎起來(lái).大班就要結(jié)束了,娃堅(jiān)定得要美美得做女娃,不再說(shuō)自己是個(gè)男孩子了.花就是花,只是花期不一樣吧.

? ? ? 著急的時(shí)候用手?jǐn)]擼就好出門了,如今要正兒八經(jīng)得把碎頭發(fā)都編進(jìn)去著實(shí)是要點(diǎn)兒功夫的,特別是這個(gè)只梳過(guò)馬尾和短發(fā)的娘.多少有點(diǎn)兒畏難,頭發(fā)抓在手里的時(shí)候,情形就不大一樣了,試過(guò)幾次就明白如何分層,然后就是層層編過(guò)來(lái),興起時(shí),能辨六七個(gè)小辮.

? ? ? 帶著小辮子去了幼兒園一次,今天再去的時(shí)候就不肯了,說(shuō)老師不允許.自己要剪短發(fā).那天我接孩子的時(shí)候,辮子沒(méi)有了,午休過(guò)后老師幫她在頭頂上扎了一根,老師說(shuō)頭發(fā)不夠長(zhǎng)時(shí)間很緊張.孩子理解為老師不允許梳辮子了,怕被老師說(shuō)就執(zhí)意拒絕,我說(shuō)老師是沒(méi)有時(shí)間辮這些碎發(fā),我就幫你扎一根好了,孩子還是很抗拒.難道真得要再去剪短嗎?我便擲地有聲得來(lái)了一句,其他孩子也有扎辮子的,是你覺得自己被嫌棄了,老師說(shuō)的話你其實(shí)根本沒(méi)有聽懂.我看到娃的眼神有點(diǎn)兒亮了,之后又好言好語(yǔ)得解釋這些碎發(fā)辮起來(lái)很費(fèi)時(shí)間的,我們就扎一根.這樣大家都方便.

? ? 就這樣頭頂上扎一根,用劉海和兩側(cè)的頭發(fā)各辮一個(gè)細(xì)辨,額頭就清爽多了.孩子看著鏡子里的自己美滋滋的準(zhǔn)備去幼兒園了,我再叮囑,午休后兩側(cè)的小辮子散開來(lái)也可以的.

? ? ? 打完這些字,我突然有了一個(gè)觸動(dòng),抓住對(duì)方話語(yǔ)的真實(shí)意圖對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的難題,而壓力也是排山倒海般的巨大.老師沒(méi)有太多的時(shí)間一一對(duì)應(yīng),無(wú)形中對(duì)孩子形成某種壓力,媽媽爸爸的耐心疏導(dǎo)會(huì)非常的重要,不要讓這些塵埃堆積在我們和美好之間.其實(shí),在家里父母的平和也是幫助孩子厘清自己的途徑,對(duì)于深藏的愛孩子無(wú)法看到,抱一抱,親一親,夸一夸這是孩子能夠直接觸摸到的.一切都只能從孩子能夠體驗(yàn)的地方出發(fā).成人的我們,可否明白,因?yàn)閻壑约?才不會(huì)無(wú)端的恐懼和猜測(cè).對(duì)于孩子,深深得被愛著,無(wú)條件的被愛著,這才是真實(shí)的起跑線.沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛如何去愛?失去了愛的力量,1加1等于幾還有意義嗎?