Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么？

如社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運(yùn)動(dòng)、人的自我異化、官僚化過(guò)程、逃避自由投向領(lǐng)袖的懷抱，以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用，等等。

勒龐只是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，而弗洛伊德可以成為問(wèn)題的解決者，

勒龐特別指出了群體感情的易變、愛(ài)與恨的猶疑不定以及它的團(tuán)結(jié)和仇視態(tài)度，但是他沒(méi)有看到導(dǎo)致群體的矛盾和理想化（這時(shí)受到過(guò)分愛(ài)戴的人物會(huì)變得不容批評(píng)）傾向的心理機(jī)制。

“無(wú)推理能力、缺乏判斷力以及夸大感情”

人既無(wú)理性又自私自利，易于沖動(dòng)且反復(fù)無(wú)常，或者是把理性用在傷天害理的事情上；他既是暴力和虔誠(chéng)騙局的實(shí)施者，又是它的犧牲品——這樣一幅人類畫(huà)像，在勒龐寫此書(shū)時(shí)當(dāng)然算不上什么新見(jiàn)解。

至少?gòu)摹毒髡摗贰@個(gè)標(biāo)題顯然強(qiáng)調(diào)了控制者——的時(shí)代起，一直到《烏合之眾》——這個(gè)標(biāo)題轉(zhuǎn)向了被控制者——的時(shí)代，每個(gè)世紀(jì)的馬基雅維利主義作家，就一直在不斷地設(shè)計(jì)出這樣的形象。

說(shuō)勒龐這本書(shū)是一部以解讀法國(guó)大革命事件為基礎(chǔ)的群體行為的社會(huì)心理學(xué)著作，只是出于習(xí)慣，卻并不完全準(zhǔn)確

Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰，低峰）

騎行，開(kāi)心！

Interpretive 今天你學(xué)到了啥？重要的領(lǐng)悟是什么？

工作任務(wù)交過(guò)去以后，沒(méi)有及時(shí)跟老師說(shuō)，也沒(méi)有確認(rèn)發(fā)送成功了，影響了對(duì)方工作，給我打了一堆電話也沒(méi)接到，特別不好。要做一個(gè)靠譜的人

Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作

明天繼續(xù)騎行，今晚好好休息