高考出分當(dāng)天，人民日報微信客戶端報道了這樣一位考生：

他在襁褓中就被確診為腦癱，全身肌肉痙攣性抽筋，連正常的生活都成了問題，唯一值得慶幸的是他的智力沒受到影響。由于痙攣性抽筋，他的雙手不太靈活，寫起字來特別費勁，為了訓(xùn)練肌體靈活性，他從小就堅持每天在操場上走圈，從幼兒園到讀高中以前，他幾乎從不午睡，堅持走步鍛煉；因為行動不便，上學(xué)都是爸爸背著去學(xué)校，從小學(xué)堅持到高中，從不間斷。努力的人不會被辜負(fù)，逆風(fēng)飛翔，也可以同樣精彩！他今年高考總分623分，超過理科一本線108分！在接受采訪的時候他說“感恩父母，感激老師，未來的困難總是可以克服的”，讓無數(shù)人感動，也讓人們感到了前行的力量，他就是“逆風(fēng)飛翔的姚俊鵬”。

看到這個事例的時候，我最先感到的不是敬佩，而是羞愧。

我數(shù)學(xué)從小就不好，要么就是寫對了步驟算錯了數(shù)，要么就是連公式和步驟都記不住，要么就是自己明明會做，結(jié)果還是稀里糊涂的做錯了。

印象最深的是初一的月考，下午考完了數(shù)學(xué)，晚上老師就講卷子里面的大題，講一道，我感覺我懂一道，講一道，我感覺我會一道，老師把幾道大題都講了一遍，我感覺這些題目我都做對了，老師問，“你們誰把這些題目都做對了呀？”，看看周圍，全都愁眉緊鎖，尤其是我那個全班第一的同桌，低著頭都抬不起來了，于是我嬌羞而又驕傲的舉起了自己的小手，看著老師欣慰的表情、同桌詫異的目光，我心里別提多高興了。

結(jié)果成績發(fā)下來一看，數(shù)學(xué)滿分120，我考了80，同桌還是全班第一，119分，再看著老師變化莫測的表情和同桌欣慰的目光，我的心瞬間涼了。

從此，數(shù)學(xué)就成了我的死敵，仿佛怎么學(xué)都學(xué)不會了一樣。

直到高考，我的數(shù)學(xué)有且僅有108分，我還一直安慰自己：沒關(guān)系，我天生不擅長學(xué)數(shù)學(xué)，考成這樣已經(jīng)可以了。

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是改變，改變自己的毛病、磨煉自己的心智、提升自己的素養(yǎng)，把自己改變的更加優(yōu)秀，這個過程本身就不容易，有的人因為上天的不公還需要面臨更多的困難，但只要仍有一線機會，只要仍有一顆堅強的心，就不會畏懼任何的艱難險阻，一往無前。

向偉大的父母致敬，為堅強的姚俊鵬喝彩！