線上第十四期共修總結(jié)

在這里完整的參加120天共修,是基于每個人的個人意愿和決定,我們相信在此期間每個人都有各自不同的收獲和成長。本期,在即將結(jié)束的最后一周內(nèi),希望大家能按照以下幾點來進行總結(jié)!

1、在本期中,投入和參與是多少,可列舉說明(讀書分享、生命故事分享,參與教練接龍,老師的線上視頻答疑,小組群內(nèi)互動,私下相互支持和支持他人)

投入和參與度7分。老師的線上答疑有一次沒有參加。小組互動的臨在練習(xí)、有一次沒參加,其余的都參加了。沒有分享生命故事。月馨姐支持個案一次,讓自己清晰了些,很有感觸。私下被助教支持過幾次,感謝月馨姐、何娜、徐娜。支持他人有在做,也愿意分享。

2、自己在本次120天中對于自己的模式突破,信念松動方面,成長變化明顯的地方,是否有新的提升和改變?

之前是從拯救掉到了受害,最近時而又回到了拯救。

對自己最近生活中和課堂上的呈現(xiàn),有了份覺察;發(fā)現(xiàn)自己在家人朋友們面前隨意、不注重形象,更真實;在九型里邊還有要留存好人形象、有撐著;工作認(rèn)真負責(zé)任,細心周到、追求完美也在慢慢覺察這點。

發(fā)現(xiàn)些以往不同的限制性信念,信念有些許松動。

成長變化看到自己模式運作下無覺知的演繹,后知后覺,比以前真實了,敢于表達、直接了;撐著也在一點一點放下。在負責(zé)方面愿意向內(nèi)看,偶爾做讓自己后悔的事、沖動少了、期待少了。

清晰的看到之前與父母之間的糾纏,自己的錯位,對爸媽有期待、指責(zé)和要求,沒有真正的看到父母、尊重父母,不是爸媽不放手,是我不想分離。頭腦很理解回到本該屬于我是女兒的位置。

對于分離,我愿意自我負責(zé),內(nèi)心堅定有份力量支持自己可以走出來,不管時間長短。

對孩子能看到是無形的控制,現(xiàn)在更多的是不隨便發(fā)脾氣,能看到孩子、允許孩子。有些方面也會給到支持;溝通比之前輕松好多,孩子主動和我聊、也可以把成績糟糕,自己的不堪告訴我。

3、對于自己主動探索陰影面與整合內(nèi)在是否有新的體會和感悟?可列舉說明。

漸漸的能清晰了解自己的模式運作了,特別在乎別人對自己評價,把期待放在別人那里,看到自己的分別心。探索到自己還是無法接納自己的陰影面、有對抗有撐著有委屈,會偶爾掉到一對一的受害里、也會有糾纏。

偶爾會自我評判和否定,現(xiàn)在比以前放松了些,允許了些,不那么糾結(jié)了。

月馨姐支持我時,讓我通過砸枕頭的方法把憤怒發(fā)泄出來,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在更穩(wěn)定更有力量,也不那么委屈了。自己內(nèi)在壓抑了很多,也能感受到內(nèi)在還是很有力量的;害怕、敏感、無力、脆弱是我,敞開、信任、堅強、有力也是我;通通都是我。

接納、允許、真實、不對抗,臨在的時候都能感受得到。最近能感受到自己內(nèi)在的力量越來越大,很有力量。

4、對于其他型號主型和副型的了解,能看見和感受對方真實的人,有怎樣的體驗?

對爸媽型號的了解很感興趣。

9號的老爸很會看穿6號,把他們一一識破,老認(rèn)為我不計較、沒腦子,讓我長心??吹?.6.9的家庭模式比較有趣。而不像以前那么糾結(jié)和不服了。

老媽是反6社交,比較恐懼,向外抓的能量很大。以前她不在家我特別不理解,現(xiàn)在也接納了、期待少了。老媽很熱心,老往外送東西、幫助別人;也會不斷地試探,要安全感,看到社交的熱情、要名,好人形象;反六是明著玩陰謀,感覺上不如正六精明。

對反6和3相同和不同之處也更加清晰。從小就認(rèn)為媽媽的多疑會傳給我,我也很多疑敏感,對自己這方面有評判。

舅媽是正六自保,從我上大學(xué)時我倆就很好,到現(xiàn)在也一直幫助她。感覺舅媽在錢的方面愛占我便宜、比較勢力。學(xué)了九型以后發(fā)現(xiàn)舅媽踏實、注重安全感、頭腦轉(zhuǎn)的快,也很有防備;了解了姥姥家一些事發(fā)現(xiàn)正6的舅媽是暗地里的陰謀和算計,比較陰,翻起臉來不認(rèn)人。舅媽的女兒是反六自保,真的是摳到一起了…

副型是主型的蓋子,把傷痛和需求蓋住,先做副型的功課,才能對主型清晰。經(jīng)歷了婚姻的震驚點,一對一的幻相破了一點點;最近群里講的3w4很透徹,3w4的一對一更深,追求一段極致的情感,通過對一個人的投入來體現(xiàn)自己存在感。我以前就是這樣做的,現(xiàn)在情轉(zhuǎn)不動了…社會價值還在、工作起來就隔離了情感。

5、關(guān)于“臨在-覺察-療愈”這個三角形的運用有什么樣新的體驗和認(rèn)識(可以是自己的體驗,也可以是通過感受他人而有所覺察和認(rèn)識)可通過覺察事件來書寫。

兩天的療愈課,陳老師再次講的這個三角形,才聽明白些。

臨在-(感受)-覺察-(認(rèn)領(lǐng))-療愈-(轉(zhuǎn)化)

臨在的根基足夠,身體才能有真實的感受和體驗。才能夠更深的覺察自己的傷痛和限制性信念,老師讓我們寫覺察日記也是讓我們一次次的看到、感受和面對自己的痛點、卡點,穿越震驚點;一點一點的認(rèn)領(lǐng)、深入。不再著相,自我負責(zé),才能一點一點的的療愈和轉(zhuǎn)化。

6、是否有意愿繼續(xù)參加下一輪的120天的共修?你對線上共修有什么建議?接下來的成長計劃是什么?期待得到什么支持?

愿意繼續(xù)參加下一輪的共修。進一步的深入和梳理。成長真的是一步一個腳印的。

希望每位老師都能支持到同修。

能互相照見和支持。

尤其是對于不到一年的同修覺察日記的點評和清晰,感覺支持不夠。

接下來堅持臨在、內(nèi)觀自己。勇敢地撕下自己的各個面具。陪伴自己、自我負責(zé),一切都是自己和自己的關(guān)系。希望自己能看見自己,也能看見身邊更多的人,做到一起支持和成長。

期待能得到一對一的支持。

期待能參加四期助教班。

感謝陳老師、月馨姐、所有的助教和同修們。

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