? ? ? 最近我讀了《名人傳》這本書。名人傳記錄了三個名人，這三個名人其實有很多共同點(diǎn)。他們有相同丑陋的外貌、有驚世的才華、一生都伴隨著磨難。即使這樣他們最后還是成為了世界級的大師，名人傳真實的告訴我們名人不是天生就是名人。他們是經(jīng)過了雨水的淋刷、經(jīng)歷了常人無法經(jīng)歷的精神壓迫與身體的折磨，最終他們才成為了名人。
? ? ? 其實列夫托爾斯泰還是比較幸運(yùn)的他有愛他懂他的妻子，可貝多芬和米開朗琪羅他們渴望愛，對愛十分真誠，但最后還是孤獨(dú)一生。貝多芬從很小的時候就被他父親逼迫學(xué)習(xí)音樂，他的音樂基礎(chǔ)很牢固。但是老天不作美，奪走了他最重要的雙耳，貝多芬接近絕望，可最后靠著驚人的毅力和音樂基礎(chǔ)與天賦，他還是完成了許多作品。貝多芬是一個被命運(yùn)捉弄、用痛苦換來歡樂的英雄。在這位偉大的藝術(shù)家身上：經(jīng)濟(jì)上的困難、疾病的纏身……這一切都沒有打倒貝多芬，貝多芬以驚人的毅力，在耳朵失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)造了很多曲子。如果是我是貝多芬的話，可能我很早很早之前就已經(jīng)放棄了，我與他的對比很大，他的毅力與恒心都是我比不上的。他對于自己興趣的追求的堅定也超乎于常人。不像我，開頭一直鬧著要架子鼓，可是只學(xué)了幾節(jié)課就覺得不好玩就放棄了，在這件是上我還沒有遭遇到什么挫折便放棄了。我對于自己的追求可能就是三分鐘熱度吧！所以我就要像貝多芬一樣堅定不移的追求自己的興趣。
? ? 貝多芬堅強(qiáng)的毅力給我留下了深刻印象。如：
1、雖然小貝多芬那時連話都說不清楚，但他卻認(rèn)真地模仿祖父演唱的形象，日積月累，小貝多芬對音樂的敏感大大提高，甚至在祖父唱過兩遍之后，他就可以絲毫不差地把歌曲唱下來。
賞析：這里通過描寫貝多芬聽祖父演唱的情形，表現(xiàn)出貝多芬對音樂的才能和他從小就喜愛并認(rèn)真地學(xué)習(xí)，所以才會取得后來的成績。
2、嗜酒過度的父親，想在具有音樂天分的兒子貝多芬身上開拓，把他當(dāng)作神童一般炫耀，用貝多芬的音樂天資來掙一筆錢，而才只有4歲的小貝多芬，還沒有享盡父母的愛撫和溫情，卻要過早地承擔(dān)掙錢的重?fù)?dān)，這真是一場悲慘而殘酷的事實。
賞析：這句話描寫了貝多芬的童年是多么的悲慘，父母的冷酷無情，為他后面悲慘的命運(yùn)埋下伏筆。
3、“親愛的貝多芬！多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友”
賞析：這是貝多芬傳的總結(jié)。貝多芬雖然一生很悲慘，但他卻過人們帶來了力量與勇氣，給人們帶來不朽的名曲。
4、獅子般的臉上，牙床緊咬著，刻畫著憤怒與苦惱的皺痕，但表現(xiàn)得最明顯的性格是他的意志，早年拿破侖式的意志：“可惜我在戰(zhàn)爭里不像在音樂中那么內(nèi)行！否則我將戰(zhàn)敗他！”
賞析：這段話通過外貌描寫，表現(xiàn)出貝多芬不止于眼前，希望走的更遠(yuǎn)，同時也表現(xiàn)他在音樂上的自信。
5、貝多芬渴望幸福，不肯相信他無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。
賞析：這段話描寫出貝多芬多么熱愛生活、渴望幸福與愛情，對生活充滿希望，也為后面悲慘的命運(yùn)形成鮮明的對比。
? ? ? 完這本書之后我發(fā)現(xiàn)三個主人公都有這堅韌不拔的精神，而這種堅韌不拔之志正是我所缺乏的，無論實在我的學(xué)習(xí)還是興趣上，我都是沒堅持。說要好好學(xué)習(xí)不玩手機(jī)，可是在幾天后就放棄了，在架子鼓這事上也并沒有堅持下去?？疾盍耍部倿樽约赫医杩?。不想列夫托爾斯泰那樣勇敢的承認(rèn)自己的錯誤。我覺得有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事。在這個道理上我應(yīng)該向貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰學(xué)習(xí)！我做事總是會敷衍到最后簡單的事也變成了難事。比如讀書這這件事，以前總是敷衍了事到，最后再彌補(bǔ)就很難了，可是我現(xiàn)在堅持每天讀書。
