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記得大一剛開(kāi)學(xué)，對(duì)未來(lái)還是懵懵懂懂的我聽(tīng)到了兩個(gè)截然不同的聲音。這兩個(gè)聲音都讓我印象深刻，并讓我思考了很久。
一個(gè)是我們專(zhuān)業(yè)課的一位教授，他曾在開(kāi)學(xué)初和我們說(shuō)過(guò)一句話：在大學(xué)一定要提前做好職業(yè)規(guī)劃，就業(yè) 、出國(guó)留學(xué)、考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)這五條路你們要想清楚四年畢業(yè)后走哪條路，要提前做好準(zhǔn)備。
的確，機(jī)會(huì)是就給有準(zhǔn)備的人。所以大一這一年我?guī)缀趺刻於荚谒伎迹何揖烤惯m合做什么？我有哪方面的特長(zhǎng)？我以后能從事什么樣的工作？我喜歡做什么？
于是我從網(wǎng)上收集了一些我感興趣的職業(yè)的資料，通過(guò)這些資料對(duì)這些職業(yè)有了一個(gè)初步的了解，也在嘗試找一些相關(guān)的實(shí)習(xí)。
我很感激那位教授，是他讓我懂得了怎樣去思考，如何思考找到適合自己的工作。大一這一年只要任何感興趣的事我都去嘗試，我喜歡播音，所以我去了學(xué)校的廣播部，我喜歡寫(xiě)東西所以我來(lái)了簡(jiǎn)書(shū)。
而另一個(gè)聲音在一次由我們?cè)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員主持召開(kāi)的關(guān)于我們?cè)旱男律鷷?huì)議上，輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)：不管怎么樣，你們一定要考研。
我并不贊同輔導(dǎo)員的話，大學(xué)是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，明明我們有那么多種可能，為什么要被框死在那一種選擇上？為什么要過(guò)早給我們的人生設(shè)限？
我記得那次會(huì)議，從她說(shuō)了這句話后我就聽(tīng)不進(jìn)她后面說(shuō)的話了。我心里有個(gè)很清晰的聲音在告訴我：我不愿成為盲目考研隨大流的一員。
當(dāng)學(xué)校發(fā)下考研志向調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候，我很明確地填了不考研。填完問(wèn)卷舍友問(wèn)起，我說(shuō)我不考研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍紛紛用一種看怪物的眼神看著我。舍友都很驚訝地問(wèn)我：你為什么不考研？我反說(shuō)「我還沒(méi)弄清楚我想要的是什么，為什么要考研？」
我反問(wèn)她們:你們都想好了要考研？她們齊刷刷回答:對(duì)啊。我又問(wèn):那你們?yōu)樯犊佳校克齻兂聊藭?huì):“輔導(dǎo)員都說(shuō)要考研咯?！蔽彝蝗徊恢涝撜f(shuō)什么了。
后來(lái)班群統(tǒng)計(jì)人數(shù)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)全班只有我一個(gè)人，填了:不考研。
我很好奇大家是真的知道自己的目標(biāo)了嗎？還是都是盲目考研嗎？他們對(duì)自己真的有個(gè)清晰的定位嗎？
再后來(lái)有一次在辦公室，輔導(dǎo)員找我談話，我問(wèn)她：「為什么說(shuō)我們一定要考研」 她說(shuō)：「就是要考研啊，考啊，哪有為什么」我又問(wèn) :「那您當(dāng)初為什么要考研」她說(shuō):「喜歡讀書(shū)唄」
我突然覺(jué)得這樣的輔導(dǎo)員有點(diǎn)可怕 ，我們喊她一聲“老師”，可老師是傳道受業(yè)解惑的。她不知道有多少人是聽(tīng)了她的那句話盲目考研的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)香港大學(xué)的教授說(shuō)過(guò)這樣一段話:大學(xué)，就應(yīng)該是早起吃點(diǎn)早餐；讀讀英語(yǔ)；專(zhuān)業(yè)課認(rèn)真聽(tīng)；公共課看看自己喜歡的雜志；中午小睡一會(huì)兒；下午參加個(gè)社團(tuán)活動(dòng)；晚上陪著喜歡的人散散步；去圖書(shū)館安靜地看看書(shū)…… 社會(huì)不需要學(xué)霸，也不認(rèn)什么學(xué)生會(huì)主席，更不希望看到學(xué)生放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)業(yè)。你只要能平穩(wěn)完整地讀完大學(xué)，尋找到自己所愛(ài)的人和興趣，多去沒(méi)有目的的看些能豐富自己思想的書(shū)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)好的不成樣子的朋友，鍛煉或是塑造自己的身體，學(xué)精自己想要從事事業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)…… 做到這些，平淡地度過(guò)大學(xué)這四年你就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。
我們姑且不論這段話的正確性，我想這位教授更想向我們傳遞的是:大學(xué)生更應(yīng)該有自己獨(dú)立的思想和價(jià)值觀，我們心中的大學(xué)生活是什么樣，我們今后要走的路是什么樣，包括我們的職業(yè)生涯。這些都不應(yīng)該由別人別幫你決定，我們更應(yīng)該有自己獨(dú)立的價(jià)值判斷，是非對(duì)錯(cuò)責(zé)任都該由自己承擔(dān)。
畢竟我們今后的路還是得由我們自己走，大學(xué)是一個(gè)平臺(tái)，它給了我們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)，在這四年里我們完完全全可以憑自己的努力找到人生道路的方向，想做的事就去做，這樣至少回想起大學(xué)四年生活不會(huì)有遺憾。
我時(shí)?？吹接行┩瑢W(xué)說(shuō)為了專(zhuān)心考研什么活動(dòng)都不去參加，可是朋友們！你們才大一啊。為什么要聽(tīng)別人的一面之詞來(lái)給我們的人生設(shè)限呢？不去嘗試又怎么知道自己的興趣在哪？怎么知道自己適合什么呢？
