雖然很多年前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)蒙特梭利，但系統(tǒng)接觸和學(xué)習(xí)它，這還是第一次。開課時(shí)女兒剛滿六歲，剛剛過(guò)了0-6歲的人生關(guān)鍵期，這課是上的有點(diǎn)晚了！剛剛開始上課的時(shí)候，本來(lái)已經(jīng)有些焦慮了，那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光怎么補(bǔ)救呢？然而十節(jié)課聽(tīng)完，我從曉輝老師身上感受最深的一點(diǎn)，就是她的從容、淡定和在在育兒?jiǎn)栴}上的順其自然，聽(tīng)完所有課，我反而不焦慮了。學(xué)習(xí)做一個(gè)不焦慮的家長(zhǎng)，這是我在這次督導(dǎo)課中的第一大收獲。

老師不斷教大家如何在日常生活中，利用身邊的東西來(lái)施行蒙氏教育，徹底扭轉(zhuǎn)了我對(duì)蒙氏教育就是砸錢教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并且深刻認(rèn)識(shí)到，真正的教育就是來(lái)自每一天的生活，作為家長(zhǎng)，與其花很多錢把孩子送到各種早教機(jī)構(gòu)而給自己偷懶放手的借口，還不如家長(zhǎng)把正確的教育觀念和方法貫穿到孩子生活中的每一件大小事情當(dāng)中。穿衣吃飯甚至行走坐臥都是教育。這是第二大收獲。

蒙特梭利之所以能總結(jié)出這么好的育兒理論和方法，靠的是她對(duì)許多兒童日常行為的深入觀察和研究，并不是什么高超離奇的科技手段。要教育自己的孩子，首先應(yīng)該了解他們，而要了解，首先靠用心觀察，用心體會(huì)孩子各種行為背后的原因和意義。學(xué)會(huì)觀察，這是第三大收獲。

收獲還有很多，沒(méi)辦法一一列舉?？傊痪湓挘Π牙蠋熤v的方法運(yùn)用起來(lái)，建立健康親密良好的親子關(guān)系。

必須要感謝一下我們14班非常非常負(fù)責(zé)任的督導(dǎo)師美惠和二組的組長(zhǎng)，美惠老師每次作業(yè)都點(diǎn)評(píng)得非常認(rèn)真，給出專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，有時(shí)我深夜交作業(yè)她也會(huì)馬上回復(fù)，真是辛苦了！組長(zhǎng)每次都會(huì)及時(shí)統(tǒng)計(jì)督促大家盡快完成作業(yè)，看上去似乎二組的作業(yè)完成情況整體也得非常好，這和組長(zhǎng)的跟蹤督促是分不開的。

最后也是最重要的，感謝曉輝老師這么精彩的課程，能感覺(jué)到曉輝老師真的就是一心想把蒙氏優(yōu)秀的教育理念分享給大家，教給我們那么多不花錢的好辦法，完全沒(méi)有一點(diǎn)私心！希望有越來(lái)越多的新晉媽咪能聽(tīng)到曉輝老師的課程，真是功德無(wú)量！