第二章 像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考
首先討論經(jīng)濟(jì)學(xué)家的方法論
2.1 作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
經(jīng)濟(jì)不過是在生活中互相交易的人們組成的群體。由于一個(gè)經(jīng)濟(jì)的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)的個(gè)人的行為。所以經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)就從個(gè)人做出決策的四個(gè)原理開始。
2.1.1 科學(xué)方法：觀察，理論和進(jìn)一步觀察
2.1.2 假設(shè)的作用
科學(xué)的假設(shè)便于解釋
2.1.3 經(jīng)濟(jì)模型
所有模型都建立在一些假設(shè)之上
2.1.4 我們的第一個(gè)模型：循環(huán)流量圖
循環(huán)流量圖（circular-flow diagram）：說明貨幣如何通過市場(chǎng)在家庭與企業(yè)之間流動(dòng)的直觀經(jīng)濟(jì)模型。在這個(gè)模型中，經(jīng)濟(jì)簡單化為只有兩類決策者（企業(yè)和家庭）。企業(yè)用勞動(dòng)，土地和資本（建筑物和機(jī)器）這些投入品生產(chǎn)物品和服務(wù)。這些投入品稱為生產(chǎn)要素。家庭擁有生產(chǎn)要素并消費(fèi)企業(yè)生產(chǎn)的所有物品與服務(wù)。
2.1.5 生產(chǎn)可能性邊界
生產(chǎn)可能性邊界（production possibilities frontier）：表明在可得到的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的圖形。
一個(gè)經(jīng)濟(jì)可以用他擁有的資源在生產(chǎn)可能性邊界上和以內(nèi)的任何一點(diǎn)進(jìn)行生產(chǎn)，但是他不能在這條邊界以外的任何一點(diǎn)生產(chǎn)。
如果一個(gè)經(jīng)濟(jì)從它可獲得的稀缺資源中獲得了他能得到的全部東西，就稱這種結(jié)果是有效率的，生產(chǎn)可能性邊界上的點(diǎn)就代表了有效率的生產(chǎn)水平。
生產(chǎn)可能性邊界簡化了復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)調(diào)了一些極為重要的思想：稀缺性，效率，權(quán)衡取舍，機(jī)會(huì)成本和經(jīng)濟(jì)增長。
2.1.6 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及他們?nèi)绾卧谔囟ㄊ袌?chǎng)上相互交易。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
2.2 作為政策顧問的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
2.2.1 實(shí)證分析與規(guī)范分析
實(shí)證表述（positive statements）：描述性語言，作出關(guān)于世界是什么樣子的表述。
規(guī)范表述（normative statements）：規(guī)定性語言，作出關(guān)于世界應(yīng)該是什么樣子的表述。
兩者之間的關(guān)鍵區(qū)別是如何判定其正確性。對(duì)于實(shí)證表述可以通過檢驗(yàn)證據(jù)確認(rèn)，對(duì)于規(guī)范表述的評(píng)價(jià)既涉及事實(shí)也涉及價(jià)值觀。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多內(nèi)容是實(shí)證性的，它僅僅是在努力解釋世界如何運(yùn)行。
2.2.2 華盛頓的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們
經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治哲學(xué)家的思想，無論正確與否，比一般想象的更有力量。對(duì)政策的影響也不容忽視
2.2.3 為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家的建議并不總是被采納
因?yàn)榭偨y(tǒng)需要綜合考慮各種因素，他們的建議僅僅是復(fù)雜過程中的一種要素。
2.3 經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧的原因
經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)世界如何運(yùn)行的不同實(shí)證理論的正確性看法不同。另外由于價(jià)值觀的不同，對(duì)政策應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有不同的規(guī)范觀點(diǎn)。
2.3.1 科學(xué)判斷的不同
科學(xué)是為了認(rèn)識(shí)我們周圍世界而進(jìn)行的持續(xù)研究。隨著研究的深入，科學(xué)家對(duì)真理的認(rèn)知必然會(huì)存在分歧。經(jīng)濟(jì)學(xué)家有時(shí)意見不一致，是因?yàn)樗麄儗?duì)不同理論的正確性或?qū)饬拷?jīng)濟(jì)變量如何相關(guān)的重要參數(shù)的大小有不同的直覺。
2.3.2 價(jià)值觀的不同
經(jīng)濟(jì)學(xué)家有時(shí)意見不一致是因?yàn)樗麄冇兄煌膬r(jià)值觀。
2.3.3 感覺與現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家們有一部分開始通過網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬經(jīng)濟(jì)開展實(shí)驗(yàn)研究。
