從嘟嘟的試卷反思當(dāng)前語文教學(xué)

? ? 嘟嘟答了一套同樣的試卷,布封的《松鼠》。第二次發(fā)錯(cuò)了,第一次答對(duì)了。我猜想原因有二:一可能是固有思維;二可能是記住了答案。這樣學(xué)習(xí)語文太低效了。浪費(fèi)了時(shí)間不說,削弱了孩子學(xué)習(xí)語文的積極性。

學(xué)習(xí)語文:

必須按類學(xué)習(xí)

必須自主學(xué)習(xí)

必須掌握規(guī)矩,方法。

必須學(xué)會(huì)總結(jié)

問題驅(qū)動(dòng)

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