企業(yè)高管培訓(xùn)課程對(duì)于培訓(xùn)組織者來說都是一種痛，因?yàn)楦吖芘嘤?xùn)課程很難做好。高層經(jīng)理是企業(yè)的掌舵人，應(yīng)具備廣闊的視野，能夠從全局角度對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性規(guī)劃決策，提高組織活力和績(jī)效。對(duì)高層培訓(xùn)課程應(yīng)側(cè)重于理念、觀念，而不是具體業(yè)務(wù)操作。今天我們就來談?wù)劯吖芘嘤?xùn)課程吧。

講師約認(rèn)為，高管培訓(xùn)課程大致可分為三個(gè)層次：

第一層次：注重知識(shí)的學(xué)習(xí)。

上課信息量較大，內(nèi)容豐富，高管培訓(xùn)課程形式以專家授課為主?？梢暂^快補(bǔ)充知識(shí)，開闊眼界。如財(cái)務(wù)知識(shí)、營(yíng)銷理論。不足之處是形式較呆板，學(xué)得快忘得也快，難以舉一反三。這是目前最普遍的形式，已被眾多企業(yè)接受。

第二層次：注重技能的培養(yǎng)

上課人不多，信息量不大，強(qiáng)調(diào)反復(fù)演練，上課形式活潑。所學(xué)能緊密聯(lián)系實(shí)際，很快派上用場(chǎng)。如大客戶銷售技巧，溝通技巧，團(tuán)隊(duì)建設(shè)。尤其對(duì)中層經(jīng)理更為合適。該種高管培訓(xùn)課程形式正被越來越多的新型企業(yè)所接受。

第三層次：注重理念觀念的養(yǎng)成。

成功的經(jīng)理不一定是智商高的人，卻一定是情商高的人?，F(xiàn)代培訓(xùn)很重要目的之一就是把學(xué)員培養(yǎng)成態(tài)度積極、自信、開放、有團(tuán)隊(duì)精神，并善于學(xué)習(xí)的高情商的人。這是最高層次的培訓(xùn)，講究從根本上對(duì)學(xué)員的思想、習(xí)慣、觀念進(jìn)行培訓(xùn)。解決的不是一時(shí)的疑問與困難。是公司長(zhǎng)壽的決定性力量，因而高管培訓(xùn)課程的難度更大，能承接此類培訓(xùn)的公司較少。這是高層經(jīng)理值得花大價(jià)錢參加的培訓(xùn)，該類培訓(xùn)已成為高層經(jīng)理培訓(xùn)的主流。

同時(shí)，我們需要提出的是，“課中學(xué)”，是我們從小到大常用的一種學(xué)習(xí)方式，在高管培訓(xùn)課程中，聽老師講課，需自己領(lǐng)悟，能記住多少、理解多少往往也不會(huì)評(píng)估學(xué)員，尤其是對(duì)于管理培訓(xùn)這樣的人際類偏抽象的課程。在課上啟發(fā)觀念、交流理念還是沒問題的。

中高層管理者除了“課中學(xué)”，還可以“人中學(xué)”、“對(duì)標(biāo)學(xué)”。每個(gè)干部在工作中都會(huì)產(chǎn)生最佳實(shí)踐，比如北京分公司老總選人才比較牛，山西分公司老總培養(yǎng)人很厲害，把每個(gè)干部的最佳實(shí)踐萃取出來，每個(gè)人都可以其他人的最佳實(shí)踐，這就是“人中學(xué)”、“對(duì)標(biāo)學(xué)”。

因?yàn)槎际且粋€(gè)公司的，行業(yè)、產(chǎn)品、制度、環(huán)境等基本相同，學(xué)起來容易、做起來輕松。學(xué)員在輸出經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行“教中學(xué)”，獲得很大的成就感， 彰顯自身的內(nèi)部影響力;學(xué)員可以瞬間遷移，轉(zhuǎn)化快、落地快;還會(huì)引起學(xué)員的反思，在對(duì)標(biāo)中思考自己的管理經(jīng)驗(yàn)，完善自己的管理方式。

以上就是高管培訓(xùn)課程。小編專注于傳播分享企業(yè)管理知識(shí)及資訊，更多企業(yè)管理知識(shí)請(qǐng)聯(lián)系企業(yè)咨詢，微信號(hào)GZqiyezixun。3000多份企業(yè)管理工具及資料免費(fèi)贈(zèng)送，免費(fèi)領(lǐng)取請(qǐng)加微注明“領(lǐng)取資料”。