5月4日

這兩天我有一個(gè)欣喜的發(fā)現(xiàn),兒子每天都能自己坐在書桌前拿起書認(rèn)真地閱讀了老師留的每天把作業(yè)寫完后,必須和家長(zhǎng)一起讀一些課外書的孩子,起初真的不能很好地聽老師的話,家長(zhǎng)也整天在身后叮囑兒子一坐下來讀書了讀書時(shí)間到了這時(shí),兒子的小臉兒總是氣呼呼地也不知道讀梅毒進(jìn)去,被動(dòng)地看著書家長(zhǎng)心里。也發(fā)這個(gè)貨很,不能再發(fā)生一點(diǎn)小摩擦就要發(fā)作,隨著時(shí)間一天一天過去兒子一天比一天更自己一天比一天更積極把讀書當(dāng)成了落去,隨著親子閱讀的深入,我更加的覺得對(duì)兒子要有多一分的耐心你兒子適應(yīng)的時(shí)間。

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