我是一名文科生，高中時(shí)期的我還沒有領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦，也可能是從小養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣造成的，學(xué)習(xí)成績一直處于班級(jí)中間地位，這種狀態(tài)一直持續(xù)到高考結(jié)束。不出所料，我的高考成績并不理想。
認(rèn)識(shí)的同學(xué)們似乎都已經(jīng)有了自己的人生定位：復(fù)讀、外出闖蕩，亦或是家里面托朋友拿錢找關(guān)系求得一份一輩子不愁吃穿的“好”工作，額，當(dāng)然還有直接輟學(xué)回家結(jié)婚生孩子的。剩下的就是像我這種沒有什么人生定位隨波逐流地繼續(xù)往上讀，我的絕大部分同學(xué)大都是按照父母的意思讀了一個(gè)畢業(yè)以后能相對(duì)安穩(wěn)度過一生的工作，像教育類的，醫(yī)學(xué)類的等等，很少有同學(xué)是隨著自己的意愿報(bào)的，記得有些同學(xué)特別熱愛動(dòng)漫了、服裝設(shè)計(jì)之類的，但選擇這些專業(yè)的卻是寥寥無幾。本來我是想隨著自己的興趣愛好的來填報(bào)志愿的，但是當(dāng)時(shí)周圍的親戚、朋友都勸我：“報(bào)志愿非人生兒戲，還是為了以后著想吧，人家高材生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)什么之類的都很難找到工作，你學(xué)習(xí)成績也一般，根據(jù)自己的情況好好想一想吧！”在我認(rèn)真思考了這個(gè)問題后，為了將來著想，一扭頭就跳進(jìn)了醫(yī)學(xué)這個(gè)的大深坑里了。
為什么說學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)就是栽進(jìn)了大深坑里呢，曾經(jīng)看過一個(gè)微小說是這樣寫的：“等我讀完醫(yī)，我就回來跟你結(jié)婚”她聽完后心里咯噔了一下，她想，這大概是最委婉的訣別。
其實(shí)這當(dāng)然有玩笑的成分，但學(xué)醫(yī)真的是一條不歸路啊！雖然披著光鮮艷麗的外表，雖然有著什么“在世華佗、白衣天使、救死扶傷”這些好聽的稱號(hào)，但是，這一行業(yè)的艱辛有幾人理解？先不說畢業(yè)后工作找不找得到，醫(yī)學(xué)本科一般是五年制，本碩連讀七年，本碩博連讀八年！如果是?？迫绻菍W(xué)臨床專業(yè)，這個(gè)畢業(yè)證含金量肯定不會(huì)高，你還得接著往上讀，往上繼續(xù)考本啊，考研究生啊，光是讀書就讓你讀蒙圈了，就業(yè)問題先呵呵一下，你以為白大褂是那么好穿的。不過有一句古話說得好嘛：活到老，學(xué)到老！畢竟年輕人嘛，多讀點(diǎn)書總歸不會(huì)差，反正一路學(xué)下來你自己算算自己多大了！
我所讀的專業(yè)是藥學(xué)，當(dāng)時(shí)自己的想法是學(xué)護(hù)理肯定是很臟很累，有時(shí)遇到脾氣不好的還會(huì)很受氣，因?yàn)槲宜x的是所?？圃盒?，臨床肯定沒多大出路，藥學(xué)吧，趕明在生活中生病了還知道吃哪些藥好使，肯定沒錯(cuò)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還很擔(dān)憂地對(duì)我說：“完了完了，往后去醫(yī)院看病都是自己的同學(xué)，你們這手法，還不得給我治個(gè)半身不遂啊?！边@種活脫脫被鄙視的感覺實(shí)在是不好受啊，還沒學(xué)呢就不被看好，太過分了吧！
終于，一個(gè)漫長地暑假過后，一大幫高三的老生們進(jìn)入到了這個(gè)高中夢(mèng)寐以求的“天堂，”轉(zhuǎn)身變成了小學(xué)弟（妹）。殊不知，這是一個(gè)冰火兩重天的“深坑”??！
說一說軍訓(xùn)吧：一個(gè)個(gè)在太陽下面被訓(xùn)得跟個(gè)孫子似的，女生這期間最好就放棄bb霜這類的東西吧，因?yàn)槟樕弦坏赖赖陌咨沟瘟飨聛矶鄬擂窝?，多在曬后修?fù)上下下功夫吧。來醫(yī)學(xué)院當(dāng)軍訓(xùn)教官的絕對(duì)是福利滿滿，因?yàn)榉叛弁?，男生寥寥無幾呀，所以男生們是教官必然“修理”的對(duì)象，什么腦袋頂手機(jī)、俯臥撐之類的必不可少，護(hù)理系的教官們則更直接，因?yàn)榕┑念I(lǐng)子有點(diǎn)大，一下蹲教官就會(huì)咳嗽提醒：“女生下次換個(gè)方便點(diǎn)的衣服過來”。忘不了，學(xué)校開學(xué)典禮那一天，教官在前面站成一排，看著我們軍訓(xùn)演習(xí)結(jié)束之后，就齊刷刷跑走了，頭上出現(xiàn)四個(gè)字：猝不及防。沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣消失在我們視線中，提前也不打聲招呼，挺舍不得的。哼，天下教官一般黑！
剛才軍訓(xùn)中已經(jīng)說到了，本班男生很少，少到什么程度，十一比一，班里面一百多號(hào)人，自行琢磨吧！剛開始還挺不爽，班里一群“較弱”的妹子，怎么不多派幾個(gè)護(hù)花使者來保護(hù)。畢竟，到時(shí)候八卦起來男生女生的時(shí)候也不好分配，對(duì)不？不過聽學(xué)護(hù)理的同學(xué)說她們班一個(gè)男生也沒有，剛開始以為她們班班長是男生，結(jié)果也是一名比較男性化的女漢子罷了，我笑噴。女生多的學(xué)校總少不了酷酷的假小子（其實(shí)假小子也挺受女生追捧的）。男生來醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)直是大福利。顏值高，個(gè)子高的男生不僅老師對(duì)他們偏愛有加，上課多提問他們回答問題，還有好多妹子對(duì)他暗送秋波，我不由地感嘆：這個(gè)社會(huì)看臉！誒，不對(duì)，這還不是社會(huì)呢！就算外形不出眾，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小心機(jī)，什么學(xué)生干部職位啦、小女票什么的自然不在話下。所以女生們談?wù)撈鹱约喊嗟哪橇攘葻o幾的男生不知道是出于羨慕、嫉妒還是什么原因，反正就會(huì)說：“本來數(shù)量就不多，何況質(zhì)量又不好”之類的話。（再次我想吐槽一下，我們?cè)谶@里還是羨慕多一點(diǎn)，不是羨慕他們學(xué)習(xí)好，長得帥之類的，只因?yàn)樗悄猩?，有福利，有福利，aaaaa······）
剛才好像有說到女生柔弱需要保護(hù)之類的話，在上了幾節(jié)解剖實(shí)驗(yàn)和生理實(shí)驗(yàn)之類的課之后，我只想說，大家把我剛才的話就忘了吧，忘了吧！在解剖蟾蜍（平時(shí)我們叫癩蛤蟆，癩癩毒，是一種兩棲動(dòng)物）的實(shí)驗(yàn)中，除了個(gè)別女生害怕蟾蜍身上密密麻麻的疙瘩不敢碰，大多數(shù)女生做起實(shí)驗(yàn)來是比男生還要簡(jiǎn)單粗暴。先是拿探針刺中蟾蜍的枕骨大孔，麻痹它的神經(jīng)，這樣接下來它就不會(huì)感覺到痛了，我聽到好多女生刺中蟾蜍頭骨時(shí)咯吱咯吱的響聲，如果是晚上就更恐怖了。后把蟾蜍用夾子懸空吊起，用一點(diǎn)點(diǎn)硫酸刺激蟾蜍的肢體，還會(huì)突然收縮。再后就是把蟾蜍的皮拔下來找出蟾蜍的坐骨神經(jīng)······整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程男生一般不用插手，因?yàn)橐唤M三只蟾蜍，男生一般爭(zhēng)不過女生的。還記得當(dāng)時(shí)有一只很大的蛤蟆，渾身像長了豹紋一樣，顏色還深，不知道是害怕還是嫌棄，最后還是班上一個(gè)比較可愛的女孩子把它解剖了，我想說：在醫(yī)學(xué)院里，永遠(yuǎn)不缺女漢子！
剛才講的是生理課，現(xiàn)在來說一下解剖課。我們都知道，尸體是很貴的，我們這些個(gè)還不是臨床專業(yè)的窮學(xué)生自然是輪不到解剖人體的，我們只是拿著人體的各個(gè)骨頭往自己身上比劃，老師在提問的時(shí)候也是拿著骨頭讓你說出來它的名稱然后讓你比劃是你身上的那個(gè)部位，小組中，還是女生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。本來我以為上解剖課大家都會(huì)很尷尬，因?yàn)楦墒驮诟栺R林里泡過的尸體都是裸著的嘛，而解剖實(shí)驗(yàn)課的老師又是男老師······后來，大家表現(xiàn)都很自然，難道只有我自己思想不正嗎，我該檢討檢討了。正當(dāng)我進(jìn)行自我檢討的時(shí)候，我們帥氣的解剖實(shí)驗(yàn)課老師掀開了一具福爾馬林泡過的尸體（這是一具女尸，頭是蓋住的）拿著長鑷子給我們講解上面的結(jié)構(gòu)：“這個(gè)是什么，這個(gè)是胸鎖乳突肌~~~”也許是尸體被泡太久，經(jīng)過處理變軟了，也許是老師手抖動(dòng)了，女尸的乳頭被鑷子碰了一下差一點(diǎn)掉了，總之還連著一根筋。如果大家當(dāng)時(shí)能看到我腦中的幻想，將會(huì)有一群烏鴉環(huán)繞在大家腦門上?？諝庵酗h蕩著具有福爾馬林氣息的尷尬的味道，不知道你有沒有聞到，反正我聞到了！
和解剖生理這樣的課比起來，藥學(xué)的專業(yè)課簡(jiǎn)直是文科生的魔障。像面對(duì)高數(shù)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)等等復(fù)雜的學(xué)科，沒想到躲過了高中，卻一頭栽倒在大學(xué)。相比較這些，我還是更喜歡中藥學(xué)、生藥學(xué)、臨床概要這樣的學(xué)科，至少不用看化學(xué)方程式。相信很多文科生在這些學(xué)科上也是吃了不少苦頭吧！我記得安妮寶貝曾經(jīng)說過這樣一段話：在內(nèi)心深處，你總是清醒地會(huì)知道，什么時(shí)候是開始，什么時(shí)候是結(jié)束。時(shí)間也會(huì)以它的方式提示你。如此看來，過程中的種種波折起伏，如不可逃避的幻夢(mèng)一場(chǎng)?，F(xiàn)在，你只需訓(xùn)練自己知道，什么時(shí)候是在做夢(mèng)，夢(mèng)終究會(huì)醒，因此其中的困惑或迷惘并不值得畏懼。這樣就已足夠。畢竟，學(xué)醫(yī)不易，且學(xué)且珍惜。
“這是一個(gè)游戲，如果你沒有足夠的能力去制定游戲規(guī)則，那你就要去遵守它，否則，游戲結(jié)束！”這是管理我們系團(tuán)學(xué)的周老師對(duì)我們說的其中一句話。我印象深刻的兩個(gè)同學(xué)就選擇了結(jié)束游戲的方式去追夢(mèng)。其中一個(gè)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)，大二將要開學(xué)的時(shí)候給我發(fā)了一條信息：我要回去復(fù)讀了。當(dāng)時(shí)我很可惜她這一年的時(shí)間，我問她：后悔嗎，她說：不后悔，我問她：是有了新的方向嗎，她說：以前沒有，但現(xiàn)在有了。另一個(gè)同學(xué)是我在校報(bào)上看到的：他是一個(gè)本科大學(xué)畢業(yè)生，因?qū)︶t(yī)學(xué)有著特殊的執(zhí)念，放棄了自己的專業(yè)，又來學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。我不知道她（他）這樣是錯(cuò)的還是對(duì)的，有一點(diǎn)值得肯定，那就是他們都找到了自己的定位，并為之而努力，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
電影《萬物生長》中韓庚所飾演的秋水一角，一個(gè)學(xué)醫(yī)學(xué)了八年的大男孩，后來因?yàn)槟撤N原因就干了一年醫(yī)生就不干了。我在想，如果最初的秋水知道自己以后不走醫(yī)生這一條路了，他會(huì)后悔當(dāng)初的選擇嗎？我看未必吧，沒有人可以看得清自己的未來，這世上有千千萬萬個(gè)柳青、白露、厚樸那樣的人，總得學(xué)會(huì)面對(duì)不是嗎？
三百六十行，行行出狀元，如果你找準(zhǔn)了自己的方向，便前進(jìn)吧！
