最近越來越多的家長向我咨詢:孩子怎樣才能考上重點(diǎn)中學(xué)。
在面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候，我們首先要明確的是考上重點(diǎn)中學(xué)只是孩子學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)階段目標(biāo)，而不是終極目標(biāo)。因此，要想讓孩子考上重點(diǎn)中學(xué)，我們首先要明確，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是什么。
在《優(yōu)秀的綿羊》一書中，提到了博雅教育。博雅教育就指明了學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)超越空間和時(shí)間來思考問題、不受工作性質(zhì)所限制的能力。說簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是為了使孩子獲得思考的能力。
弄清楚了學(xué)習(xí)的目的，我們?cè)賮砜慈绾沃笇?dǎo)孩子考上重點(diǎn)中學(xué)。在整個(gè)小升初的過程中，無論是家長，還是老師，都應(yīng)該牢記一點(diǎn)——學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是讓孩子考上重點(diǎn)中學(xué)。只有明確這一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)才是有效果的。從教這幾年，我見過很多孩子，在經(jīng)歷了小升初的壓力之后，產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。這是我們都不愿意看到的結(jié)果。所以在這個(gè)階段，一定不要給孩子太大的壓力，否則會(huì)適得其反。
接著，我們來討論一下怎樣順利考上重點(diǎn)中學(xué)。
在孩子有了良好的心態(tài)之后，我們應(yīng)該先去研究一下歷年各個(gè)重點(diǎn)學(xué)校升學(xué)考試的真題。我們把這個(gè)階段稱作“刷題”。現(xiàn)在很多培訓(xùn)班也推出了“刷題班”，我建議家長們不要盲目報(bào)班。因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校良莠不齊，教學(xué)質(zhì)量也得不到保障。要先考察好學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)和社會(huì)資源之后，再針對(duì)孩子的情況報(bào)班。這個(gè)過程有長有短，家長們一定要做好心理輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)孩子。考試成功與否是由很多因素決定的，除了知識(shí)因素外，心態(tài)就是最重要的。
舉一個(gè)真實(shí)的例子。去年我有一個(gè)學(xué)生，五年級(jí)升六年級(jí)的暑假才開始到培訓(xùn)班補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)。一開始參加刷題班時(shí)，語文常?？疾患案?，數(shù)學(xué)只能考幾分。但是他媽媽從來沒有放棄過，一直鼓勵(lì)他。孩子的心態(tài)也比較好，就當(dāng)這幾次是在練手。后來六年級(jí)的時(shí)候，他有了危機(jī)意識(shí)。于是在我這里報(bào)了一對(duì)一學(xué)語文，還在其他老師那里報(bào)了一對(duì)一學(xué)數(shù)學(xué)。這樣學(xué)了一學(xué)期，后來刷題的時(shí)候，語文終于能及格了。數(shù)學(xué)也不再是個(gè)位數(shù)，偶爾還能考及格。但是，這樣的成績(jī)，還是無法考上重點(diǎn)中學(xué)。這時(shí)候，心態(tài)很好的他還是不慌不忙。因?yàn)樗靼讓W(xué)習(xí)是靠自己，即使去了一般的學(xué)校，只要自己想學(xué)，一定能學(xué)好。轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下學(xué)期，終于有一天，聽到他的好消息，考上了重點(diǎn)中學(xué)。
說實(shí)話，這位同學(xué)在小學(xué)一直都不是尖子生，成績(jī)非常一般，而且還不穩(wěn)定。但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正。他明白學(xué)習(xí)是為了學(xué)到知識(shí)和能力，而不僅僅是成績(jī)。最終，他成功了。
這里我想告訴各位家長，每一個(gè)孩子都是能夠?qū)W好的。如果你覺得孩子的成績(jī)不好，那也是暫時(shí)的。對(duì)于老師來說，學(xué)生只有兩種，一種是優(yōu)秀的學(xué)生，另一種是將要變優(yōu)秀的學(xué)生。
請(qǐng)你們給孩子自信。讓他們相信自己，任何困難都是能夠戰(zhàn)勝的。
