? ? ? ? 童真童趣，回味無(wú)窮。作為80后的一代，有的已經(jīng)四十拐彎了，閑暇時(shí)，我們也開(kāi)始常?；貞涍^(guò)去了。有好幾次和朋友們閑聊，談起往事，尤其是回憶起小時(shí)候的一些片斷往事，人們往往都是你一句我一句，滔滔不絕，意猶未盡……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? ? 那時(shí)候，村里很少有電視?？措娪俺闪水?dāng)時(shí)人們娛樂(lè)休閑的最佳方式。放學(xué)后，一看學(xué)校旁邊的廣場(chǎng)上掛上了熒幕，小孩兒們就會(huì)知道晚上要放電影了。這消息一傳出，小孩兒們可是撒了歡，掄著書(shū)包，邊跑邊喊:“演電影嘍，晚上要演電影嘍……”
? ? ? ? 回到家，小孩兒們已是滿(mǎn)頭大汗，把書(shū)包朝屋里一扔，趕緊跑到壓水機(jī)旁邊，兩腳蹦起，雙手緊緊抓住壓桿，用盡全力壓水。一開(kāi)始?jí)撼龅乃缓?，等水溫變涼了，咕嘟咕嘟喝上幾大口，那才叫一個(gè)爽。
? ? ? ? “大隊(duì)廣場(chǎng)掛上幕了，晚上有電影。”小孩兒們告訴完父母，便一溜煙兒地跑出家門(mén)玩去了。
? ? ? ? 吃過(guò)晚飯，天色也漸漸暗了下來(lái)。大人們帶上凳子，仨一群倆一伙的朝大隊(duì)廣場(chǎng)走去。小孩兒們也早早的抱著板凳床來(lái)到廣場(chǎng)，占好了位置，就等電影開(kāi)始了。
? ? ? ? 電影操作員也通過(guò)大喇叭一遍一遍的召集著鄉(xiāng)親們。電影放映機(jī)桌子旁邊早圍滿(mǎn)了好奇的小孩兒們。
? ? ? ? “快開(kāi)始了嗎？別等了，開(kāi)始吧”小孩兒們央求著，有些等不及了。
? ? ? ? “你看，膠片上還有小人人呢！怎么是倒著的？”孩子們好奇地指著，真想去摸一摸。
? ? ? ? “別摸，馬上開(kāi)始，我再喊一次就開(kāi)始。”操作人員說(shuō)著，便麻利地把電影膠片安裝在放映機(jī)上。放映前，放映員要調(diào)整屏幕，當(dāng)投影射到熒幕上時(shí)，就聽(tīng)著小孩兒們不約而同地喊:“往上，往上，靠右一點(diǎn)，好，好，別動(dòng)了。”
? ? ? ? 這次調(diào)整屏幕，再一次勾起了小孩兒們等待的欲望?！伴_(kāi)始吧，開(kāi)始吧……”孩子們的呼聲此起彼伏。
? ? ? ? 屏幕上的光線(xiàn)突然熄滅，現(xiàn)場(chǎng)瞬間變得一片寂靜，鄉(xiāng)親們都把目光投向漆黑的屏幕，等待著電影的正式開(kāi)始。這時(shí)，一束光線(xiàn)從放映機(jī)上直射到屏幕上，屏幕上閃現(xiàn)出幾個(gè)頭像和“5、4、3、2、1”字樣的數(shù)字，電影總算是正式開(kāi)始了。
? ? ? ? 電影正式開(kāi)始后，小孩兒們也就靜了下來(lái)，看懂看不懂不知道，反正都沉浸在電影的故事情節(jié)里了，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)鄉(xiāng)親們的驚呼聲和歡笑聲。
? ? ? ? 一部電影一般需要三四次的更換膠片，在更換膠片的間隙，鄉(xiāng)親們伸伸懶腰，簡(jiǎn)單活動(dòng)一下。憋不住的小孩兒們趁黑跑到背旮旯里方便去了。小孩兒們看電影只是看個(gè)熱鬧，折騰了一天，早就累了，有的還不等電影結(jié)束，已經(jīng)躺在父母的懷里睡著了。
? ? ? ? 第二天，鄉(xiāng)親們照舊早早起床，該上班的上班，該下地的下地，小孩兒們也上學(xué)去了，干活休息的片刻，人們還津津有味地談?wù)撝蛱焱黼娪暗墓适虑楣?jié)……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? ? ? 我家買(mǎi)電視是在85年左右。那時(shí)村里很少有家庭買(mǎi)電視，即便買(mǎi)了電視，也因經(jīng)常停電，讓孩子們很鬧心。
? ? ? ? 記得當(dāng)時(shí)鄰居家的電視是14英寸的黑白小電視，每到晚上六點(diǎn)半的時(shí)候，我們就會(huì)聚到他們家，圍在一起，看動(dòng)畫(huà)片。我們經(jīng)常看的動(dòng)畫(huà)片有《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》《機(jī)器貓》《黑貓警長(zhǎng)》《聰明的一休》等?？措娨晻r(shí)，我們最擔(dān)心的是停電，一到晚上擦黑的時(shí)候，準(zhǔn)停電。鄰居家早有準(zhǔn)備，提前備好了充好電的電瓶，停了電，立馬接上電瓶線(xiàn)，繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)電的問(wèn)題解決了，但電視信號(hào)不好，還得找人到外面轉(zhuǎn)天線(xiàn)。一個(gè)人在外面轉(zhuǎn)，一群孩子在屋里看著。
? ? ? ? “好了嗎？”轉(zhuǎn)天線(xiàn)的孩子問(wèn)。
? ? ? ? “不行，接著轉(zhuǎn)，沖著北京的方向?！焙⒆觽?nèi)轮?，“好了，稍微再轉(zhuǎn)回去一點(diǎn)兒，別動(dòng)，好了。”孩子們齊聲大喊。
? ? ? ? 有時(shí)天線(xiàn)這玩意兒也怪，用手捉著，電視就清楚，一松手就模糊。實(shí)在沒(méi)辦法，我們就用輪換著捉天線(xiàn)，輪著看電視。
? ? ? ? 看完電視后，孩子們就學(xué)起動(dòng)畫(huà)片里的人物來(lái)，“人間大炮一級(jí)準(zhǔn)備，人間大炮二級(jí)準(zhǔn)備，人間大炮發(fā)射……”孩子們大聲喊著，模仿著克賽號(hào)的動(dòng)作，互相打鬧起來(lái)。
? ? ? ? 隨著人們生活水平的不斷提高，黑白電視漸漸多了起來(lái)，普及到了每家每戶(hù)，有的家庭甚至還買(mǎi)回了彩色電視。有的暫時(shí)買(mǎi)不起彩色電視，但為了看到彩色的效果，不知道在哪買(mǎi)來(lái)了一張透明的塑料膜，貼到電視熒屏上，也能看到彩色的電視，只是效果不理想罷了。慢慢地，彩電也普及了，也成了年輕人結(jié)婚時(shí)必備的三大件之一。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
? ? ? ? 那個(gè)年代，村里沒(méi)有像樣的診所。總覺(jué)得鄉(xiāng)親們很少得病，即使得了病，也是硬扛著，實(shí)在疼的沒(méi)辦法了，就吃幾片去痛片或安乃近，也就算挺過(guò)去了。
? ? ? ? 安乃近和去痛片是當(dāng)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)常備之藥。小時(shí)候，誰(shuí)家孩子要是有個(gè)頭疼腦熱的，就是讓吃個(gè)去痛片或安乃近，多喝水，蓋上被子捂汗，出了汗也就沒(méi)事了。如果孩子們有個(gè)跌打損傷的，哪有說(shuō)去藥鋪去看的，不挨父母嚷就不錯(cuò)了。孩子們都是偷偷去把傷口蓋住，讓其慢慢長(zhǎng)出痂自愈，更別說(shuō)上藥和打破傷風(fēng)了。有時(shí)跌傷后，流血不止，孩子們就會(huì)找點(diǎn)細(xì)細(xì)的土面面兒，嘴里嘟念著咒語(yǔ):“橫一道，豎一道，中間加一點(diǎn)好藥兒?！表樖帜砥鹨淮榧?xì)土撒在傷口上，把血蓋住，也就算止住血了。
? ? ? ? 在風(fēng)吹日曬的摧殘下，村里的老人們一旦到了五十多歲，給人的感覺(jué)就老的不行了，成了老頭。他們的頭上通常都會(huì)綁上一塊白手巾或戴上大棉帽子，穿著深色的棉襖，靠在村口柴火垛上，曬著太陽(yáng)，瞇著眼，消磨時(shí)光，等待今天的逝去，明天的到來(lái)。我們都戲稱(chēng)他們是“等死隊(duì)”。
? ? ? ? 小時(shí)候，老人們都把醫(yī)生稱(chēng)之為先生。村里的老人們得病后很少去藥鋪找“先生”看病。有了小病就硬扛著，哪里疼就摁摁哪兒，或者用拐棍頂一會(huì)?？人允巧蠚q數(shù)老人們的家常便飯，有的一咳就是半宿，實(shí)在頂不住了，就吃一塊饅頭順一順、壓一壓。如果放在現(xiàn)在，早到醫(yī)院里做檢查，拍CT了，吃藥打針輸液去了。
? ? ? ? 老人們得病后，大多是忍著，扛著。一旦聽(tīng)說(shuō)哪位老人得病被拉到醫(yī)院了，很少見(jiàn)說(shuō)他們平安回來(lái)的，基本上都是住上幾天院，就被拉回來(lái)，還不知道得的是什么病，就放起了“二踢腳”，老人們就這樣默默地離開(kāi)了……
? ? ? ? 人生就是如此。昨天老人家還出來(lái)曬太陽(yáng)，今天沒(méi)出來(lái)，明天可能就離開(kāi)了。隨著時(shí)間的推移，“等死隊(duì)”的人一個(gè)個(gè)的走了，還有一個(gè)個(gè)的新成員又加入了進(jìn)來(lái)，就這樣，“等死隊(duì)”一直在曬著太陽(yáng)，等待著明天……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四
? ? ? ? 現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不出門(mén)就能購(gòu)物到家，不滿(mǎn)意還包退免運(yùn)費(fèi)。這在80年代，是想都不敢想的事兒。
? ? ? ? 那個(gè)年代，基本上不同的行業(yè)靠的是不同的叫賣(mài)聲兒，有的是通過(guò)不同的響器，有的是通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的吆喝，讓鄉(xiāng)親們知道自己所從事的行當(dāng)。比如，打醬油的是敲鑼?zhuān)u(mài)卷子（饅頭）的是吹牛角，賣(mài)針線(xiàn)家伙兒的是搖撥浪鼓，賣(mài)豆腐的是敲棒子，磨剪子搶菜刀的是吹號(hào)或有韻味兒的吆喝聲，刨笤帚修簸箕的是甩“曲聯(lián)”（諧音），等等。只要人們聽(tīng)到不同的響聲，就知道大街里買(mǎi)什么的來(lái)了。
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)賣(mài)東西的吆喝兒有曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，韻味兒十足。賣(mài)小雞的吆喝聲是“小雞兒——了嗬，賣(mài)小——雞兒了嗬?！鼻耙痪淅L(zhǎng)“雞”字，后一句就拉長(zhǎng)了“小”字，兩個(gè)“了嗬”一出口則戛然而止，像樂(lè)曲中用了休止符，節(jié)奏感很強(qiáng)。還有就是“磨剪子來(lái)戧菜刀”的吆喝聲，“磨剪子來(lái)”是在吆喝，后面的“戧菜刀”就是在唱了，而且“刀”拉的很長(zhǎng)，有種意猶未盡、回味無(wú)窮的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的吆喝聲就是一種文化，可隨著時(shí)間的推移，這些都發(fā)生了變化，代替它們的是好無(wú)文化氣息的吆喝聲。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，村里的大喇叭就會(huì)廣播:“社員同志們注意啦，誰(shuí)家買(mǎi)豆角，買(mǎi)黃瓜，買(mǎi)西紅柿，都是剛摘的，新鮮的，有買(mǎi)的到大隊(duì)門(mén)口來(lái)買(mǎi)！”
? ? ? ? 小孩兒們最喜歡看的要數(shù)“刨笤帚”和“鋦盆鋦碗鋦大缸”的了。在家里一旦聽(tīng)到“呱噠——呱噠……”的鐵片敲擊聲，小孩兒們一準(zhǔn)跑出去，肯定是刨笤帚的來(lái)了。刨笤帚的那個(gè)響器我們叫“曲聯(lián)”（諧音）?！扒?lián)”是由上部相互勾連的六塊鐵板做成的一種響器，鐵板上方各有兩孔，用皮繩或鐵絲錯(cuò)位重疊穿成一串，近乎快板的小板，頭朝下用手拎著，用力一晃發(fā)出“呱噠-呱噠-呱噠”的響聲。
? ? ? ? 關(guān)于刨笤帚的響器“曲聯(lián)”還有一段傳說(shuō)。聽(tīng)老人們講“曲聯(lián)”原來(lái)是七塊鐵板，有一次刨笤帚的祖師乘渡船過(guò)河，渡至半途船底漏水，如不盡快補(bǔ)漏，一船人都有葬身魚(yú)腹之難。危機(jī)時(shí)刻，祖師從手拿的“曲聯(lián)”上拆下一塊鐵板，補(bǔ)住了船漏，使一船人得救。從此“曲聯(lián)”就成了六塊板，并且還有了凡刨笤帚的乘渡船一律不收費(fèi)的俗規(guī)。
? ? ? ? 小孩兒們跑出家門(mén)，看見(jiàn)有一個(gè)騎著自行車(chē)?yán)瞎そ常?chē)子后面馱著兩個(gè)大木箱子，孩子們趕緊圍攏過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄冎?，這個(gè)工匠師傅一定是刨笤帚或是鋦盆鋦碗鋦大缸的。工匠師傅來(lái)到一棵大樹(shù)底下，把車(chē)子停好，把家伙式兒依次擺開(kāi)。擺好后，把一只手擋在嘴邊，沖著大街上喊道:“刨笤帚來(lái)，鋦盆鋦碗鋦大缸……”聲音不是很大，但穿透力很強(qiáng)。
? ? ? ? 時(shí)間不長(zhǎng)，就會(huì)有鄉(xiāng)親們拿著黍子稈或是高粱稈出來(lái)了，還有的拿出來(lái)了一個(gè)紅色的大瓷盆，細(xì)看大盆上有一條細(xì)細(xì)的裂紋，原來(lái)是要鋦盆。看到有鄉(xiāng)親們拿著東西出來(lái)，孩子們比工匠師傅還高興，因?yàn)榭梢試そ硯煾悼此苫盍恕?/p>
? ? ? ? 只見(jiàn)工匠師傅找來(lái)一個(gè)大盆，裝上水，把鄉(xiāng)親拿來(lái)的高粱秸泡在水里。隨后，穿上工作服，說(shuō)是工作服，其實(shí)就是一件深灰色的大圍腰。圍腰上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，劃痕無(wú)數(shù)，有的地方已經(jīng)掉色或出現(xiàn)了小洞，但這并不影響工匠師傅干活。工匠師傅又拿出了幾樣刨笤帚的工具，一個(gè)腳蹬子、一把短把的鐮刀、一團(tuán)細(xì)麻繩、一個(gè)枕木、一把小錘、一塊兒帆布?jí)|布。工匠師傅坐在小馬扎上，把剛才泡在大盆里的高粱秸拿出來(lái)，放在一個(gè)枕木上，用錘子把高粱稈砸扁。砸好后，把高粱稈一小把一小把的分開(kāi)，工匠師傅坐在小馬扎上準(zhǔn)備開(kāi)始工作。腳蹬子是用來(lái)搐扎笤帚杪的，這是刨笤帚的最主要也是最復(fù)雜的工具，由四部分組成：寬皮帶做成的束腰帶扎在腰后，和一個(gè)與腰稍寬的橫檔木捆綁在一起，橫檔木中間穿孔系一根牛筋（后來(lái)有用細(xì)鋼絲繩的，但鋼絲繩容易把笤帚杪搐斷）做成搐捆繩，再與木質(zhì)丁字形腳蹬子相連?？磕_往前的登勁和腰往后的挺勁將笤帚杪搐捆緊。嘴里叼著一根麻繩隨著笤帚杪在搐捆繩上纏動(dòng)，麻繩便緊緊的捆在了笤帚杪上，搐捆形成一個(gè)笤帚把的雛形后，用鐮刀把多余的秫桔消掉，一個(gè)把挺、綹勻、苗齊的笤帚就算刨好了。削下來(lái)的散秫桔桿作為柴火是歸刨笤帚藝人的，他們拿著這些柴火去車(chē)馬店換頓飯吃。
? ? ? ? 笤帚刨好了，接下來(lái)就是鋦盆兒了。鋦盆更是一個(gè)技術(shù)活兒，有句俗話(huà)曾說(shuō):“沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活”。工匠師傅從懷里掏出一個(gè)包裹，一層層的打開(kāi)，原來(lái)是一副老花鏡。老師傅戴上眼鏡，從工具箱里又拿出鉚釘、小錘子、金剛鉆和一個(gè)鐵盒子。擺好工具，工匠師傅舉著大盆，仔細(xì)觀察盆上裂紋的走向，眉毛和嘴角也在微微變動(dòng)，似乎要進(jìn)行一臺(tái)特別重要的手術(shù)。
? ? ? ? 觀察了幾分鐘后，工匠師傅用一塊棉布把盆的裂紋輕輕擦拭干凈，用手比劃了幾下，拿起金剛鉆開(kāi)始鉆起來(lái)。工匠師傅左右扶鉆桿，右手拉弓，他的動(dòng)作好像是在拉大提琴。金剛鉆在弓子的帶動(dòng)下飛速旋轉(zhuǎn)，鉆頭四周飛揚(yáng)起細(xì)細(xì)的粉末。好奇的孩子瞪大眼睛，看著鉆頭一點(diǎn)點(diǎn)的往深處走。一個(gè)孩子伸手去接飛起的紅色粉末，被工匠師傅一把擋了回去。
? ? ? ? “別摸孩子，看可以，摸就摸壞嘍……”工匠師傅笑著說(shuō)。
? ? ? ? 孩子把手縮回來(lái)，繼續(xù)聚精會(huì)神地注視著工匠師傅的一舉一動(dòng)。
? ? ? ? 一會(huì)兒的功夫，順著裂紋的方向鉆出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的小眼兒。工匠師傅在裂紋的小間隙里涂了一些類(lèi)似膩?zhàn)右粯拥母酄钗?，拿起鉚釘，從鐵罐子里取出一些膏狀的東西涂抹在鉚釘上。把鉚釘對(duì)準(zhǔn)剛才鉆的小眼兒，一摁，鉚釘服服帖帖的進(jìn)去了，再把和面盆放在枕木上，拿起小錘兒，輕輕敲打鉚釘，讓鉚釘緊緊地鎖死。大概用了五六個(gè)鉚釘，和面盆的裂紋已經(jīng)被擠壓的更緊，更結(jié)實(shí)了。工匠師傅又拿起一個(gè)小鐵挫把鉚釘打磨的光滑锃亮。
? ? ? ? 終于大紅盆修好了。工匠師傅把盆放在手里，左瞧瞧右看看，好像自己心中的寶貝一樣，愛(ài)不釋手。
? ? ? ? “好了，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，用去吧，再用十年、二十年也沒(méi)事?！惫そ硯煾祵?duì)鄉(xiāng)親自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。鄉(xiāng)親們對(duì)工匠師傅的手藝也是非常滿(mǎn)意的，接過(guò)盆兒，把工錢(qián)交到工匠師傅手里，高高興興地回家了。
? ? ? ? 現(xiàn)在的人們生活條件好了，不再鋦盆鋦碗鋦大缸了。這個(gè)行當(dāng)自然也完成了它的歷史使命，退出了歷史舞臺(tái)，悄然走出了人們的視線(xiàn)，成為了我們兒時(shí)永遠(yuǎn)的記憶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五
? ? ? ? 現(xiàn)在的孩子們多是玩電子游戲，八十年代我們玩的都是“土游戲”，雖然工具簡(jiǎn)單，技術(shù)含量不高，但樂(lè)趣絕不比遜色于現(xiàn)在。
? ? ? ? 小時(shí)候，我們玩游戲的種類(lèi)很多，有跳繩、踢毽子、蹦圓圈、跳方格、跳皮筋、藏猴（捉迷藏）、扣字、擠鴨子、打呲溜滑等等。這些游戲不是什么時(shí)候都能玩，有時(shí)候也分季節(jié)，像擠鴨子、打呲溜滑就是冬天玩的，天熱的時(shí)候，沒(méi)人玩，也玩不成。
? ? ? ? 跳繩、踢毽子是大眾游戲，現(xiàn)在的孩子還在玩。有些游戲隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)變成了回憶。
? ? ? ? 藏猴（捉迷藏）就是其中一種?！安睾铩笔俏覀兊姆窖?，也就是我們常說(shuō)的捉迷藏游戲，只是游戲規(guī)則有些變化罷了。那時(shí)我們玩“藏猴”需要先找一個(gè)“印”，說(shuō)白了就是一個(gè)小石塊，然后在地上畫(huà)一個(gè)一平米左右的圓圈，把“印”放在圓圈里。
? ? ? ? 這時(shí)，一個(gè)孩子把“印”使勁兒扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，越遠(yuǎn)越好，因?yàn)樵竭h(yuǎn)拿回“印”的時(shí)間就越長(zhǎng)，其他孩子們藏起來(lái)的時(shí)間也就越富裕。一般扔“印”孩子們都會(huì)找那些個(gè)子高，力氣大的人去扔?！坝 北蝗映鋈ズ螅瑩臁坝 钡哪莻€(gè)孩子趕緊跑出去把“印”撿回來(lái)放在圓圈里。放好后，才能去尋找其他已經(jīng)藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子們。撿“印”的先找到誰(shuí)，下次那個(gè)孩子就要去撿“印”。撿“印”的在找其他孩子的同時(shí)，要時(shí)刻看守好“印”，直至找到所有藏起來(lái)的孩子才叫贏。一旦被其他孩子拿到“印”，也叫“救印”，撿“印”的也就輸了。這個(gè)游戲規(guī)則也不知道是誰(shuí)定的，也不知道孩子們是從哪里學(xué)來(lái)的，孩子們玩的不亦樂(lè)乎！孩子們藏的時(shí)候，哪都有藏的，只能你想不到的地方，沒(méi)有孩子們藏不到的地方。有的藏到大門(mén)后面，有的藏到磚垛后面，有的藏在房子和房子之間的夾縫里，有的藏到柴火垛里。有一次，撿“印”的實(shí)在找不到也就不找了，甚至回家吃飯去了，藏著的人還一直藏在柴火垛里不敢出聲，時(shí)間長(zhǎng)了，在柴火垛里睡著了。當(dāng)時(shí)的孩子也潑辣，膽子也大，家長(zhǎng)也很少管，孩子晚上什么時(shí)候了才回家，已經(jīng)成了家常便飯，頂多家長(zhǎng)嚷上幾句，孩子們“嗯”一聲，也就過(guò)去了。? ?
? ? ? ? 摳字的游戲是我們上三四年級(jí)的時(shí)候玩的。因?yàn)槲覀円矔?huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)一些字了。兩個(gè)孩子背靠著背，用一根棍子或瓦片，使勁兒在地上摳出一個(gè)字來(lái)，扣完后用細(xì)土蓋上，再畫(huà)一個(gè)圓圈圈起來(lái)。兩個(gè)孩子都摳字完成后，交換位置，推開(kāi)覆蓋的細(xì)土，按照摳字的痕跡，猜出剛才摳的是什么字。這個(gè)游戲的技巧在于摳字不能太輕。太輕了，不符合規(guī)則；太重了，對(duì)方又太容易猜到。
? ? ? ? 還有就是跳柴火垛。那個(gè)年代的房子不像現(xiàn)在這么高，都是土坯房。鄉(xiāng)親們把地里的玉米秸或滑秸都拉回來(lái)，堆在房子后面。孩子們先是在柴火垛里鉆來(lái)鉆去，不知誰(shuí)跑到了房上，沖著下面的孩子們喊:“靠邊，靠邊，我要跳了?！?/p>
? ? ? ? 只見(jiàn)那個(gè)孩子縱身一跳，從房頂上跳到了柴火垛里，身子陷進(jìn)去了一大截。這時(shí)，孩子們都跑到柴火垛上去拽他。還沒(méi)等拽，這個(gè)孩子早從柴火垛上滑了下來(lái)。孩子們一看沒(méi)事，可了不得了，紛紛跑到房上，開(kāi)始跳起柴火垛來(lái)。當(dāng)然，也有膽小的孩子，膽小的在房上猶猶豫豫的不敢跳，膽大的在柴火垛上催促著喊:“沒(méi)事，跳吧，把眼睛一閉就不怕了……”
? ? ? ? 上面的還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢跳。正在遲疑不決的時(shí)候，后面一個(gè)調(diào)皮鬼猛然把他一推，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)跳了下去?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的孩子膽子真大，萬(wàn)一有個(gè)意外，后果不敢設(shè)想。孩子就是孩子，想不了那么多，只要開(kāi)心快樂(lè)，其他都不是事兒。有了第一次，就會(huì)有第二次。孩子們嘗到了跳柴火垛的刺激，開(kāi)始變換著姿勢(shì)跳，有正著跳的，有背著跳的，還有打著跟頭跳的，真是藝高人膽大，越玩越興奮。
? ? ? ? 落葉是秋天最好的標(biāo)簽。秋天風(fēng)多，也正是秋風(fēng)，把樹(shù)葉一層層的吹落。當(dāng)然，孩子們也會(huì)從落葉中尋找樂(lè)趣。大人們?yōu)榱俗尯⒆觽兇虬l(fā)時(shí)光，就找來(lái)一截鐵絲，把鐵絲一端磨尖，另一端綁上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)的末端綁上一截小木棍。孩子們便成群結(jié)隊(duì)的到楊樹(shù)林里串楊葉去了。一會(huì)的功夫，孩子們就串了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好像一條毛毛蟲(chóng)，被他們拽來(lái)拽去，盡情的飛奔……
? ? ? ? 上面說(shuō)的這些游戲基本上都是春秋或夏天的時(shí)候玩的，冬天玩的游戲也不少，也很有鄉(xiāng)土氣息。
? ? ? ? 擠鴨子就是適合天冷的時(shí)候，尤其是冬天。小時(shí)候的冬天感覺(jué)異常的冷，也許是為了取暖，孩子們才玩起了擠鴨子游戲。孩子們先找一個(gè)墻角，排成一隊(duì)，開(kāi)始使勁兒沖著墻角擠，一邊擠一邊喊:“擠擠擠鴨子，擠到河里摸鴨子……”排在最前面挨著墻角的那個(gè)孩子堅(jiān)持不住了，被擠了出來(lái)，但仍不甘心，趕緊跑到隊(duì)伍的最后面，繼續(xù)使勁兒往前擠。孩子們玩得熱火朝天，滿(mǎn)頭大汗，有的甚至把衣服都濕透了，仍在盡情的玩耍。這就是當(dāng)時(shí)孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
? ? ? ? 冬天地凍天寒，滴水成冰，但仍是孩子們游戲的天地。下雪后，雪化成水，水冷成冰。孩子們又玩起了滑冰，也就是打呲溜滑的游戲。一開(kāi)始，冰面并不光滑，可禁不住孩子們輪番的打磨，不一會(huì)兒的功夫，一條又長(zhǎng)又光的滑冰道就出來(lái)了。有的孩子從冰道的這頭一直滑道那頭，中間還有不同的姿勢(shì)和花樣，引來(lái)周?chē)^看孩子們的陣陣喝彩。一個(gè)孩子接著一個(gè)孩子滑，摔倒了，拍拍手，跺跺腳，重新再來(lái)，我們那個(gè)年代的孩子們就是在這樣跌倒和站起，摔摔打打中成長(zhǎng)起來(lái)的……
? ? ? ? 童年已成為過(guò)去，往事只能回味。晚上經(jīng)常夢(mèng)到小時(shí)候發(fā)生的一些趣事，醒來(lái)后，想想自己確實(shí)已不再年輕。歲月的年輪已給我貼上了中年的標(biāo)簽，回憶過(guò)去的資本又厚實(shí)了一些，但不管怎樣，童年的趣事始終將是我一生珍藏的寶貝，歷久彌新……
