真的不能。
因?yàn)楣庾x書不思考，相當(dāng)于吃飯不消化，所以，光讀書，是不太可能提升自我的。
讀了，然后加以思考，才能提升自我。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》開篇的時(shí)候，有一句話是這么說的：我對(duì)生命的一種最深刻的感悟就是：要完成最渴望的目標(biāo)，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或自然法則，因?yàn)樗麄兦『米笥抑憧嗫嗥诖某晒Α?br>
我對(duì)這句話的解讀是：我們想去做一件的事情的時(shí)候，往往就去做了這件事情，但在執(zhí)行的過程當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的做得并不是很順暢，而且和預(yù)期的效果有很大的差距。
比如在全面都倡導(dǎo)閱讀的年代，你也把這個(gè)加入了自己的人生計(jì)劃。
但你閱讀的目的是什么？
你閱讀什么書？如何閱讀？
想必很多人都沒有想清楚這幾個(gè)問題就已經(jīng)開始閱讀了
結(jié)果往往造成的結(jié)果是：讀完這本書，我沒學(xué)到什么！
這段時(shí)間我讀了五本關(guān)于閱讀方法的書，總結(jié)出了一個(gè)觀點(diǎn)：想要提升閱讀速度和有效的輸出，就要建立起完整的閱讀體系。
大家先來看一張圖
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建立完成的閱讀體系，不僅能夠讓自己在閱讀的時(shí)候思維通透順暢，而且對(duì)于我們做閱讀筆記和輸出分享有很大的用處。
就好比建一座房子，你需要先把圖紙畫出來，才能夠去施工，閱讀也是如此，先有一套屬于自己的方法，才能在閱讀的過程中越來越好，從而形成良性循環(huán)，讓閱讀產(chǎn)生價(jià)值！
（一）首先問自己為什么要閱讀？
近年來，自媒體行業(yè)風(fēng)頭正勁。不勝枚舉的人通過閱讀和寫作改變了自己的命運(yùn)，所以有很多的閱讀論層出不窮，但很少有人問自己，為什么要去閱讀？對(duì)于普通人來說，沒有腰纏萬貫的家產(chǎn)，沒有左右逢源的能力。也就只有通過閱讀才能改變自己的命運(yùn)了，畢竟知識(shí)改變命運(yùn)的例子不在少數(shù)。
我覺得關(guān)于為什么要閱讀可以從自己擅長的領(lǐng)域和不擅長的領(lǐng)域的去思考：
如果你是擅長情感分析，你可以根據(jù)自己這個(gè)優(yōu)勢(shì)去閱讀相關(guān)的書籍，你閱讀這一類書籍是為了能夠提高你的文學(xué)修養(yǎng)，修煉你的感性思維。
如果你擅長理性思考，你通過閱讀是為了提升自己的邏輯思維能力，并且應(yīng)用于工作和生活中。
如果你擅長演講，那么你閱讀是為了能夠提高自己的演講能力
如果你擅長培訓(xùn)，那么你閱讀是為了提高自己的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的能力
如果你閱讀能力不行，那么你閱讀就是為了提升自己的閱讀能力
如果你自我管理不行，你閱讀就是為提升自我管理
如果你邏輯思維不行，閱讀過程就是為了能提高你的思維能力
如果你最近懈怠，那么你閱讀就是為了給自己打雞血
如果你專業(yè)知識(shí)薄弱，那么你閱讀就為了提升自己專業(yè)能力
如果你不善交際，那么你閱讀就是為了提升你的社交能力
…….
（二）去哪里找你想讀的書？
解決了為什么去閱讀的問題，就要解決去哪里找這些資源。我在閱讀《如何有效閱讀一本書·超實(shí)用筆記讀書法》的時(shí)候，作者奧野宣之說到了一個(gè)列書單的方法，就是當(dāng)我們確定了讀書領(lǐng)域之后，我們要去這個(gè)領(lǐng)域的標(biāo)桿書籍。比如你想通過閱讀時(shí)間管理類別的書籍，那么就要列舉一個(gè)書單表格。
書名/作者/備注
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這個(gè)書單是隨時(shí)可以填充的，你可以通過“書單”類的微信公眾號(hào)，豆瓣讀書，讀書分享會(huì)，書店，當(dāng)當(dāng)讀書等等這些去獲取自己想要的書名。
（三）如何閱讀？
在大多數(shù)人的眼里，閱讀是一件很簡單的事情。只要學(xué)過漢字的人都知道讀書，但我們讀書不是為了消遣生活，是為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，建立自己的閱讀體系。那么從這個(gè)方面講，會(huì)讀書的人并不是很多。如何閱讀一本書或者一篇文章呢？
我自己的讀書方法是：讀書筆記+感想。
我會(huì)在閱讀的時(shí)候，準(zhǔn)備好一支筆和一本筆記本，讀有感覺的地方的時(shí)候，會(huì)標(biāo)記會(huì)記錄，比如我在讀到李笑來老師《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書的時(shí)候，有一句話我覺得說得很對(duì)“往往不是有興趣才能做，而是做好了才有興趣?！笨吹竭@里的時(shí)候，我就會(huì)做好標(biāo)注，并且在讀書筆記上寫上了自己的感想。
在這個(gè)如何閱讀上，都是在大家經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀后才能總結(jié)出自己的閱讀方法的，有些方法適合自己，并不適合別人，所以相對(duì)于方法，用功更重要。
（四）閱讀的學(xué)以致用？
這個(gè)問題要和為什么閱讀放在一起思考。因?yàn)槟阒挥辛私庾约簽槭裁撮喿x，才能把閱讀后的精華應(yīng)用到自己的工作和生活中。
回歸到我們的一個(gè)問題“為什么閱讀？”如果你想通過讀書去提高自己的演講能力，那么在經(jīng)過閱讀之后，就要學(xué)會(huì)分享。
如果你不分享，就證明你沒有思考，沒有思考，那么讀書就是沒有用的。那如何分享，去哪里分享？
這里我建議大家，每讀完一本書，就結(jié)合讀書筆記然后寫一篇書評(píng)，發(fā)布在各個(gè)平臺(tái)，不要在乎有沒有人看，你的目的是為了把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成書面內(nèi)容?；蛘呒尤胍恍┳x書分享會(huì)，如果有條件就去參加線下的讀書分享會(huì)，一來可以鍛煉的你的膽量，也可以讓整個(gè)分享更具內(nèi)涵，更能讓自己對(duì)書中內(nèi)容有個(gè)深刻的印象。
關(guān)于閱讀的學(xué)以致用，還有一個(gè)要做的功課就是將自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納分類。包括讀書過程中作者所提到的案例，要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。最好每一個(gè)章節(jié)都做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，在后期運(yùn)用的時(shí)候，不僅方便從查閱，而且脈絡(luò)清晰！
