經(jīng)歷
1.寒假課本來想著因?yàn)橐咔樵?,安排線上應(yīng)該沒有太大問題,可是和家長溝通以后,很多家長都覺得孩子這學(xué)期基本都在上線上課。眼睛受不了。所以事先安排的計(jì)劃全部泡湯了。還有家長說到年后如果可以安排線下就可以上,可是我又繼續(xù)說了一句:每次到開學(xué)之前疫情都會(huì)比較嚴(yán)重,所以即使是春季開課前肯定也上的是線上課,一下子就把自己的退路也斷送了。
2.一個(gè)孩子的課程安排在了6—7:30,另一個(gè)孩子在8-10,本想著兩個(gè)孩子中間還能休息半個(gè)小時(shí),可是卻因?yàn)锳同學(xué)媽媽說是6點(diǎn)還沒吃飯,能不能延遲半個(gè)小時(shí),可是如果事先不留中間半個(gè)小時(shí)呢?那結(jié)果肯定整體時(shí)間又要再往后順延半個(gè)小時(shí)。
復(fù)盤
所以經(jīng)歷了這一次又一次的排課,讓我明白了,凡事還是要給自己留條后路。不要把話說的太死,否則只會(huì)讓結(jié)果更加不如人意。
1.可以提前安排,但是要給家長選擇。
2.線下課家長普遍比較接受。
3.一次性不能把話說死,要給變化留點(diǎn)空間,畢竟計(jì)劃趕不上變化。
最近新的計(jì)劃
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