一、【班級(jí)】
周日上午10點(diǎn)到12點(diǎn) 硬筆
二、【代課老師】
樂樂老師
三、【年齡階段】
混合段
四、【國家綱要】
? ? ? 1984年教育部就曾指出:“寫字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一,從小學(xué)一年級(jí)開始就要不斷教育學(xué)生認(rèn)識(shí)把字寫好的意義,逐步培養(yǎng)他們的寫字技能和良好的書寫習(xí)慣,把字寫得正確端正?！?/p>
五、【孩子身心發(fā)展特點(diǎn) 】
1、感知覺有了充分發(fā)展
2、注意水平有限
3、不隨意記憶占主要位置
4、想象力豐富，但想象與現(xiàn)實(shí)之間沒有明確界限
5、以形象思維為主
6、情緒情感較穩(wěn)定且比較單純
7、自我意識(shí)更加明確
六、【課程主題】
硬筆 上下結(jié)構(gòu)
七、【課時(shí)】
2課時(shí)
八、【課程目標(biāo)】（三維目標(biāo)）
1.知識(shí)與技能:? 掌握上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律，體會(huì)上下結(jié)構(gòu)字字體結(jié)構(gòu)上的細(xì)微差別
2.過程與方法:? 通過講解然后讓學(xué)生回答再練習(xí)
3.情感、態(tài)度與價(jià)值:? 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及審美能力，體驗(yàn)書寫的樂趣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情
九、【課程準(zhǔn)備】
字帖、練習(xí)本、筆
十、【課程難點(diǎn)】
掌握上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律
十一、【課程重點(diǎn)】
掌握上下結(jié)構(gòu)字的書寫
十二、【課程步驟 】
1、導(dǎo)入
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的字
2、新授
學(xué)習(xí)新字進(jìn)行鞏固
3、 練習(xí)
學(xué)生觀察字帖，在本上進(jìn)行練習(xí)
教師進(jìn)行示范再講解
