其實我一直不想承認(rèn)這個事實，但對于大部分年輕人來說，這是真的
我們假設(shè)一個簡單的產(chǎn)出函數(shù)，用柯布-道格拉斯函數(shù)來表示某個家庭的實際產(chǎn)出，即財富，看各個因素到底如何讓年輕人變得貧窮。
柯布-道格拉斯函數(shù)形式如下：
其中，Y作為家庭產(chǎn)出財富的總量，A（t）表示技術(shù)進(jìn)步，L表示勞動力（包括腦力體力）投入，K表示資本投入，α，β分別是產(chǎn)出彈性系數(shù)，主要影響產(chǎn)出的擴(kuò)張還是收縮，μ表示隨機(jī)干擾項，即不可抗力因素（如戰(zhàn)爭、地震、海嘯等）
下面我們逐項進(jìn)行分析
首先看A（t）技術(shù)進(jìn)步，在這個產(chǎn)出中，A（t）作為外生變量，即不被家庭所控制的變量，一個家庭對于整個技術(shù)進(jìn)步的推動幾乎可以忽略不計，但是A（t）作為一個外生變量對于家庭的影響是有絕對的倍數(shù)效應(yīng)。A（t）的進(jìn)步，帶動了整體財富的上升，但是壓縮了個體勞動在其中的作用?；叵肴祟悗状未蟮墓I(yè)革命，第一次工業(yè)革命，把人從部分體力勞動中解放出來，機(jī)器能干的，人能干，但是效率低下；第二次工業(yè)革命，把人們完全從體力勞動解放出來，機(jī)器能干的體力活，人已經(jīng)不能干了；第三次科技革命，把人們從腦力勞動中解放出來，計算機(jī)能干的，很多腦力勞動者也無法做到了，正如火如荼的進(jìn)行著AI革命，幾乎把坐在辦公室的白領(lǐng)也都要干掉了。A（t）的不斷進(jìn)步過程，也是不斷壓縮L產(chǎn)出的過程。
接下來我們看L，即勞動力。如前文所述，在A（t）影響下，體力勞動已經(jīng)不再是財富產(chǎn)出的主導(dǎo)，那么腦力勞動呢？其實腦力勞動本身就是一種效果低下的產(chǎn)出過程。從嬰兒呱呱墜地，到大學(xué)畢業(yè)甚至研究生畢業(yè)，需要二十年的訓(xùn)練，才能達(dá)到一個合格腦力勞動者的水平，然而知識本身的不可直接繼承性，讓它只能在某些個人身上發(fā)揮作用，記憶和技藝都無法完整的代際傳承，每一代人都要從零開始，當(dāng)然受過良好的教育的父母，對于孩子的成長的幫助非常明顯，但基本上逃不出二十年讀書培訓(xùn)的框，因此，相比A（t）和K，L在這個其中處于不斷走弱的情況。非常不幸的是，大多數(shù)家庭都是依靠L積累財富的，畢竟，A（t）與他們無關(guān)，K更是遙不可及。
最后討論K，其實這個最容易理解了，資本財富怎么傳承呢？粗暴點，大學(xué)畢業(yè)剛開始，把你銀行卡號告訴你爸媽，他們分分鐘打一筆錢給你。整體財富的傳承，則涉及到房產(chǎn)，資本等?？紤]到中國目前還沒有完善的遺產(chǎn)稅制度，大部分子女繼承父母財富還是比較容易的，房產(chǎn)過個戶也不是要交七八成的手續(xù)費的，因此，大部分年輕人都輸在了K上，而且會輸?shù)脑絹碓綉K。經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)炱澞奶岢龅溺娦呜敻环只€是不存在的，僅僅是戰(zhàn)后一個特殊時期而已，K的傳承方式和規(guī)模效應(yīng)，也決定了家庭財富Y，會像滾雪球一樣，拉大年輕人之間的距離。
另外還有個現(xiàn)象值得一說，少子化其實讓K變得更容易集中在少數(shù)人的手里。兩千年前，漢朝中山晉王生了一百多個兒子，他就是富可敵國，這么一分家，庶子手里也沒多少財產(chǎn)了，于是不過幾代，我們的劉備劉皇叔就已經(jīng)淪落為賣草鞋的窮人。然而現(xiàn)在的優(yōu)生優(yōu)育，讓很多財富越來越集中在少數(shù)的手里，421的人口結(jié)構(gòu)，也意味著124的財富集聚倍數(shù)，想想都覺得可怕。
至于有什么辦法能改變呢？我也不知道啊，我只知道，我們的貧富差距是逐步加大的，年輕人是越來越窮的。也許指望μ是可能的吧，巧的是，《21世紀(jì)資本論》里面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，財富分配相對公平的年代，正好是兩次世界大戰(zhàn)之后。
