河上的船兒總不能永不離開，碧空盡的深處誰也不曾存在，追懷追懷，都逃不過要置身事外……笑了，再次望向遠(yuǎn)方，河流上的潑沫，惹起了煙波，一陣陣繚繞在我心頭……

《惹起煙波》【出世還是入世？】

江蘇無錫市北高級中學(xué)高一（7）班/ 徐嘉鳴

指導(dǎo)老師/月下泛舟

虎丘的劍池是很有名的，它因形狀如同一柄寒意凜然、銳利有鋒的劍而得名。一走進(jìn)圓洞形的石門，迎面而來的一息寒流碰上我的鼻尖，不禁打了個寒噤。這劍形池水碧澄、婉流，狹長的慵影被碎金般的陽光鋪滿，斑駁的粼幽倩影在石橋上若隱若現(xiàn)，正如它在歷史波瀾中努力留下的墨點(diǎn)……望著那三千弱水暗流涌動，我仿佛瞥見了那萬劍齊葬的盛景。可惜，它早已隨著時光的潺潺水聲被永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地封存在這亦明亦滅的劍池了。

別處，佇立良久的虎丘塔在綠蔭的庇護(hù)下抖擻著蒼老的身軀，在與時光逆流的碰撞中，它受到了不小的沖擊、損裂，甚至，連它的腰肢都已漸漸彎折。原本青白的磚，暗了，裂了，爬上了青苔。虎丘塔由一衣白衫的翩翩少年慢慢變成滿鬢白雪的滄桑老者，卻仍以不甘腐朽的姿態(tài)矗立在茫茫歷史長河中。

是吧，時光不老人易老，世事無常人自多情。在時光潮水面前，任何事物或許都只是蜉蝣……

我想，河上的船兒總不能永不離開，碧空盡的深處誰也不曾存在，追懷追懷，都逃不過要置身事外……

思想的片刻恍惚間，楓橋河水拍岸之聲于耳畔回響，這是萬物的細(xì)語。

傾心聽:“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！睘跖翊蟼鱽砣鐗舫跣寻愕膼濄钛浴?/p>

他是——張繼？

船頭孤坐，黛目凝天，舉杯難眠，唯有借詩抒懷。走近了，書生的長衫，翩然的綸巾，惆悵卻堅(jiān)定的目光，是他——真的是他。此時的他席地而坐，對飲江河，名落孫山的苦愁在他不展的蹙眉和緊扣的雙手之中詮釋得淋漓盡致。他的嘴角沒有半分弧度，目光空洞，或許從此就將與籍籍無名之輩掛鉤。他不甘，又無可奈何，江面泛起的波浪打濕了他的袖袍，發(fā)髻上素白的綸巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，他不愿就此墮落。

忽地，遠(yuǎn)方的寒山寺傳出一陣空靈悠遠(yuǎn)的敲鐘聲，鐘聲蕩漾，蕩漾在江面上，也蕩漾在他的心里。他目光一凝，抬頭望向天上的明月，突然放聲大笑，這是心氣的通達(dá)，他斂起放肆的狂笑，靈光一現(xiàn)，揮毫添上了這七言絕句的末兩句——“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@時，他似乎不再糾結(jié)于落榜的煩惱，而是靜靜地欣賞姑蘇的夜景了。

窺視至此，我愣住了，歷史長河固然滾滾東去，但仍不乏熠熠閃光的明星。蜉蝣也好，擎天也罷，若留下了燦爛的印記，那便不再渺小。

笑了，再次望向遠(yuǎn)方，河流上的潑沫，惹起了煙波，一陣陣繚繞在我心頭……

【點(diǎn)評】：學(xué)校組織去蘇州春游，重點(diǎn)游覽虎丘和楓橋?；貋韺戨S筆，大多數(shù)同學(xué)寫成流水賬，缺乏明確的主旨。本文主旨明確，且立意不低。看虎丘，感嘆“任何事物或許都只是蜉蝣”，打算“置身事外”。通過楓橋的游覽，遙想張繼的情懷，忽然明白了“蜉蝣也好，擎天也罷，若留下了燦爛的印記，那便不再渺小”，而且，遠(yuǎn)處的“煙波，一陣陣繚繞在我心頭”，委婉點(diǎn)明了“不再置身事外”的意思。前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。

人生需要正能量，這里有關(guān)于養(yǎng)生妙方、勵志短文、行業(yè)資訊、吃喝玩樂、民生新聞、心靈成長等方面的新鮮資訊。多多接受正能量，塑造陽光心態(tài)，成就自我，惠及他人！