成長(zhǎng)之愛(ài)的滋養(yǎng)
為了鍛煉小哥自主學(xué)習(xí)能力，要求他作業(yè)必須自己完成，遇到問(wèn)題第一步先動(dòng)腦筋思考，第二是找課本，第三是找工具書，最后才是找媽媽。媽媽不懂可以一起找書或找老師尋求幫助。我也一再跟小哥強(qiáng)調(diào)“媽媽可以接受你不拔尖，但不原諒你態(tài)度不端正的哦。有問(wèn)題一點(diǎn)兒都不可怕，就怕敷衍的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題?！庇袉?wèn)題我們一起來(lái)面對(duì)。對(duì)待任何問(wèn)題，他不逃避，我不指責(zé)。就是這樣的態(tài)度，這些年下來(lái)，小哥從來(lái)不撒謊，也能直面自己收獲的所有結(jié)果。有一次，品社考的分?jǐn)?shù)不好看。爸爸有點(diǎn)不開(kāi)心“怎么考這么差呢”，小哥笑著“比我差的還有一大堆呢”。平日里小哥考得好與壞都不放在心上，也不掛臉上。我也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“把寫作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)寫作業(yè)，每次都認(rèn)真對(duì)待?！辈惶岢记氨Х鹉_，臨時(shí)突擊。學(xué)習(xí)在于做好每一天該做的日常，這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)期以往，勇往直前，成長(zhǎng)就在每一天了，量變終究會(huì)質(zhì)變。我靜待花開(kāi)！
現(xiàn)在陪伴一個(gè)孩子，真是太費(fèi)精神了。不僅僅是吃飽穿暖的常態(tài)了，更多的是心靈陪伴與愛(ài)的滋養(yǎng)。小哥小的時(shí)候在上班。每到周末就帶出去轉(zhuǎn)，辦了幾年的武漢大旅游年卡。黃鶴樓、磨山、動(dòng)植物園、海洋館等等，去了N次。每次去，都新鮮，玩得不亦樂(lè)乎。記得有次去磨山，爸爸不辭辛勞，自備水，和泥巴，捏桌子、板凳、保齡球、勺子等等?，F(xiàn)在住商品房，比較干凈，下雨偶有泥巴，小哥兩手一搭直接掛你脖子上了。但那次和泥巴，小哥特開(kāi)心，做的碗和筷子有模有樣。磨山園林玩耍，感覺(jué)不一樣，回歸大自然，我們都舒心。上幼兒園大班時(shí)，帶著他爬遍了周圍的珞珈山、桂子山、喻家山、獅子山等，每次爬山不走尋常路，專挑野路，修好的綠道堅(jiān)決不走。還萌萌地說(shuō)“修好的，不叫爬山，跟小區(qū)里一樣?！泵看挝覀z爬進(jìn)“深山老林”，我都莫名有些害怕。特別是獅子山和珞珈山的深林處?，F(xiàn)在回想，每次我倆的親子時(shí)光感覺(jué)都太快。
愛(ài)與陪，陪更甚。多陪伴，還是有很大的收獲。在我的概念里，親子關(guān)系勝過(guò)所有。小哥現(xiàn)在跟我一樣高了，跟我無(wú)話不談，還喜歡在我身上滾來(lái)滾去。有時(shí)候，倆瘦子，滾得身上真疼，疼的時(shí)候就很想推他起來(lái)。但轉(zhuǎn)眼又想，男孩子再大點(diǎn)，青春期了跟媽媽就不這么親昵了，還是忍忍算了吧。有時(shí)候，小哥會(huì)“媽媽，媽媽?！钡任覒?yīng)聲時(shí)，他會(huì)說(shuō)“沒(méi)事兒，就想喊喊你?！痹趯W(xué)校，同學(xué)們或者學(xué)校發(fā)任何吃的，都不會(huì)忘記給我和他爸留一點(diǎn)。這些年，身體力行的做一些事情，也就是讓小哥看在眼里，記在心上。如果有一天，學(xué)習(xí)的需要，離開(kāi)了父母的懷抱，自己可以獨(dú)立面對(duì)一些事情，遇到困難也可以找到解決的辦法。人生的路需要他自己探索，但是在前期，探索的路上有父母的陪伴，會(huì)走得更堅(jiān)毅與穩(wěn)重。希望未來(lái)小哥獨(dú)行的日子里，內(nèi)心果敢，精神愉悅，堅(jiān)韌有力，生活精彩！
