? ? ? 瀟瀟的臉一熱，不好意思地笑了笑，算是默認(rèn)?？稍趺匆哺吲d不起來(lái)。在帶著大家往操場(chǎng)走的路上，他心里一直不是滋味，一股不舒服的氣息在體內(nèi)四處亂竄，攪得他心神不安。

? ? ? 這種感覺(jué)一直持續(xù)到他上完體育課。往常也有過(guò)這種感覺(jué)，一會(huì)兒便消散了。今天不一樣，像下雨前沉悶的天氣，走哪里都是烏云壓頂心塞不已。又像瓢潑的暴雨，在心里下個(gè)不停。

? ? ? ? 體育課是陸瀟瀟喜歡的課，可今天他卻上得心不在焉。集合時(shí)，排隊(duì)報(bào)數(shù)，前面的田甜報(bào)道“7”，他分了神，田甜沖他第二次叫道“7”，聲音尖利，操場(chǎng)前臺(tái)上排節(jié)目的老師嚇得一震，體育老師眉頭一皺，正準(zhǔn)備發(fā)作，瀟瀟連忙把背一收，報(bào)道：“8”?！奥曇舨粔蝽懥粒　崩蠋熣f(shuō)道。陸瀟瀟報(bào)了第二次。

? ? ? ? 這不正常?。￡憺t瀟心想。這很反常??！老師也想。

? ? ? ? 今天的體育課在瀟瀟眼中和心里都特別長(zhǎng)。好不容易上完，他根本不知做的什么，拖著疲憊的步子往教室趕。方暢暢跟上來(lái)，想和他聊聊周末去參加陳靈靈生日拍特的事情，瀟瀟仼由暢暢嘰哩呱啦地設(shè)想，他一句話也沒(méi)插。暢暢覺(jué)得很奇怪，歪著頭看了看他，他也只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。

? ? ? ? 把方暢暢急得，一跺腳便走開(kāi)了。大有再也不想理他之勢(shì)。暢暢很委屈，覺(jué)得陸瀟瀟變了，變得話少了，變得難接近了。

? ? ? 回到教室，瀟瀟坐在位置上，開(kāi)始做今天的課堂作業(yè)。講臺(tái)上，數(shù)學(xué)劉老師不停地催促同學(xué)們上廁所做課前準(zhǔn)備。周?chē)耐瑢W(xué)，喝水的，脫衣服的，聊笑的，瀟瀟只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直埋著頭。

? ? ? 這個(gè)人怎么啦？連劉老師都大跌眼鏡，她真的把眼鏡摘了看陸瀟瀟，又戴上看。同學(xué)們都笑了，對(duì)幽默搞笑的劉老師做這種動(dòng)作，已見(jiàn)怪不怪，他們覺(jué)得很幸運(yùn)，有這樣的數(shù)學(xué)老師。優(yōu)生方暢暢經(jīng)常會(huì)向隔壁班的好友吹牛，咱上劉老師的課呀，這么給你說(shuō)吧，就是大腦被她帶著不停地受到擠壓，直到生疼，完了后又很舒服，大腦像做了場(chǎng)高難動(dòng)作的操。

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