讀《河廣》有感

誰謂河廣 一葦杭之

誰謂宋遠(yuǎn) 跂予望之

誰謂河廣 曾不容刀

誰謂宋遠(yuǎn) 曾不崇朝

簡單單單32個字，其堆疊起來也是索然無味?？墒侨绻私馄渲械臍v史背景，那就能聞?wù)呗錅I，聽者心傷。何也？情通古今四字而已。無論是旅居衛(wèi)國的宋人思念家鄉(xiāng)，還是宋襄公與衛(wèi)國母親的相互思念，相互成全，卻不得相見。今人，誰又沒有牽腸掛肚的那個人。

昨天吟誦著，吟誦著，我的思緒飄回了童年，想起了那個夏天。父親被送往了醫(yī)院，母親去看護(hù)，隔了好多天回家一次，除了拿換洗的衣物，也會帶一個孩子去看望爸爸。那一次該我去看望爸爸了，可是我貪玩，回家之后母親已經(jīng)又帶著弟弟去醫(yī)院了，我聽到之后，立馬跑到村口的大路上，在往前走就是唯一一條可以出村的馬路，那里車來車往，大人從不許小孩子超越過去。我就在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，多少思念又有多少悔意。不知過了多久，夕陽已經(jīng)暗淡，我還在堅守著，遠(yuǎn)望著，希望媽媽能回來。此時我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我的奶奶和姐姐從村子里跑過來尋我回家，我當(dāng)時就安穩(wěn)了，原來你們是愛我的。過一陣后，睡夢中的一個早上我被媽媽叫醒，換上了新買的翠綠色的涼鞋去了醫(yī)院，看到了爸爸，他在朝我笑。

女兒出生了，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我就是一個太陽，她就是向日葵，我到哪里，她的眼睛就轉(zhuǎn)向哪里。

這學(xué)期開學(xué)前，我做了一個夢，夢到我在教室里面繞著課桌走，發(fā)現(xiàn)這個位子的同學(xué)沒有來，原來我想他們了。

所有的感情都是相通的，跨越時代的，這就是經(jīng)典歷久彌新的緣故。珍惜學(xué)習(xí)時光，珍惜和大家一起的時光。