自從孩子上了幼兒園，雖然剛剛是小班，但作為媽媽，明顯感覺到自身的局限性，因此必須做出一點(diǎn)改變，讓她在未來能過得幸福，而不是單純的讓她聽我的話。

今天看了一本書，是家庭教育的《難纏的3歲孩子》。是的，孩子到了3歲，她變得難纏了。她會(huì)說很多以前不會(huì)說的話，會(huì)自己疊衣服，會(huì)擦桌子，會(huì)穿鞋，而當(dāng)她做這些事兒的時(shí)候，嘴里還說著“自己的事情自己做，媽媽的事情幫著做”，這些巨大的改變逼著作為父母，如果還是原地踏步，那么，是無法給她引導(dǎo)的，甚至可以說，將來的一天，她會(huì)超越你，這種超越直接導(dǎo)致的結(jié)果就是你在她心里的位置。

我始終認(rèn)為，孩子可以勇敢，但必須有敬畏之心，尤其是對(duì)自己的父母。反觀我們自身也必須去改變自身，讓孩子有敬畏的理由。

在這本書里，我看到的這一小段，就感覺針砭時(shí)弊的再說自家的孩子。如果你的孩子也是3歲，你也可以看看。

3歲左右的孩子喜歡用筆畫畫，音樂感受力和聽覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期，肌肉控制能力迅速提高，想象力呈現(xiàn)出活躍的狀態(tài)，對(duì)任何一件事賦予獨(dú)特的想象，喜歡問“為什么”，對(duì)周圍的一切環(huán)境充滿著好奇心，興趣很濃。這一時(shí)期，是孩子語言的關(guān)鍵期。絕大多數(shù)的3歲孩子都是語言天才?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子存在“語言爆發(fā)期”，孩子在說話的時(shí)候，很多父母是注意不到的，而這些不被察覺的學(xué)習(xí)過程日積月累，產(chǎn)生了父母驚訝的必然結(jié)果。

他們能夠表達(dá)復(fù)雜的句子，從單詞轉(zhuǎn)化為雙詞句，甚至是多詞句。他們可以告訴你，他叫什么名字，幾歲了，父母叫什么，家住哪里，還有爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

孩子到了3歲，開始出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象，這是孩子利用語言來調(diào)節(jié)自己行為的開始。孩子慢慢的消化吸收來的語言，當(dāng)大腦的思維真正把語音與語義結(jié)合起來，他的語言能力就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，因此，看見孩子在那里自言自語，千萬不要打斷他。

看到這，我發(fā)現(xiàn)，我的孩子最近就是這樣。如果可以的話，我們能力所及，還是要學(xué)習(xí)家庭教育的，為了孩子。