學習反思行動第十九篇《好奇心》

你要記住:永遠讓自己輸入大于輸出15:17

一、學習

聽樊登老師《好奇心》英國? 伊恩.萊斯利

人與靈長目動物有三個相同的基本驅(qū)動力:食物.性和庇護所。除此之外,人類還擁有第四個驅(qū)動力那就是好奇心。這也是人與動物最根本的區(qū)別。

(一)兩類好奇心

消遣性好奇讓人在走馬觀花中浪費時間和精力。但認識性好奇是快樂的源泉,人類進步的動力。

(二)好奇心的原理

好奇心實際上是一把雙刃劍,也能夠給人帶來愉悅感。它本質(zhì)上來自于信息的缺口。相比奧秘,謎題原來是有確切答案的。

過分自信和妄自菲薄都會阻礙我們的好奇心。過分自信也就是所謂的“無知而快樂效應”

(三)好奇心的紅利

好想法,并不是臨到需要時苦思冥想就能萌發(fā)的。它的產(chǎn)生植根于創(chuàng)造者的長期積累。就像我們所說的尤里卡時刻,即某個想法不請自來。這一靈感的閃現(xiàn),不是意外,而是源自對知識長久的儲備和推敲。當你儲備的知識越多,新知識就能被同化得越好,且有著更高的創(chuàng)新性可能。這就是知識的群聚效應。

要有“狐猬”精神,狐貍博學、刺猬專精。也就是我們提倡的“T型人才”

二、反思

1、一直以為孩子的好奇心會高過于成人,原來這只是自己的誤解。如果在4歲之前孩子沒有很好的方法激發(fā)她的好奇心,則會大大減退。

2、當今的社會,數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡雖然有效填補了我們的信息缺口,也很大程度上擠壓了我們的好奇心,答案來得太容易,減少了我們獲取知識時候的摩擦,這種摩擦實際上也是一種求職的過程。網(wǎng)絡并沒有縮小成就的差距,反而加大了浪費時間的差距。正如作家凱文.德拉姆所說:互聯(lián)網(wǎng)正在讓聰明的人更聰明,笨的人更笨。

? 3、如果你做一件事很無聊,又必須投入大量的時間,那么別輕易浪費了時間,讓自己在無聊中度過。你應該試著把無聊變?yōu)椴粺o聊。

三、行動

1、在工作中尋找樂趣,因為它是我必須投入大量時間不得不做的事情,尋找一直尋找直到我樂在其中。

2、既然擁有越多的知識越能夠激發(fā)自己的好奇心,那就別停止前進的步伐,別讓自己在求知的路上停下腳步。別成為無知而快樂的人。

3、網(wǎng)絡是一把雙刃劍,把它當成工具,別再上面浪費自己太多的時間與精力。

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