立秋過后，雖然中午的陽光還是那么毒辣，但早晚畢竟涼快多了。特別是晚上，屋子里那種悶熱的感覺消失了，身體輕松怡然，心不再煩悶急躁，睡覺似乎也更安穩(wěn)了。

歷經(jīng)了夏的酷熱，秋的到來讓人倍感親切。

于是想起了歷代文人墨客對秋的吟誦，這樣的詩文比比皆是，秋被賦予了不同的意境。

1.收獲

?“春種一粒粟，秋收萬顆子?！贝悍N、夏長、秋收、冬藏，這是勞動人民總結(jié)的基本規(guī)律。

?民以食為天。雖然大棚菜打破了四季，雖然現(xiàn)代儲存技術(shù)讓果蔬可以長期保鮮，但是秋天的收獲景象仍無可替代。走進(jìn)果蔬市場，看著鮮嫩的豆角、茄子、辣椒、白菜，熟透了的蘋果、梨子、石榴、紅棗，純天然的核桃、板栗、花生、松子……，讓人目不暇接，無從選擇，都是剛采摘的，都是新鮮的，都是健康的。

從農(nóng)村走入城市的人，遠(yuǎn)離荒蕪的田地，也會格外懷念那金黃的稻穗、肥碩的玉米、滾圓的黃豆…… 時(shí)新果蔬多了，天氣轉(zhuǎn)涼了，人的胃口也出奇地好了。

秋天，滿載著播種者的希望，也寄托著所有食客的期盼。

2.凄涼

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”。 被譽(yù)為“秋思之祖”的《天凈沙˙秋思》，僅用幾個(gè)詞語，就把我們引入到了一個(gè)蕭條、冷清、凄涼、愁苦的秋景圖中。

是啊，看過了春天的千嬌百媚萬紫千紅，感受了夏天的熱烈濃郁綠野千里。秋天，即使有果實(shí)累累的無限風(fēng)光，也不得不面對落葉紛飛的孤獨(dú)凄涼。 就是現(xiàn)在，雖然夏天的余溫尚在，但是“一場秋雨一場寒”的俗語已經(jīng)被人們掛在了嘴邊，短裙逐漸換成了長裙，冰水逐漸換成了溫水，涼席、空調(diào)逐漸被束之高閣，在不經(jīng)意的舉動中迎接涼氣的襲來。

秋天的凄涼之感因何而來？其實(shí)不難理解，當(dāng)人的身體被大自然蕭索、冷清的外在環(huán)境裹挾時(shí)，便很容易產(chǎn)生一種孤苦、凄冷的感覺。如果此時(shí)被離別、思念等情緒困擾，內(nèi)心便會更多一份憂郁和愁苦。

“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。秋景是秋思的引子，秋思賦予秋景深沉的情感。

?3.悲壯

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！痹趧⒂礤a的筆下，看不到秋天的悲苦、寂寞、寥落，取而代之的是積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上。 這句詩固然蘊(yùn)含著劉禹錫“標(biāo)新立異”、“反其道而行之”的處事方式，但后兩句卻為我們描繪了一幅意境高遠(yuǎn)的畫面。 “晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩人不去關(guān)注大地的蕭索，而是將目光瞄向了廣袤的天空，展翅高飛的鶴讓我們感受到了排云直上、大展鴻圖的英雄氣魄。

是啊，為什么總要困于“枯藤老樹”、“昨夜西風(fēng)”和“霜滿天”的凄涼呢？將累累果實(shí)捧與大自然，任憑西風(fēng)抖落一身繁蕪的葉子，將根深深扎于泥土之中，傲然面對風(fēng)霜雨雪，積蓄力量，等待春天的勃發(fā)，這種悲壯難道不也是秋之魂嗎？

正因如此，李白便也可以在秋天繼續(xù)綻放自己的豪情逸興?！伴L風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓?！泵鎸η镲L(fēng)送秋雁的壯闊情景，詩人的煩憂一掃耳光，精神為之一振，開懷暢飲之情油然而生。

4.秋意心生

?“喜秋”也好，“悲秋”也罷，面對秋天，各人自有各人的體會和見解。

對于廣大莘莘學(xué)子來說，秋天，又迎來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，即將開啟一段新的成長歷程，特別是剛參加完高考進(jìn)入高等學(xué)府深造的大一新生，秋天里的欣喜、激動和憧憬只有自己能夠體會。秋，是夢想起航的季節(jié)。

?對于奔波忙碌的工薪一族來說，秋天，意味著一年中的大半時(shí)間已經(jīng)過去，要趕緊盤點(diǎn)、思考了，想一想年初制定的計(jì)劃落實(shí)了多少？工作推進(jìn)中還有哪些困難？面對巨大的壓力和繁重的任務(wù)該如何披荊斬棘、迎頭趕上？秋，是奮力沖刺的季節(jié)。

對于年過花甲的老人來說，秋天，最重要的是養(yǎng)生保健，保持一個(gè)良好的心態(tài)，積極加強(qiáng)身體鍛煉，合理調(diào)配一日三餐，冷卻夏天的酷熱，迎接冬天的寒冷，度過一個(gè)溫馨快樂的重陽。秋，是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。

?“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)?！?坦然面對四季更替，珍惜每一年、每一月、每一天，你會發(fā)現(xiàn)，生活的精彩不論四季，只在心中。