2.24總結(jié)

這幾天被各種考試活動材料影響，然后就有點焦慮，昨天出科考，最后回答消化性潰瘍的時候有幾個問題，回答的不是很好，而且那個老師也很不耐煩，根本不想搭理的樣子，后面兒保的老師挺好的，還夸我掌握的不錯，剛下班回來的路上就覺得心情特別糟糕就，特別想吃東西，吃很多東西，幸虧是在回來的路上，給了自己一點安靜思考的時間，去觀察自己的感受以及不安的情緒，可能最大的感覺還是覺得自己有做的不夠好的地方，還是沒有那么滿意，但后面我想通了，首先那個老師態(tài)度不好，是他的問題，其次，我已經(jīng)做了我所有能準備的東西了（準備了ibd和腹瀉病），但他考的東西確實我沒有記住，那我也不能再去責怪自己了，我不能去否認自己做出的那份努力和認真，我已經(jīng)很棒了！最后我再去想，那我怎么樣才可以去做的更好呢？后面再去搜那個疾病的時候，我覺得前面像那種科普的方式真的是非常好的，所以我覺得也去找那種哦，科普的視頻看一看也是受益匪淺的，醫(yī)學是很復雜的，每個人都不會說他什么都懂，什么都知道了，每個人都在學習。

今天下午又和小李聊了很多，有些觀點我們確實還是蠻相似的，這可能真的是吸引力法則，多去發(fā)現(xiàn)生活的美好，享受快樂的人生，享受當下。