早上起來有點懵，沒看出來23-25是缺失的。拿出之前打印的原文看，居然都到最后幾句了誒，非常驚訝，怎么這么快就學(xué)完了呢？

今日句子：

He says this would save lives.

would d的音像被吞了，前面的元音發(fā)音到位，好像就能實現(xiàn)，但還比較笨拙。

says，后一個s讀z的音，我之前一直讀s……

Studies show that many people do not want to perform mouth-to-mouth breathing on a stranger for fear of getting a disease.

這句比較長，S給分成了這樣幾段：

Studies show that / many people / do not want to perform / mouth-to-mouth breathing / on a stranger / for fear of getting a disease.

do not want to ，not讀/nɑt/，n和ɑ發(fā)音重一點，t就弱化了。

disease，后面一個s發(fā)的是/z/。又出現(xiàn)一個讀錯這么多年的單詞了。

昨天是困糊涂了，沒想起來單句錄音對比，所以感覺語音語調(diào)不太對勁。

Cardiac arrest kills more than three hundred thousand people in the United States every year.

hundred ，S之前講過，要發(fā)后鼻音。the United States，速度適當(dāng)加快，every year要加重。

練單詞是一回事兒，讀句子又是另外一回事兒。我明顯感覺讀句子會暴露更多的問題，這次a單詞沒到位，那次b單詞讀錯了，下次語音語調(diào)又和原音不一樣……問題太多了。突然想到新概念組長babyer說，每次在群里分享語音，自己都要花費數(shù)十倍、數(shù)百倍語音的時間來練習(xí)。

可能沒有新音標(biāo)，覺得進步不明顯了，重復(fù)鞏固，沒有感覺到提高。我覺得周末復(fù)習(xí)要在語音語調(diào)上多琢磨琢磨，查缺補漏嘛。

學(xué)習(xí)時長：早上6點-6點40，晚上8點30-10點10分，共2小時20分。